2022年山西省吕梁市中考数学模拟试卷(附答案详解)

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1、2022年山西省吕梁市中考数学模拟试卷1.计算:一 3-5 的结果是()A.-2B.2C.-8D.82.2022年北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合.下面是历届奥运会会徽中的部分图形,其中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()啜3.下列运算正确的是()A.4a2+2a2=6a4C.(6m2n+3m)+3m=2mnB.(-2m n2)3-8 m3n6D.(x+l)2=x2+14.在北京冬奥会的赛场上,石墨烯“温暖亮相”,向全世界展示中国自主研发的新型加热材料,也让身处冰雪赛场的人们多了一重温度保障、不畏严寒.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理

2、论厚度仅有0.00000000034米,将数据0.00000000034米用科学记数法表示为()A.3.4x101米 B.3.4x10-9米 C.0.34 x 10 9米 D.3.4 x 1()T 米5.4Q/是空气质量指数的简称,其数值越大说明空气污染状况越严重,对人体健康的危害也就越大.如表是2022年3月1日山西省7个城市的空气质量指数,这组数据的中位数是()A.28 B.32 C.55 D.47大同市忻州市太原市运城市晋中市临汾市长治市262750554728326.用配方法将二次函数 =/一 4 -6 化为丁=矶 一 九)2+1 的形式为()A.y =(x -2 产-2B.y =(x

3、 -2)2-1 0C.y=(x+2)2-2D.y =(x +2)2 1 07 .如图,四边形A B C。内接于O。,B E 与。相切于点B,连接A C,Z D =1 2 0,4 A C B=4 0,则4 C B E 的度数为()A.8 0 B.7 0 C.6 0 D.7 5 8 .数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面的内径”的探究任务,善思小组想到了以下方案:如图,用螺丝钉将两根小棒4 D,B C 的中点0固定,只要测得C,。之间的距离,就可知道内径4 B 的长度.此方案依据的数学定理或基本事实是()A.边角边B.三角形中位线定理C.边边边D.全等三角形的对应角相等9 .如图,在矩形4 B

4、C D 中按以下步骤作图:分别以点4和C 为圆心,以大于5 4 c的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;作直线MN 交4。于点E;连接A C,C E.若D E=3,C D =3 b,则 的 度 数 为()A.20 B.3 5 C.25 D.3 0 1 0.如图,在R t 力B C 中,/.A C B=9 0 ,Z.A BC=3 0 ,A C=1,把 A B C 绕点B 按顺时针方向旋转9 0。后得到4 B C .则线段4 C 在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是()第2页,共30页A.7 B.n C.7 D.?2 4 41 1.计算:V8 (V2 l)2=.1 2,不等式组的解集是-1

5、3.下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,第一个图案需6根火柴,第二个图案需11根火柴,依此规律,第n个图案中有 根火柴棒(用含有n的代数式表示).14.如图,平行四边形4BCD的边4B在x轴正半轴上,BC=5,sinCBA=一次函数y=x 4的图象经过点4、C,反比例函数y=3的图象经过点。,则/c=.15.如图,在4 力 BC中,Z.BAC=90,A B A C =4,点。是BC边上一点,且BD=3CD,连接4 D,并取AD的中点E,连接BE并延长,交4C于点F,则EF的长为EBD16.计算:(/-3+4+(2)。,18cos45.17.下面是小夏同学进行分式化简的过程,请认真阅读

6、并完成相应任务.3 x X,X2-4 _ 3x X2-4 x X2-4x-2 X+2,X x-2 X X+2 X第一步3 x (x+2)(x-2)x(x+2)(x-2)x-2 x x+2 x.第二步=3(x+2)-(x-2).第三步=3x+6-x-2.第四步=2x+4 第五步任务一:填空:以上化简步骤中,第 一 步 是 依 据(填运算律)进行变形的;第三步是进行分式的约分,约 分 的 依 据 是;第 步开始出现错误,这一步错误的原因_;任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果.18.太原方特东方神话以中华历史文化传承为主题,融合神话传说、历史典故、民俗风情和太原特色文化,展现科技与文化的交融碰

7、撞,吸引了许多游客前来游玩.园区纪念品商店内熊大熊二毛绒玩偶套装的进价为48元/套,当以98元/套销售时,平均每天可售出160套;商家计划降价促销,经调查发现:单价每降低5元,每天可多售出50套.如果每天盈利10800元,为了尽可能让利于顾客,单价应定为多少元?第4页,共30页1 9.雄忻高铁于2022年2月1日开工建设,东起河北安新区,终点站为山西忻州,是未来山西进京最便捷的客运大通道.雄忻高铁通车后,从忻州到雄安新区有两条路线可供选择,路线一:走高速公路,全长大约357千米;路线二:走雄忻高铁,全长大约340千米,高铁的行驶速度是路线一的4倍,行驶时间比路线一少3.2小时,求雄忻高铁通车后

8、列车的行驶速度.2 0.每年的3月5日是学雷锋纪念日,太原市某中学于今年3月开展“凝聚少年力量,燃亮志愿微光”学雷锋活动月活动,倡议同学们学习雷锋多做好事,比如:防疫宣传,敬老助老,卫生清扫,公益捐助,图书管理,垃圾分类 教务处在该校七年级学生中随机抽取若干名学生,对其在活动月内做好事的次数进行了调查,并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).(1)本次接受调查的总人数为 人,扇形统计图中做好事3次所对应的扇形圆心角的度数是(2)请补全条形统计图.(3)若该校七年级学生共有800人,请估计其中做好事4次以上的有多少人?(4)该校组织学生去公共文化场所做志愿服务活动,报名的

9、志愿者都将通过抽取卡片的方式决定去中国煤炭博物馆,山西博物院,山西科技馆,太原美术馆中的一个场馆,现把分别代表四个场馆的印有4、B、C、。四张卡片(除字母外,其余都相同)背面朝上,洗匀放好,志愿者从中随机抽取一张,抽到的卡片即为志愿服务地点.请你用列表或画树状图的方法求小明、小华两名志愿者抽到同一场所的概率.2 1.阅读与思考请阅读下列材料,并按要求完成相应的任务,阿基米德是伟大的古希腊数学家、哲学家物理学家,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.他的著作都可基米德全集少的的I理集中记述了有关圆的15个引理,其中第三个引理是:如图1,4B是。的弦,点P在。上,P C L 4 B 于点C,点。在弦4

10、B上且4C=C。,在而上取一点Q,使 用=优,连接B Q,则BQ=BD.小明思考后,给出如下证明:如图2,连接AP、P D、P Q、BP,A C =C D,PC L A B PA=PD(依据 1)/.PA D =乙PD APQ=PA “BP=乙4BP(依据 2)任务:(1)写出小明证明过程中的依据:依据1:;依据2:;第6页,共30页(2)请你将小明的证明过程补充完整.(3)小亮想到了不同的证明方法:如图3,连接4P、PD、PQ、DQ.请你按照小亮的证明思路,写出证明过程.(4)结论应用:如图4,将材料中的“弦A B 改 为 直径4B”,作直线(与。相切于点Q,过点B作于点M,其余条件不变,若

11、力B=4,且。是。力的中点,则2 2.图1为太阳能路灯,其顶端是太阳能电池板,白天吸收太阳光向灯杆中的蓄电池组充电,晚上蓄电池组提供电力给LEO灯光源供电,实现照明功能.图2是该路灯上部的平面示意图,灯臂4 D,支架BC与立柱分别交于4,B两点,灯臂4D与支架BC交于点C.已知4MAe=7 5 ,乙4cB=15,BC=60cm,CD=80czn,点B到地面的距离为5.14m,求路灯最高点。到地面的距离.(结果精确到0.01m.参考数据:sinl5 0.2 6,c o s l 5 0.9 7,t a n l 5 0.2 7,sin7 5 0.9 7,cos7 5 0.2 6,tan7 5 3.7

12、 3,V 3 1.7 3)M图1图22 3.综合与实践问题情境:如图1,在矩形ABC C中,A B=4,BC =2,点F,G分别在边BC,C D,C F =1,C G =2,点E为矩形4 8 C 0的对称中心,连接EF,EG,易知四边形EF C G为矩形.矩形Z BC D保持不动,矩形EF C G绕点C按顺时针方向旋转,旋转角为以0。式a 3 6 0 ).实践探究:(1)如图2,当点E恰好在C D上,延长C凡 交4 B于点“,则尸H=;(2)如图3,当G E的延长线恰好经过点4时,A E,EF分别与C D交于点M,N.则:CM=-;翳=-;(3)如图4,若点。在G E的延长线上,连接8 F,B

13、G.此时a =;探究8尸与。G之间的数量关系,并加以证明;此时点B,F,E是否在同一条直线上?请说明理由;求证:BG平分N EBC.第8页,共30页A图1 图2 图3 图42 4.综合与探究如图,抛物线丫 =。/+一6经过点4(2,0),8(6,0)两点,与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,点P是抛物线上一个动点,设点P的横坐标为m(0 m 6),连接AC,BD,PB,PD.(1)分别求出抛物线与直线BD的函数表达式;(2)当SA B D P=:SA40c时,求ni的值;(3)若点“是”轴上一动点,点N是抛物线上一动点,试判断是否存在这样的点M,使得以点力、C、M、N为顶点的四边形是平行四边形

14、?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.第1 0页,共3 0页答案和解析1 .【答案】c【解析】解:-3-5 =-8.故选:C.根据有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.本题考查了有理数的减法,熟记运算是解题的关键,运算时要注意符号的处理.2 .【答案】C【解析】解:4既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;8.既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;C不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项符合题意;D既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项不合题意;.故选:C.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.本题考查

15、中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转1 8 0。后与原图重合.3.【答案】B【解析】解:4、4 a2+2 a2=6 a2,原计算错误,故此选项不符合题意;B、(-2 刖 2)3 =_ 8 m 3n6,原计算正确,故此选项符合题意;C、(6 m2n+3 m)4-3 m =6 m2n+6m,原计算错误,故此选项不符合题意;D、(x +l)3=x2+2 x +l,原计算错误,故此选项不符合题意.故选:B.根据合并同类项法则,积的乘方的运算法则,整式的加减法法则,完全平方

16、公式,逐一计算出结果,进一步比较得出答案即可.此题考查整式的运算,掌握合并同类项法则,积的乘方的运算法则,整式的加减法法则,完全平方公式是解决问题的关键.4.【答案】D【解析】解:0.00000000034=3.4 X IO-1 0.故选:D.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a x lO-%与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数累,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a x 1 0 ,其中i w 3 J D E2+C D2=J 32 4-(3 V 3)2=6-:.A E=C E=6,在R t a A D C 中,.s nN D 4 C=型=更,t a n AD 3+6 3 Z.D A C =3 0 ,四边形4 8 C。为矩形,A D/BC.乙A C B=4 D A C=3 0 .故选:D.利用基本作图可判断MN垂直平分4 C,则E 4 =E C,再利用勾股定理计算出C E =6,所以4 E =C E=6,在R t A 4 O C 中利用正切的定义得到t a n/M C =,所以N M C =3

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