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1、课课 前前 预预 习习人教版 语文 六年级 上册 2 2 丁香结丁香结助读资料我先看助读资料我先看丁香丁香 丁香属落叶灌木或小乔木。首先，有两种植物叫丁香这个丁香属落叶灌木或小乔木。首先，有两种植物叫丁香这个名字：用于观赏的丁香和作为香料和中药用的暴马丁香，其叶名字：用于观赏的丁香和作为香料和中药用的暴马丁香，其叶可制成茶。可制成茶。紫丁香，因花筒细长如钉且香故名。著名的庭园花木。花紫丁香，因花筒细长如钉且香故名。著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易，序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。因而在园林中广泛栽培应用。宗璞
2、：宗璞：1928 年出生，女，原名年出生，女，原名冯钟冯钟璞，璞，著名哲学家著名哲学家冯冯友友兰兰之女。曾就之女。曾就职职于中国社会于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说说与散文与散文创创作。作。主要作品：短篇小主要作品：短篇小说说红红豆豆弦上的弦上的梦梦，系列，系列长长篇篇野葫芦引野葫芦引和散文和散文紫藤紫藤萝萝瀑布瀑布等，中篇小等，中篇小说说三生石三生石。走近作者走近作者 同学们，你知道这些花有什么寓意吗？同学们，你知道这些花有什么寓意吗？梅花象征高洁梅花象征高洁牡丹代表富贵牡丹代表富贵菊花寓意坚贞菊花寓意坚贞 今天，我们来学习的课文今天，
3、我们来学习的课文丁香结丁香结，作，作者又赋予丁香结什么样的情感呢者又赋予丁香结什么样的情感呢?让我们到课文让我们到课文中去看个究竟吧。中去看个究竟吧。第一步：读课文第一步：读课文朗读视频朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。得不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第二步：学字词第二
4、步：学字词点点缀缀 幽幽 雅雅 伏伏案案 笨笨拙拙 单单薄薄 衣衣襟襟 花花蕾蕾 愁愁怨怨恍恍然然 糊糊涂涂z zhuhu yu y yu y n nzhuzhub b jnjnlili yu yu n n hung hung h h 1.1.读字词读字词采丁香花采丁香花点缀点缀幽雅幽雅花蕾花蕾笨拙笨拙衣襟衣襟恍然恍然读读下面的句子，下面的句子，给给加点的字加点的字选择选择正确的正确的读读音。音。姐姐姐姐可可真真糊糊(h h h h)涂涂啊啊，怎怎么么能能被被他他的的花花言言巧巧语给语给糊糊(h h h h)弄了呢？弄了呢？2.2.选读音选读音试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！自
5、然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。矫揉造作。从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。不整齐，不一致。不整齐，不一致。指轻快灵巧，又指轻细空灵。指轻快灵巧，又指轻细空灵。忧愁怨恨。忧愁怨恨。姿态美好可爱。姿态美好可爱。窥着窥着 潇洒潇洒轻灵轻灵妩媚妩媚参差参差愁怨愁怨 3.3.解词语解词语第三步：知内容第三步：知内容 指的是丁香的花苞，象征生活中解不开指的是丁香的花苞，象征生活中解不开的烦恼、愁怨。的烦恼、愁怨。释题：释题：“丁香结丁香结”的含义是什么？的含义是什么？第四步：查资料第四步：查资料查资料，填一填。查资料，填一填。古代诗人多以（古代诗人多以（）写愁。因为丁香花多成簇开放，）写愁。因为丁香花多成簇开放，好似结，称之为（好似结，称之为（）。）。丁香丁香丁香结丁香结第五步：提问题第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
