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1、统编版二年级上册15八角楼上第2课时单元主题伟人伟人单元主题单元主题教学重点教学重点借助词句，了解课文内容。借助词句，了解课文内容。任务设计学习任学习任务一：课文赏析务一：课文赏析学习任学习任务三：检测评价务三：检测评价学习任学习任务二：拓展总结务二：拓展总结新知导入开火车读词语八角楼八角楼 斗争斗争 年代年代 降临降临腊月腊月 文章文章 握笔握笔 凝视凝视察觉察觉 油灯油灯新知讲解听老师听老师范读课文，边听边思考：范读课文，边听边思考：你从文中知道了哪些信息？你从文中知道了哪些信息？听范读听范读新知讲解学习任学习任务一务一课文赏析课文赏析新知讲解自由读第自由读第1 1自然段，说一说：第自然段
2、，说一说：第1 1自然段主要讲了什么自然段主要讲了什么内容？内容？点明了故事发生的时间、地点和主要人物。点明了故事发生的时间、地点和主要人物。新知讲解说说说说“艰苦艰苦”“”“夜幕降临夜幕降临”的意思，谈谈体会。的意思，谈谈体会。在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。上的灯就亮了。条件很差、困难很多、生活很苦条件很差、困难很多、生活很苦天黑了天黑了新知讲解对比下面的两个句子，说说你的感受。对比下面的两个句子，说说你的感受。当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。当夜幕降
3、临的时候，八角楼上的灯就亮了。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。毛主席常常夜以毛主席常常夜以继日地工作继日地工作不止一次，不是一天、两天，不止一次，不是一天、两天，而是常常如此而是常常如此新知讲解自由读第自由读第2 2自然段，思考：这一自然段共有几句话？自然段，思考：这一自然段共有几句话？主要讲了什么？主要讲了什么？毛主席在灯下写文毛主席在灯下写文章。章。四句话四句话新知讲解读下面的句子，谈谈体会。读下面的句子，谈谈体会。这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。衣，披着薄毯子，坐在竹
4、椅上写文章。天气寒冷天气寒冷条件艰苦条件艰苦新知讲解这两句话分别是什么描写？这两句话分别是什么描写？他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。灯光昏暗灯光昏暗条件艰苦条件艰苦动作、神态描动作、神态描写写新知讲解说说说说“凝视凝视”“沉思沉思”的意思。思考：毛主席在凝视的意思。思考：毛主席在凝视着什么？着什么？他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛
5、主席灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。集中注意力看集中注意力看认真、深入地思考认真、深入地思考新知讲解毛主席写文章时，为什么连毯子滑落下来也没察觉到毛主席写文章时，为什么连毯子滑落下来也没察觉到？这说明了什么？这说明了什么？专注专注忘我忘我新知讲解什么样的文章可以称之为著作？毛主席写的著作起到什么样的文章可以称之为著作？毛主席写的著作起到了什么作用？了什么作用？就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。很有价值的文章很有
6、价值的文章照亮了中国革命的道路，使革照亮了中国革命的道路，使革命一步步走向胜利命一步步走向胜利。新知讲解结合时代背景自由讨论结合时代背景自由讨论：毛主席毛主席凝视着凝视着“星星之火星星之火”，在沉思着什么，在沉思着什么呢？呢？自由讨论自由讨论新知讲解“星星之火星星之火”除了指灯火以外，还暗指革命斗争除了指灯火以外，还暗指革命斗争之火。毛主席从这之火。毛主席从这“星星之火星星之火”中看到了中中看到了中国革命的星火燎原之势，国革命的星火燎原之势，陷入了对革命前途的深思，陷入了对革命前途的深思，坚定了必胜的信念。坚定了必胜的信念。新知讲解面对这样一位伟大的面对这样一位伟大的领袖，你想说些什么领袖，你
7、想说些什么？新知讲解学习任学习任务二务二拓展总结拓展总结新知讲解拓展阅读毛主席在花山毛主席在花山19481948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员:“:“昨天这个时候，昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在怎么没动静了呢门口花椒树下的碾子有碾米声，现在怎么没动静了呢?”?”警卫员说警卫员说:“:“报告主席，报告主席，为了不影响您工作
8、，我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。为了不影响您工作，我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉，严肃地说毛主席皱了皱眉，严肃地说:“:“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“”“是是!”!”警卫员拔腿就走。警卫员拔腿就走。“注意，注意，和群众说话态度要诚恳。和群众说话态度要诚恳。”主席说。主席说。新知讲解警卫员回头一笑警卫员回头一笑:“:“知道了，请主席放心。知道了，请主席放心。”他走出小
9、院不久，花椒树下他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。的碾子又吱吱扭扭地转了起来。警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说:“:“任务完成得不错。还有一件任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候泡一桶茶水，你负责事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候泡一桶茶水，你负责送给碾米的乡亲们。送给碾米的乡亲们。”茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾盘旁，用粗瓷碗盛好一一晾茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾盘旁，用粗瓷碗盛好一一晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。开始，大家还不好意思，经他一动员就喝了起在石板
10、上，请碾米的乡亲们喝。开始，大家还不好意思，经他一动员就喝了起来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前警卫员跟前:“:“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用?”?”警卫员乐呵警卫员乐呵呵地说呵地说:“:“您老就慢慢您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。地喝吧，一会儿就喝出味道来了。”新知讲解这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头，说头，说:“:“要说
11、喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭饭”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说:“:“你们俩歇会儿吧你们俩歇会儿吧!”!”然后然后对警卫员说对警卫员说:“:“来，咱俩试试。来，咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。一位老人细细端详着毛主席帚往碾盘里扫碾出来的米粒。一位老人细细端详着毛
12、主席:“:“这位首长，好像这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢在哪儿见过。在哪儿呢?”?”新知讲解课堂小结本文写了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代忘我工作，写下了许多指导中国革命一步步走向胜利的光辉著作，表现了毛主席在艰苦环境中忘我工作的无私奉献精神和朴素的生活作风。新知讲解学习任学习任务三务三检测评价检测评价新知讲解每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。亮了。读下面句子，结合插图体会加点词语的意思。读下面句子，结合插图体会加点词语的意思。夜幕降临：太阳下山后，天色渐渐变黑，夜晚夜幕降临：太阳下山后，天色渐渐变黑，夜晚来临。来临。说明毛主席每天都在夜以继日地工作。
13、说明毛主席每天都在夜以继日地工作。新知讲解这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。寒冬腊月：一年中最冷的时候，泛指寒冷的冬寒冬腊月：一年中最冷的时候，泛指寒冷的冬季。季。写出了井冈山的条件十分艰苦。写出了井冈山的条件十分艰苦。新知讲解凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。子滑落下来也没有察觉到。凝视：聚精会神地看。凝视：聚精会神地看。沉思：深入地思考。沉思：深入地思考。察觉：发觉，看出来。察觉：发觉，看出来。说明毛主席在为中国革命全神贯注地思索着，说明毛主席在为中国革命全神贯注地思索着，非常投入。非常投入。新知讲解评价内容评星 1.熟练朗读课文。2.课堂专注度高。板书设计15 15 八角楼上八角楼上寒冬腊月寒冬腊月 单军衣单军衣薄毯子薄毯子 清油灯清油灯拨灯芯拨灯芯条件条件艰苦艰苦光辉光辉著作著作为革命照亮道路为革命照亮道路毛主席毛主席（夜以继日（夜以继日地忘我工作）地忘我工作）作业布置 1.1.搜集有关毛主席的小故事和同学分享。2.2.完成本课练习。
