《3-2 认识气温计 课件 教科版三年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3-2 认识气温计 课件 教科版三年级上册（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2认识气温计教科版三年级上册教学目标科学观念：通过观察气温计，知道气温计有单位符号、刻度、液柱和液泡四个基本结构；知道气温的常用单位是“”，读作“摄氏度”。科学思维：比较气温计、体温计和水温计，区分它们的相同点和不同点。教学目标探究实践：在使用气温计模型练习读数的过程中，掌握气温的正确读数方法。态度责任：在使用气温计的过程中，对利用气温计测量气温感兴趣，感受到工具的使用能提高观测气温的精确性。天气是天气是冷冷 还还是是热热？是常用的温度单位，读作“摄氏度”。液液泡泡单单位符位符号号液液柱柱刻刻度度零下温零下温度度零上温零上温度度.向上数向下数2122读作：三十八摄氏度 写作：38每格每格1
2、35读作：二十四摄氏度 写作：24读作：零摄氏度 写作：0读作：零下五摄氏度 写作：-5零下温零下温度度-1822零下温零下温度度每格2读作：零下十八摄氏度 写作：-18原来我原来我读读错错 了方向了方向。读读数数时时，要要找找准准读读 数起点数起点。302010010102030读作：十八摄氏度 写作：18读作：零下六摄氏度 写作：-6读作：零下二十三摄氏度 写作：-23分清零上温度还是零下温度；分清每格是多少摄氏度；注意气温的读法和写法。液面高度稳定，人的视线要跟 液柱顶端相平。1.气温是天气日历的重要组成部分。2.气温测量获得的准确数据让我们 描述天气情况更加准确，更能发 现天气变化的规律。气温计在日常生活、工业、农业等多种领域都有使用，是人们 生产生活的好帮手。生产车间温室大棚日常出行双金属温度计电子温度计体温计红外线温度计水温计相同相同点点不同不同点点气温气温计计作用一样 结构相似1.测量对象2.量程不同3.分度值不同体温体温计计水温水温计计1.气温计由单位符号、液柱、刻度、液泡等组成。2.读数方法：零刻度，零刻度，读读数起数起，向向上上数数，摄摄氏氏几几，向向下下数数，零零下下几几，大格小格数清楚大格小格数清楚。3.气温计可以精确地测量气温。认识气温计（答疑）302010谢谢！
