学校资助贫困生实施方案【6篇】

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1、学校资助贫困生实施方案【6篇】学校资助贫困生实施方案1 一、范围和对象 户口在温江区并在我校入学的城乡孤儿、残疾儿童、烈士子女、少数民族儿童、因病因灾造成家庭特别困难的儿童优先予以资助。 申请认定义务教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。 （一）经区县及以上教育行政部门审批在我校入学的儿童。 （二）义务教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在校生活基本费用的儿童。 特殊情况认定条件，有以下条件之一者，可认定为家庭经济特别困难： （一）烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政部门指定的救助对象； （二）持有市、区县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女； （三）父母务农或父母

2、一方暂时失业，家庭成员中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的； （四）父母或父母一方有长期患重病，无医疗保险，且医疗费用数额巨大，造成严重家庭经济负担的； 二、程序 （一）义务段家庭经济困难生教育资助按学年申请和评审，按学年发放。于每年9月开校后10天内受理资助申请。 1、低保家庭儿童、孤儿须分别持有民政部门发放的“居民最低生活保障证”、“儿童福利证”，残疾儿童须持有残联发放的“残疾人证”，同时还需提供受资助儿童和监护人户口簿。以上材料必须提供所有原始证件和一份复印件，原始证件经学校核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人，复印件由学校留存备查。与此同时，务必在街道办事处的社会事务办公室同时办理低

3、保家庭学生网上教育资助登录工作。 已被所在学校认定为家庭经济困难的幼儿再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，将继续享受资助政策。 2、学校要成立资助管理小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，将收到的低保证复印件，受助学生名册（盖上本单位公章），按规定要求统一到区教育局学生资助管理中心备案。经审核后，在学校内进行不少于3个工作日的公示。 3公示无异议后，学校进行网上教育资助提交操作，确保受助学生顺利通过网上教育资助。 三、工作要求 1学校要通过各种渠道广泛宣传政策，采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到所有在校学生的家庭，确保符合资助条

4、件儿童都能及时得到资助。 2制定我校资助具体实施方案，并上报区学前教育中心审核备案。 3学前教育资助管理工作实行校长负责制。并要建立专门档案，将公示材料、儿童资助申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 4认真对待资助工作，严格工作程序，严格资助标准，对资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，要严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任，情节严重的取消其办园资格。 学校资助贫困生实施方案2 一、资助对象 在我市建立工会组织的单位在职职工(农民工)，并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女，符合下列情况之一的： (一)全总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费(因患28种大病

5、在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费，下同)的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的。 (二)省总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的。 (三)市总(县总)级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的。 (四)低保职工家庭：因各种原因造成家庭生活困难，当年还在领取低保救助的职工家庭。 二、资助标准 (一)普通资助：符合情况一、四的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4500元;符合情况二的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4000元;符合情况三困

6、难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助3000元。 (二)“金牌蓝领计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，今年考入高职(高专)院校的，给予一次性4000元资助。 (三)“圆梦计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，20_年以来接受过工会助学资助的大学本科在校困难职工子女，品学兼优、表现较好，工会给予2000元助学金。 为扎实推进脱贫攻坚社会扶贫工作，今年，市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动，具体资助对象、资助标准、申报程序详见关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知中的“关爱救助行动”项目实施办法。 三、时间安排 (一)调查摸底阶段。下文之日起至8月

7、10日，各基层工会对照金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的困难职工如实填写工会帮扶申请家庭经济状况核对授权书、助学申请表，并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。 (二)审核阶段。市、县帮扶中心负责对基层工会上报的资助对象进行核查，审核合格的，填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表(附件1、2、3)，活动结束后及时上报至市总工会权益保障部。 (三)审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行认真复核，最终确定资助名单，报请市、县总工会主席会议研究通过，并在市、县总工会网站再次进行

8、公示(网址)，公示期不少于5个工作日。 (四)资金发放阶段。8月31日前，市总工会举行第二十一届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金，各县总工会金秋助学资金发放仪式的时间，由各县工会根据各自的具体情况决定。 四、申报程序及申报材料 (一)申报程序 今年金秋助学申报一律采取网上申报的形式进行。纸质材料在完成网上申报后报市总权益保障部审核。 _县总工会、_县总工会、_县总工会根据_困难职工维权帮扶救助办法自行开展网上申报与审核。 各区、委、局、大公司工会和直管单位工会负责将本单位申报材料通过“市总工会职工服务平台”上传。 网上申报具体操作流程，可电话咨询市总网络工作部和权益保障部。联系电话：

9、_。 (二)申报材料 申请资助对象需提供以下证明材料原件(留下复印件)： 1、工会帮扶申请家庭经济状况核对授权书。 2、本人申请。 3、录取通知书、学校收费标准，“圆梦计划”对象需提供本人上学年成绩单。 4、户口簿复印件。 5、职工本人有效银行卡复印件。 6、证明材料： (1)提供政府发放的低保证(有当年领取救助记录)、残疾证、就业失业登记证复印件。 (2)提供本人及家庭成员申报救助前上一年度的个人工资银行卡打卡记录或财务工资表复印件。 (3)申请医疗救助患28种大病的，须提供医院出院小结、医保中心医保结算单据复印件。 (4)困难农民工需提供与用人单位劳务(或劳动)合同。 五、工作要求 (一)

10、加强组织领导。各级工会要高度重视，精心策划助学方案，精准识别助学对象，认真落实各项措施，确保助学活动取得成效。 (二)严格审核把关。按照金秋助学通知要求，各级工会要做好困难职工申报材料的审核把关，对不符合条件的申报对象做好政策解释工作，符合条件的帮助完善资料。 (三)加大宣传力度。各级单位要充分利用网站、微信公众平台、公示栏等平台，公布金秋助学政策，增加困难职工对助学活动知晓度。要大力宣传助学活动中的经验做好和工作典型，不断汇聚关心关爱困难职工子女的社会力量。 附件：略 学校资助贫困生实施方案3 为了五年一班贫困学生贾文琪同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的具体情况，多次会议研

11、究决定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。 一、指导思想 为贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。 二、工作措施 强化宣传，提高认识 号召学生在不增加家庭负担和自愿的前

12、提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动，在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。 三、帮扶方式 1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难; 2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。 3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。 四、帮扶内容 1、思想上解惑 鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

13、 许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找贾文琪谈心。 2、生活上资助 贫困生贾文琪平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。 3、学习上帮助提高 为了避免贾文琪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为贾文琪未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习

14、习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。 学校资助贫困生实施方案4 一、切实加强对普通高中学生资助工作的领导 普通高中国家助学金是家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分，学校要高度重视普通高中学校学生资助工作，要把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，加强组织领导，实行校长负责制，明确承办机构和人员，学校成立家庭经济困难学生资助工作领导小组，具体负责此项工作。要建立完善的学校助学管理制度和工作流程，确保学生资助工作顺利进行。 二、准确把握资助范围，规范资助对象条件 （一）国家助学金

15、资助对象和范围 普通高中国家助学金资助对象为我市范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。普通高中学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。 （二）国家助学金资助标准 国家助学金按学年申请评定，平均资助标准为每生每学年1500元，分两个学期发放，每学期750元。 （三）国家助学金基本申请条件 热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。 （四）家庭经济困难学生认定条件。符合下述条件之一者应优先认定： 1烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者； 2.单亲家庭、父母年事已高或患