云南的观后感5篇

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1、云南的观后感5篇 云南的观后感篇1 我深刻地认识到：无论是领导干部还是人民群众，无论是一校之长还是普通教师，都应该以身作则，与时俱进，为我们的社会进步添砖加瓦，为我们的祖国富强做出贡献。 作为一名身在一线的 普通教师，工作十几年来，听到家长们最多的一句话就是：“老师，麻烦您了！我家孩子最听老师的话。”这简简单单的一句话，却让我们每一位老师体会到“教师”这一职业的崇高，更加明白那一份责任。每一位班主任老师带的学生，经过几年的耳染目濡，会多多少少与老师在一些方面比较相近或者直接效仿自己的老师，每当想到这些我都会不由的反省自己，有没有什么对孩子产生不利影响的行为或者习惯，往往老师的一些话、一些行为会

2、影响孩子很久乃至一生，试想：如果一位老师对工作得过且过、应付差事，那么无形中就给了孩子们一个信号原来上班工作就是这样的，那么孩子们不要说等到将来上班工作，也许就连现在的学习阶段都会出现应付差事、跟老师和家长“钻空子”，那将会对孩子的一生产生多么巨大的影响呀！ 所谓“学高为师，身正为范”，想要对得起自己“教师”的称谓，为孩子们的将来负责，就要真正能做到“身正”。真正做到“身正”，是需要约束和规范的，是需要用铁的纪律要求自己，用扎实的作风干好工作，不断学习提高自身素养，才能维护优良的环境，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。 教师应以崇高的品德影响和教育学生，作为人类灵魂的工程师，我认为应该做到：

3、一、乐于奉献，安于平凡，淡泊名利，育人为乐。在教师岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有不求闻达，不慕名利、富贵，甘为人梯，以平常之心，去做实实在在的事情。 二、全身心投入工作，力争做一个有爱心、有责任心和开阔胸怀的老师。教师虽是一种职业，但不同于工人，教师面对的是孩子们，是祖国的未来，只有发自心底爱学生，有高度责任心和开阔胸怀的教师，才会“以人为本”才能把学生成长作为目标，兢兢业业对待自己的工作，才会把自己的人情倾注于孩子们的成长。 三、学无止境，不断学习专业知识，努力提高自己的水平。面对思维千变万化的学生，必须要研究教学，不断学习不断总结，

4、让自己的课堂更加有效不仅仅是知识的传授，还有学习的方法，从小小的课堂当中提升自身各方面的素质，学会“做人”。 四、讲究职业良心，尽职尽责。教师劳动平凡，没有轰轰烈烈的宏大场面，总是默默无闻，同时教师劳动十分繁重，难以有严格的时空界限，早来晚走，深入到学生中去，把每一个孩子都当做自己的孩子去对待。不应进行有偿家教等与“教师”身份不符的行为。五、教书育人，尽职尽责。教师的本职工作就是“教书育人”，能否自觉承担这一道德义务，是衡量师德修养优劣的重要标准。作为教师勤奋钻研，科学施教是应有的教学素养，在教学工程中任何轻率和差错都会对学生造成不良的，甚至是终身的影响。 “正风肃纪，创优环境”活动再次提醒我

5、们教师，新的时代呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质教师，我们一定要适应社会发展的需要，培养出新一代对国家和社会有用人才，无愧于“教师”的称号！ 云南的观后感篇2 王侯将相坐拥疆土，只关注版图轮廓里多了几个郡县;文人墨客寄情山水，只在乎文藻画卷中融入了几分意境。展翅的鹰雁可以俯瞰山川的美好，却无法言语;于是， 航拍中国“趁虚而入”，为我们带来了一种全新的体验。 航拍中国带给我们更胜于“一览众山小”的视角。我们常年栖身于喧闹的街头巷尾，早已对周遭习惯甚至默然。纪录片就是选取了这样一片熟悉的土地，运用当下流行的航拍技巧，结合直升机与无人飞行器的拍摄，带给观众前所未有的宏大超然、新奇震撼的感官体

6、验，甚至有了漫步云端、俯仰天地的神一般的感观。更令人欣慰的是，本片虽以宏观角度拍摄为主，仍不舍弃对细微处的特写，远近交织，广角与微距相辅，让观众在广博中不至于茫然。 除了视角，航拍中国还有可圈可点的编排叙述，还有堪称完美的背景音乐。 自然景观与人文历史历来是相得益彰的。若无故事，怎知同事文中的骑楼是从南洋跨海舶来，怎知壮美秦川中那一方小山包是凝结古代人民智慧与血汗的始皇陵墓，怎知绮丽里那一处凹陷换来了新中国航天事业的振兴受制于航拍的形式，片中拍摄无法细致入微或是鞭辟入里，这一部分缺憾恰由叙述进行弥补，观众虽无法亲眼目睹，但由文字而引发的无限遐思，效果或许比直观拍摄来的更为出众。 航拍中国背景音

7、乐诚然是点睛出彩的，赋予整部作品灵魂。音乐主体框架由王备创作，他是国内一位有实力、有经验的音乐制作人。以片首曲为例：开始以钢琴和小提琴徘徊作为引子，如同清晨初醒，配合开场台词;而后鼓声与大提琴(或为低音提琴)相得益彰，前者主导节奏，后者引领旋律，表达含蓄的律动、深沉的活力，恰与东方审美相吻合;后段是女声高音吟唱与弦乐协奏相结合，达到网友所说的“燃”点，亦是作者及观众情感上的宣泄释放点。 航拍之中的祖国山河是怎样的既有沉稳，又有跃动，既有浓墨，亦有多彩，总的来说，是壮美多娇的。我们对于祖国山河的情感，同样如此，既是含蓄深沉的，又是热烈澎湃的。这部纪录片的背景音乐朴素而不复杂，可谓大美至简，从片中

8、流出，流淌入观众的心田，将山川美景与观众心绪紧紧相系，创造出强烈的情感共鸣。 豆瓣对这部纪录片评分达到9.3，网友评论其为“中国旅行指南”，也有说“我辈不可辜负这大好河山”，我更认同后者。其实，如需自我惊醒与振作，何必非得是人民的名义此类作品航拍中国所表现出的祖国山川的美，在我们内心所激发出的热爱，是一切正能量的源泉。 以未到火候的文字点评这部优秀作品，总觉得“意不称物”，而描述其背景音乐，更是“文不逮意”。优秀的作品还应由各位亲自去一睹一听，航拍中国值得观赏，去体验那未曾感受过的壮美与感动。 云南的观后感篇3 作为航拍中国的总导演，余乐坦言，直到看到网上观众评价，他才松口气。毕竟，这是一个以

9、80后为主体的新鲜团队，能够给观众带来多大的惊喜，还是取决于团队是否提供了清新的语言，与观众是否保持了平等沟通的姿态，并且最终节目本身是否呈现出了该有的质量。 六集纪录片中，最令人关注的，除了航拍下的美景外，人文因素贯穿其中，也成为一大看点。在“新疆篇”中，绿洲文明的特色，驼队、登山队、转场的牧民、城市的繁华都成为一部纪录片中令人惊艳的成分。 “人文的部分必须要关注。如果只拍风景，没有人类参加，就太孤单太冷艳了，人文跟自然是密不可分的两个部分。在新疆，自古人类逐水而居，绿洲文明是我们看新疆的总体方向。而且，新疆位于内陆腹地，亚洲中心，与多个国家接壤，与多个文明在历史上有交融，在大部分人眼里，新

10、疆这种独特的人文特点，给人带来新奇的感受。这是一个很好的机会，向全世界介绍新疆。”余乐说。 拍人文纪录片并不容易，更何况，还是一个50分钟航拍的片子，要让观众有耐心地看，并心生喜欢，更加不易。毕竟，社会发展已令大部分人被新型的生活模式划分到不同空间，要从空中看，无法施展手脚，而室外的航拍，只能大部分还是以农业文明为主。 “所以在新疆，我们尽量以农牧业文明来展示人文环境。比如哈萨克牧民的转场，非常适合于航拍，他们经历了很长的路线，每个路段又有不同，整体拍摄下来，壮观震撼。”他说。 而对于王连明，更大的感受是遗憾：“没拍够，还是有很多镜头没有呈现得太理想。比如沙漠、戈壁，应该加入一些更有生机的元素

11、，比如人，以及更能体现新疆野性的元素。”他说，“新疆篇”只是一次预演，自己的公司已打算拍电影版新疆，真正想把新疆的魅力拍出来，还得是在大银幕上：“虽然航拍中国得到较好的反映， 但我觉得，新疆魅力只释放了一半。还要再下点功夫，会更美，更震撼。”王连明说。 云南的观后感篇4 她是党的十_大代表，全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等 40 多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献 22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。 一、全新办学模式创办免费的女子高中 2008 年 9

12、月 1 日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!” 在女高建校 10 年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地

13、上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。 二、不忘教育初心用生命办学 办校 10 年来，3_个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上 5 点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上 12 点 30 分才睡，周而复始，常年如此。 办校 10 年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了 1_名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险，她从未退缩。车子到不了，便步行;步行走不稳，爬也

14、要爬到。每次家访回来，她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。 10 年来，张桂梅老师为了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望;要让他们的孩子和所有孩子一样，享受教育的公平，享受到党和政府的阳光与温暖;学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过：“如果说我

15、有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民。” 三、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人 女子高中靠什么走到了今天，刚开始的女子高中没有宿舍，没有食堂、厕所，没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里，食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知，经常老师和学生哭成一片，教师辞职、学生不读是常有的事。这时，在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破传常规，以党建统领校建，开创了“五个一”党性常规活动，“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周

16、观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。 张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。 她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共 70 多万元全部捐献出来修建乡村校舍，2015 年，她把十_大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。” 目前，以张桂梅老师