竞赛方案(范例10篇)

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1、竞赛方案(范例10篇) 竞赛方案 篇1 一、指导思想 以科学发展观为指导，力戒形式主义，注重实际效果。从教学实际（课改要求、教材、教师、学生实际）出发，科学规范作业的设计，布置与批改。师生联动，学科平衡，切实发挥作业批改的作用，提高教学质量。 二、组织领导 1、领导小组： 组长： 副组长： 成员：各室主任 2、工作小组： 教务处、各教研组蹲点行政领导、各教研组长、备课组长 三、参赛对象： 享受作业津贴的全体教师。 四、批改内容： 本期全部课内作业。 五、批改要求： 另发（详见冈武一中教师科学设计作业、批改与讲评的若干规定）。 六、活动安排 1、第11周、第12周（11月8日11月20日）：各教

2、研组组织本组教师学习冈武一中教师科学设计作业、批改与讲评的若干规定，并对照规定，自找差距。 2、第十五周（12月6日12月12日）：各备课组初评。由学校统一安排各班学习委员送一个小组的各科作业到指定场所，各备课组长组织评比。初评分一、二、三等排队（一等占20%，二等占30%，三等占50%），选报评为一等的教师名单到本教研组参评。 3、第十六周（12月13日12月19日）：各教研组根据各备课组上报参评的名单，从他们所教的每个班中各抽查一个组的.作业进行评比，评出一、二、三等奖将名单报学校，由学校通报表彰。 4、第十七周（12月20日12月26日）：学校对各教研组上报的一、二等奖获得者所批作业进行

3、复评，评出学校的一、二、三等奖。由学校对获奖教师发放证书和奖金。 5、第十八周（12月27日12月31日）：将获学校作业批改评比一、二、三等奖的作业向全校师生展示，供全校师生参观学习。 竞赛方案 篇2 本次竞赛本着从基础入手，结合学生学习的实际情况，主要培养、提高学生的计算能力，重视良好计算习惯的培养，使学生养成严格、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神。我校特定于第六周在本校七年级学生中举行一次数学计算能力竞赛，具体竞赛方案如下： 一、竞赛组织机构： 考务、出卷： 监考：理科组老师阅卷：七年级全体数学老师 二、参赛人员：七年级全体学生 三、奖项设置：本次竞赛设置一等奖5名，

4、二等奖10名，三等奖15名 四、竞赛时间：第六周周四（3月31日）下午（16：10-16：50） 五、考场安排：在本班教室进行 六、监考教师安排 监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。 七、注意事项 1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。 2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。 3、活动结束，应组织学生清扫考场，关好门窗。 活动安排如有不周之处还望谅解，指正。 中学理科教研组 竞赛方案 篇3 一、活动主题 学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展，结合自身特点和人生感悟，展望 自身的职业未来；立足学院生活实际，端正学习态度，

5、树立正确的人生观和价值 观，相信“我是职校生，同样能成才。 二、活动目的 1、通过这次技能节的演讲活动，对学生进行一次职业发展的就业教育，引导全 体学生尽早规划职业生涯。 2、提高学生的口语表达能力和表现力。 三、活动组织： 承办部门：公共教学部 参加人员：学院在校学生 四、活动进展 第一阶段：各班组织学生进行演讲初赛。 第二阶段：各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。 第三阶段：组织现场演讲决赛 五、活动要求 1、演讲题目自定，体裁和内容适合演讲； 2、演讲时间为 5 到 8 分钟，演讲时要求脱稿； 3、具体内容看比赛细则（附表） 六、决赛时间（待定） 七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则

6、（附表） 演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪 律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。 二、评分标准 （1）内容：本次演讲采用百分制进行评判，要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一； （2）要求：评委现场评判打分；演讲顺序由抽签决定。 （3）评分标准： 演讲内容： 要求切合主题， 中心突出， 观点正确， 格调积极向上， 富有启发性，占 30 分 演讲技巧：要求掌握演讲内容，语言准确生动，口齿清晰，表达

7、流畅，语言贴切生动，占 30 分 表情仪态：要求感情充沛，精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方，占 10 分 演讲效果：要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响，占 30 分。 去掉一个最低分，去掉一个最高分，平均分为选手的最后得分，最低 分为 80 分，保留小数点后两位数，演讲时间为 68 分钟，超过或不 足都要被扣去 4 分。 三、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由 评委会裁定。 一、指导思想 本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及。以学校为基础，积极推进素质教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能

8、，通过举办中小学生艺术展演活动，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果，丰富、活跃学生文化生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我市艺术教育的改革和发展。 二、主办单位：XX市教育局 三、承办单位：XX市少年宫 四、主题和内容 本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，积极弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

9、五、参加对象和分组 各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。 本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生；小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。 中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校（非艺术专业）的学生；中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。 六、活动项目和要求 本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。 1、艺术表演类： （1）声乐节目 合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），演唱时间不超过8分钟； 小合唱和表演唱：含伴奏不超过

10、15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟； 重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。 （2）器乐节目 管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟； 管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟； 小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟； 独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。 （3）舞蹈节目 群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟； 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟； 独舞：演出时间不超过5分钟。 （4）校园剧（课本剧）节目 剧中形式不限，人数不超过8人，演

11、出时间不超过12分钟。 2、艺术作品类： （1）绘画作品：国画，水彩和水粉，版画，其他画种：尺寸均不超过对开； 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格16开。 （2）书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 （3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅的组照，需标明顺序号），摄影作品的尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。 七、推荐申报展演节目和作品的要求 1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。 2、推荐的书法、绘画作品，原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。 3、每县、区可推荐： （1）表演艺术类节目5个，其中：声乐3个（包括一个大合唱

12、节目和一个小合唱节目）、舞蹈1个、器乐1个。 （2）美术类作品12件，其中：绘画3件、书法（篆刻）6件、摄影3件。 4、市属各学校（含中专、职高、厂办、民办学校）可推荐： （1）表演艺术（声乐、舞蹈、器乐）类节目2-3个，其中至少推荐1个群体类（三人1以上）表演节目。 （2）美术（绘画、书法、篆刻、摄影）类作品3-4件。 5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。 八、活动时间安排及要求 本次艺术展演活动分三个阶段进行： 第一阶段（20xx年12月至20xx年6月） 1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后，应广泛宣传动员，加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会，各学校应成立领导

13、小组。确定专人负责，制定具体方案，认真组织实施。 2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室（办公地点：市少年宫教务科），电子稿发送至邮箱:chq_6。 3、艺术展演活动以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上，各县区教育局、市属各学校结合本单位实际，可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。 4、20xx年6月1日前，各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿，报送按要求报送市少年宫教务科。 第

14、二阶段（20xx年2月6月底） 1、2月5月初，基层各学校开展节目的编创活动。 2、5月13日5月15日，各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。 3、5月19日上午9：00，各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会，同时抽签。 4、5月20日，美术作品评选。 5、5月21日22日，文艺节目展演评选。 6、5月27日下午，对送报的少儿歌曲作品进行评奖。 7、5月29日，请专家对优秀作品提出修改意见，学校派人参加。 一、活动目的 2xxx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。 二、活动主题 珍爱生命，安全第一 三、活动时间 本学期第六周至第十周 四、活动内容 营造活动氛围 1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一” 2、布置两块宣传板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传) 3、布置交通安全教育宣传漫