《【★★★】2023-2024学年初中8年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.1 尊重他人》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【★★★】2023-2024学年初中8年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.1 尊重他人》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 时 练4.1尊重他人一选择题（共10小题）1一位外卖配送员下班回家休息，但就在他骑车进门时却遭到了保安的呵斥：“滚出去。”这让外卖小哥傻了眼，自己是住在这个小区的业主，只是正常下班回家，没有换下外卖制服就遭到了这种对待？外卖小哥一瞬间感觉遭受了奇耻大辱，情绪崩溃，坐在地上哭了起来。这一事件启示我们（）平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格我们要牢记自己的社会角色，积极承担责任只要平等友善地沟通就能促进社会文明祥和每个人都是有尊严的个体，都应该得到尊重ABCD2习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找零后，习近平总书记对服务员说“谢谢“；当习近平总书记用完餐，离开包子铺时，对
2、服务员说“再见“你们辛苦了“。习近平总书记的言行（）是内在修养的外在表现 能够赢得他人的尊重和认可是一种不必要的“作秀“表演 是尊重他人的体现ABCD3某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语说明了（）尊重他人是一个人内在修养的外在表现尊重使社会生活和谐融洽尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往会产生自卑感尊重能促进社会进步，提高社会文明程度ABCD4小陈需要录制以“尊重他人”为主题的班会课视频。下列场景能入选的是（）A小杜在课间给小张讲解题目，同学们不干扰B小薛觉得自己的成绩优异，不屑与他人交流C小项把废弃纸张
3、扔在地上，认为值日生会清扫D小孔发现同学在抄袭他的作业，对他严肃指责5也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩这一诗句告诉我们（）A欣赏自己，不是骄傲自大、目中无人B欣赏他人的人，才会真正的欣赏自己C欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气D欣赏自己的人，都能从失败中走向成功6小雨与人交往时，常常人前人后表现不一，并且他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学交往，不与家庭贫困、学习成绩差的人交往，还经常讽刺嘲笑他们，慢慢地同学们都疏远了他。小雨的经历说明（）小雨的同学没有宽容心交往是人的基本需要交往中
4、我们要平等待人尊重他人也就是尊重自己ABCD72021年东京奥运会上，年仅14岁的全红婵夺得跳水金牌，身为冠军，她却非常的谦逊，在面对粉丝和观众投来的欢呼和热情时，她不但挥手回应还深深鞠躬，得网友们的广泛称赞和喜爱。由此可见（）要得到他人尊重首先要尊重他人 不被尊重和认可往往会产生自卑感尊重是一个人内在修养的外在表现尊重他人就能使全红婵实现自己的人生价值ABCD8“你是你，我是我；你不是我，我不是你；但你把我当成你，我把你当成我。”“己所不欲，勿施于人。“这两句话共同说明在人际交往中应采取的方式是（）A自我激励B自我暗示C换位思考D认识自己9中国青年报社会调查中心通过民意中国网和腾讯教育频道，
5、对3940人的在线调查显示，有95.9%的人认为中小学生需培养尊重他人的意识。对尊重他人认识正确的有（）尊重他人是一个人内在修养的外在表现受到他人尊重能够增强自尊、自信尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征为了自己可以做出有损他人的事情ABCD10广州至深圳的一趟动车里，一名男子霸占三个座位，辱骂前来劝导的乘务员，还让乘务员“滚蛋”，叫嚣“关你什么事”。这名男子的行为（）违背了社会规则，不利于和谐社会建设 是不尊重他人的行为没有做到以礼待人 是刑事违法行为ABCD二材料分析题（共1小题）11我国著名的文学家、社会活动家夏衍，在临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”秘书开门欲
6、出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”在临终前还不忘尊重别人，是他人格魅力的具体体现，可以看出他尊重别人的美好品德。这种品德值得我们每个人去学习。尊重是交往的起点我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。某校正在开展以“学会尊重他人”为主题的实践活动，请你参与并完成下列任务：（1）列举我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。（各举一个事例）（2）在学校开展“学会尊重他人”为主题的活动的原因何在？（两个方面即可）（3）在生活中，我们应该如何尊重他人？参考答案一选择题（共10小题）1 B。2 D。3 A。4 A。5 C。6 B。7 B。8 C。9 A。10 A。二材料
7、分析题（共1小题）11 （1）该题考查尊重的表现。分析材料，尊重他人的行为有购物、坐车时排队等候等；不尊重他人的行为有自习课上大声说话，做事我行我素等。据此作答即可。（2）该题考查学会尊重他人的原因。结合相关知识，从部分同学不懂得尊重他人，尊重是交往的起点。每个人都希望得到他人和社会的尊重；开展活动有利于构建和谐校园，构建和谐社会等方面作答。（3）该题考查如何尊重他人。依据教材知识，从积极关注、重视他人；平等对待他人，学会换位思考、欣赏他人等方面作答。故答案为：（1）尊重他人的行为：购物、坐车时排队等候等。不尊重他人的行为：自习课上大声说话，做事我行我素等。（2）部分同学不懂得尊重他人。尊重是交往的起点。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。在学校开展“学会尊重他人”为主题的活动有利于构建和谐校园，构建和谐社会。（3）积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。
