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1、2 0 2 3年山东教师招聘 公共基础知识模拟试卷一 单选题 1.邓小平指出，毛泽东思想的基本点就是实事求是，就 是（）。A.把国外 现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合B.把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合C.彻底批判经验主义D.彻底批斗主观主义参考答案：B参考解析：毛泽东同志在中国革命的实践中，反对主观主义，尤其是反对教条主义，把马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合，确立了实事求是的思想路线。故本题答案选B。单选题 2.在心理发展的过程中，学龄初期是指（）的儿童个体。A.三岁至六七岁B.六七岁至H 一 二 岁C.十一二岁至十四五岁D.十四五岁至十七八岁参考答案
2、：B参考解析：学龄初期是指儿童从六七岁至十一二岁，相当于小学教育时期。单选题 3.下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是（）OA.北极地区因纽特人一冰屋B.黄土高原一窑洞C.我国南方一平顶房屋D.东南亚地区一高架屋参考答案：C参考解析：我国南方气候湿润，降水多，所以屋顶做成尖顶，有利于雨水及时地顺着屋顶斜坡流走，减少对房屋的破坏。我国北方气候干旱，降水少，所以屋顶使用平顶，可以减少建筑材料，此外还可以晾晒粮食。单选题 4.中华人民共和国教育法规定，教育活动必须符合国家和社会的公共利益，国家实行教育与宗教（）。A.相结合B.相分离C.相统一D.相对立参考答案：B参考解析：中华人
3、民共和国教育法第一章第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”。单选题 5.闻道有先后，术业有专攻。”这启示教师应该（）oA.乐教善教，讲究教法B.严于律己，为人师表C.教学相长.相互尊重D.因材施教，教书育人参考答案：C参考解析：“闻道有先后，术业有专攻”出自韩愈的 师说，意思是知道道理有先有后，技能学业各有专门研究。也可以理解为人与人之间不能以年龄的大小来评判学识的高低。只要这个人有你不会的学问，那么他就可以成为你的老师。这句话启示教师可以向学生学习，两者相互尊重.相互学习，实现共同进步。单选题 6.下列
4、不属于班级组织的个体化功能的是()oA.促进发展功能B.满足需求功能C.预防功能D.诊断功能参考答案：C参考解析：班级组织的个体化功能包括促进发展功能.满足需求功能.诊断功能和矫正功能。单选题 7.教育最基本的职能是()oA.知识传承B.文化传承C.培养技能D.培养人才参考答案：D参考解析：教育最基本的职能就是培养人才，这是教育的质的规定性。单选题 8.古代学校教育的基本组织形式是()oA.自学指导B.个别施教C.班级授课制D.小组教学参考答案：B参考解析：古代学校教育的基本组织形式是个别施教。单选题 9.下列做法不符合可持续发展战略的是()oA.坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，克服各
5、种浪费现象B.以信息产业为主导产业，加强产业发展对能源等自然资源的依赖C.开发人才资源，发展知识经济D.开展绿色技术创新，发展环保产业，减少环境污染参考答案：B参考解析：可持续发展的核心思想是经济发展，保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。A.C.D 三项符合可持续发展战略。加强产业发展对能源等自然资源的依赖属于浪费资源的做法，不符合可持续发展战略的要求。单选题 1 0.教育与其他社会活动的根本区别集中体现在()OA.为人类社会所特有B.是培养人的社会活动C.具有历史性D.起源于劳动参考答案：B参考解析：教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人是教
6、育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点，即教育的质的规定性。单选题 1 1.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价参考答案：B参考解析：诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，教师为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是指教师在教学过程中为了改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程和结果的评价。总结性评价是指教师在一个大的学习阶段.一个学期或一门课程结束时对学生的学习结果的评价。相对性评价是指教师运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。单选题 1 2.新课程
7、强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程。其价值观是指()oA.充分认识知识对社会的价值B.学科.知识.个人.社会价值有机地结合C.让学生尊重知识.尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益参考答案：B参考解析：新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程。其价值观是指学科.知识.个人.社会价值有机地结合。单选题 1 3.综合实践活动应该具有整体性.过程性和()的评价理念。A.结果性B.目标性C.多元性D.生成性参考答案：C参考解析：新课程理念下的课堂教学评价注重多元性.过程性.整体性，综合实践活动也应该符合新课程改革的评价理念。单选题 1 4.E T C 是不停车电子收费系
8、统，安装了 E T C 车载器的车辆经过收费站时无需停车，由电子设备自动完成记录和扣费。自我国E T C 实现全国联网以来，用户量已接近4 0 0 0 万，日均交易量达8 0 0 万笔，约占高速公路通行量的2 8.6 5%o E T C 的使用()oA.带给了消费者便捷的消费体验B.降低了高速公路的通行效率C.使电子货币交易取代现金交易D.形成了新的交通服务产业链参考答案：A参考解析：E T C 的使用让高速公路通行更加方便.快捷，A项正确。单选题 15.教育起源说中，教育的生物起源说和心理起源说都否认了()oA.教育的生产属性B.教育的社会属性C.教育的科学属性D.教育的艺术属性参考答案：B
9、参考解析：生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，认为动物界就有教育活动。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。两者都否认了教育的社会属性。单选题 16.老师上课用红色粉笔强调重点知识，引起学生注意。这是利用了知觉 的()OA.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性参考答案：A参考解析：知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。被选为知觉内容的事物称为对象，其他衬托对象的事物称为背景。老师用红色粉笔强调重点知识的做法利用的是知觉的选择性。单选题 17.在教育史上，提出著名的“白板说”和“绅士教育”理论的学者是()0A.夸美纽斯
10、B.洛克C.裴斯泰洛奇D.赫尔巴特参考答案：B参考解析：夸美纽斯提出了“泛智教育”.教育适应自然的思想。洛克提出“白板说”和“绅士教育”。裴斯泰洛奇明确提出“教育心理学化”的口号。赫尔巴特提出教学四阶段论。单选题18.下列有关自然现象的说法错误的是（）。A.霾通常呈黄色或橙灰色，吸入后对人体有害B.露水会对农作物的生长造成危害C.雾和云是由温度下降造成的D.彩虹有时会同时出现两条参考答案：B参考解析：露水一般在夜间形成，日出以后温度升高，露水就会蒸发消失。露水的出现对农业生产是有益的。因为在炎热的夏季，农作物的光合作用很强，会蒸发大量的水分，发生轻度的枯萎。到了夜间，露水的生成使农作物恢复生机
11、。此外，露水还有利于农作物对已积累的有机物进行转化和运输。单选题1 9.杜威的专著 民主主义与教育属 于（）。A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献参考答案：B参考解析：记录在非正规物理载体上的未经任何加工处理的源信息叫作零次信息，比如书信.论文手稿 笔记.实验记录.会议记录等，这是一种零星的.分散的和无规则的信息。零次信息的载体形式称为零次文献。一次文献又称原始文献，是指以作者本人的工作经验.观察或者实际研究成果为依据而创作的具有一定发明创造和一定新见解的原始文献，如期刊论文.研究报告.专利说明书.会议论文.学位论文.技术标准等。二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类文献，如
12、书目.题录.简介.文摘等检索工具。三次文献是在一二次文献的基础上，经过综合分析而编写出来的文献，如综述.专题述评.学科年度总结.进展报告.数据手册等。杜威的专著 民主主义与教育属于一次文献，B项正确。单选题2 0.美国著名的心理学家华生曾经说过：“给我一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，我都可以任意把他们培养成为从领袖到小偷等各种类型的人。”英国哲学家洛克的“白板说”也强调了外部力量决定人的发展。两人的观点都属于（）oA.人的全面发展论B.社会本位论C.内发论D.外银论参考答案：D参考解析：环境决定论又称外银论，其基本观点是人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求.他人的影响和学校的
13、教育等。外银论的代表人物主要有洛克.华生和斯金纳等。单选题 2 1.在班主任的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法是()oA.指导自我教育法B.心理咨询法C.生活指导法D.榜样示范法参考答案：A参考解析：指导自我教育法是在班主任的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法。单选题 2 2.党的十八届三中全会提出，实行统一的市场准入制度，在制定()的基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。A.权力清单B.制度清单C.负面清单D.反向清单参考答案：C参考解析：党的十八届三中全会提出，实行统一的市场准入制度，在制定
14、负面清单的基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。单选题 2 3.西方教育史上第一部具有代表性的专门阐述教育的著作是()oA.论演说家的教育B.爱弥儿C.大教学论D.理想国参考答案：A参考解析：古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。他 的 雄辩术原理(又译为 论演说家的教育)是西方第一本教育专著，也是世界上第一部研究教学教法的著作。单选题 2 4.在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是()oA.文化功能B.政治功能C.经济功能D.科技功能参考答案：A参考解析：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化.传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此，教育的文
15、化功能是伴随教育始终的基本功能。单选题 2 5.要开展教育科研，首先必须要掌握教育科研的基本过程。其中，（）是教育科研工作的起点。A.文献检索B.选题C.研究假设D.收集材料参考答案：B参考解析：科学研究开始于发现问题，确定研究课题（选题）是进行教育科学研究的第一步。研究课题可以来源于教育实践，也可以来源于教育理论。单选题 2 6.使清政府完全成为帝国主义统治中国工具的不平等条约是（）。A.南京条约B.北京条约C.马关条约D.辛丑条约参考答案：D参考解析：辛丑条约规定，清政府保证严禁人民参加反帝活动。这说明清政府此时完全成为西方列强统治中国的工具，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成了“洋人
16、的朝廷”。单选题 2 7.关于学生认知风格，下列表述不正确的是（）。A.场独立型学生在内在学习动机下学习，时常会产生更好的学习效果B.场依存型学生较易于接受别人的暗示，其学习的努力程度往往受到外来因素的影响C.冲动型学生面对问题时总是急于回答，不能全面细致地分析问题的各种可能性D.沉思型学生记忆能力.推理能力较差，往往会出现阅读困难的现象，并伴有学习能力缺失参考答案：D参考解析：认知方式为场独立型的学生，对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物做出判断。认知方式为场依存型的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。冲动型认知方式的特点是反应快，但精确性差。冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求.就开始对问题进行解答。沉思型认知方式的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把
