《2022年湖北省汉阳高考适应性考试生物试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖北省汉阳高考适应性考试生物试卷含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角 条形码粘贴处 o2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后
2、，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共7 小题,每小题6 分，共 42分。）1.下列有关生物体内生理过程的叙述，正确的是（）A.有丝分裂中期细胞内DNA分子数与染色体数之比为2:1B.线粒体内氧气浓度/二氧化碳浓度的值一般比细胞质基质中的低C.有机物在氧化分解时，所储存的能量在同一时间全部释放D.自由水与结合水含量的比值与植物的抗寒能力呈正相关2.下列有关实验或研究的叙述，不正确的是（）A.生物组织中脂肪的检测和观察过程中，可以不需要制备临时装片B.低温诱导植物染色体数目的变化实验中，固定细胞形态后用体积分数为95%酒精冲洗2 次C.在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中，应设置
3、空白对照排除无关变量的干扰D.探究土壤微生物的分解作用实验中，不做处理保持自然状态的土壤为对照组，60恒温箱灭菌lh 的土壤为实验组3.图是动物细胞内、细胞间某些信息传递过程的模式图，图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述错误的是（）A.若该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则 d 过程主要发生于细胞核中B.若该图表示反射弧，则当d 被切断时，刺 激 b,c 处仍然能够产生反应C.若该图表示甲状腺激素调节过程，则 a 为下丘脑，b 为垂体，c 为甲状腺D.若该图表示体液免疫过程，则 a 为 B 细胞，b 为浆细胞，c 为靶细胞4,真核生物染色体上DNA具有多起点双向复制的特点，在复制原点（Ori
4、）结合相关的复合体，进 行 DNA的复制。下列叙述正确的是（）A.真核生物DNA上 Ori多于染色体的数目B.Ori上结合的复合体具有打开磷酸二酯键的作用C.DNA子链延伸过程中，结合的复合体促进氢键形成D.每个细胞周期Ori处可起始多次以保证子代DNA快速合成5.已知某病为伴X 染色体显性遗传病，下列有关说法正确的是（）A.患者中女性多于男性，所以女性人群中致病基因的频率大于男性人群B.若男性群体中患者的比例为3%,则女性群体中纯合子患者的比例为1.19%C.女性患者的致病基因既可来自祖父，也可来自外祖父D.男性患者的致病基因既可来自祖母，也可来自外祖母6.下图表示某二倍体动物（2n=4）处
5、于细胞分裂过程中不同时期染色体数目变化曲线，有关叙述错误的是（）时间A.阶段细胞中核DNA分子数为8,姐妹染色单体数为8B.细胞中染色体数目暂时加倍处在图中C.正常情况下，发生同源染色体联会在图中阶段的细胞D.在不考虑变异的情况下，图中可能含有等位基因的是阶段的细胞7.抑素是细胞释放的能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期；M 期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。下列叙述正确的是（）A.S 期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料B.如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的G i期C.抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂D.M
6、期细胞与G i期细胞融合，有 利 于 G i期细胞中DNA的转录8.（10分）下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A.原核细胞中只有大型的环状D N A,且不与蛋白质结合B.大多数细菌因缺乏线粒体而不能进行有氧呼吸C.细胞癌变过程，核仁变大，核孔数目增多，有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白质D.霉菌中的内质网是加工、分类、包装和发送蛋白质的细胞器二、非选择题9.（10分）图 1 是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：（1）该 生 态 系 统 中 大 型 真 菌 和 跳 虫 以 碎 屑 中 的（有机物或无机物）为食，_ _ _ _ _ _生态系统通常以该种食物链为
7、主。（2）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布是 的一种表现。（3）为了有助于了解该生态系统中蝗虫种群的特性及其与环境的适应关系，需要收集数据以绘制该种群的o而调查该种群的,是预测预报蝗虫是否成灾的基础。（4）图2是 图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中af表示能量值，a为甲的同化量。若甲为第一营养级，则甲的净初级生产量为（用图2中字母和计算符号表示）；乙粪便中食物残渣的能量包含在b至f中 字母代表的能量值中。10.（14分）目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，请回
8、答下列问题：I,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，其中“稳态”指的是：。n.食物过咸时，机体一方面因口渴而主动饮水，另一方面会减少尿量，回答下列问题：（1）产生渴觉的中枢在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2）抗利尿激素引起尿量减少的过程属于调节，在水盐平衡调节过程中下丘脑的作用有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9、_ （至少写出2点）。（3）研究表明，生物膜对水的通透性明显大于人工无蛋白质的脂双层膜，试从生物膜的成分和结构对“抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水”这一现象做出合理的解释：11.（14分）为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得转基因油菜品种。（D研究人员从陆地棉细胞中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，如图为所示限制酶的识别位点。这样可以用（填酶）处理两个基因后，可得到 端（填图中字母）相连的融合基因。约A端 B端府D站因Cla IC D指转运肽基因图1图2(2)将上述融合基因插入如图2 所示T i质粒的T-DNA中。构
10、建充足质粒并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。(3)剪取油菜的叶片放入染液中一段时间，此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞，经筛选后再将该油菜细胞通过植物组织培养获得转获因油菜。整个过程涉及的原理是 o1 2.实验者分别用4 种不同浓度的 82(10.03%；110.05%；00.07%；IV0.09%)对黄瓜幼苗进行处理，探 究 CO2浓度对黄瓜幼苗净光合速率和胞间CO2浓度的影响.实验1 5 天后每隔7 天测量一次,实验结果如下图所示。请回答:50505O221(:PIU3步泄6柒。15 2
11、2 29 3 6 处理天数M(1)幼苗固定CO2的速率不能随CO2浓度的增加而持续增加,从代谢角度分析，其直接原因是(2)在 1 5-2 9 天中，II、皿、IV的净光合速率都呈现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _趋势；在 第 2 9 天，各组净光合速率达到最大值,随后各组净光合速率下降，该现象说明 .(3)实验结果中，IV的 胞 间 C O 2浓度大于HI的原因是。参考答案一、选择题(本大题共7 小题,每小题6 分，共 42分。)1、B【解析】水对生命活动的影响：自由水含量高-代谢强度强；结合水含量高-抗寒、抗旱性强；线粒体是有氧呼吸的主要场；细胞呼吸时有机物的氧化分解是逐步进行的，能量
12、也逐步释放。【详解】A、在有丝分裂中期，核 D N A 分子与染色体数之比为2:1,但细胞质中还含有DNA,A 错误；B、氧气从细胞质基质扩散进入线粒体参与有氧呼吸，且线粒体中可发生有氧呼吸第二阶段释放二氧化碳，故线粒体内氧气/二氧化碳的浓度一般比细胞质基质的低，B 正确；C、有机物在氧化分解时，所储存的能量逐步释放，C 错误；D、结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈正相关，D 错误。故选B。【点睛】解答此题A 时应特别注意D N A 不仅在细胞核中有分布，细胞质中也有分布。2、C【解析】抽样检测法的操作：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培
13、养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、生物组织中脂肪的检测和观察过程中，可以不需要制备临时装片，而直接制成组织样液来进行观察，A 正确；B、低温诱导植物染色体数目的变化实验中，固定细胞形态后用体积分数为9 5%酒精冲洗2 次，洗去卡诺氏固定液，防止对后续实验步骤的干扰，B 正确；C、在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中，不需要设置空白对照，C 错误；D、探究土壤微生物的分解作用实验中，自变量是土壤微生物的有无，通常自然状态下的实验为对照实验，据此可知不做处理保持自
14、然状态的土壤为对照组，6 0C恒温箱灭菌lh的土壤为实验组，D 正确。故选C。3、D【解析】1、中心法则：（现 一 叫 5.转录复 制/A翻 加 一 白 质;2、反射弧的组成：反射活动的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成；3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。4、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B 细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，
15、并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，再由T 细胞呈递给B 细胞；（2）反应阶段：B 细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】A、如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则 d 过 程（转录）主要发生于细胞核中，A 正确；B、如果该图表示反射弧，则 a、d、b、e、c 分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。所以当d（传入神经）被切断时，刺激神经中枢b,c 可以作出反应，B 正确；C、如果该图表示甲状腺激素调节过程，则 a 为下丘脑，b 为垂体，c 为甲状腺细胞，体
16、现了激素的分级调节过程，C正确；D、在体液免疫过程中，浆细胞产生的抗体是直接作用于抗原，而不是作用于靶细胞，D 错误。故选D。【点睛】本题综合考查人体细胞内或细胞间某些信息传递的相关知识，考生需要识记神经调节、激素的分级调节、中心法则和体液免疫的过程，完成概念图。4、A【解析】DNA分子的复制过程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成两条单链，解开的两条链分别为模板，在 DNA聚合醒的作用下，按照碱基互补配对原则形成子链，子链与模板链双螺旋成新的DNA分子，DNA分子是边解旋边复制的过程。【详解】A、因 DNA是多起点复制，且一条染色体上有1 或 2 个 DNA,因此Ori多于染色体数目，A 正确；B、Ori上结合的复合体具有打开氢键的作用，B 错误；C、DNA链延伸过程中结合的复合体促进磷酸二酯键的形成，C 错误；D、每个细胞周期中DNA只复制一次，Ori处只起始一次，D 错误。故选Ao【点睛】本题需要结合题干分析出复制原点（Ori）结合相关的复合体的作用，结合DNA复制过程的基本知识进行解答。5、B【解析】X 染色体上的显性致病的遗传特点：(1)世代相传；(2)男患者少于女患者；(
