《河北省石家庄新乐市2022-2023学年冀人版六年级上学期期末调研测试科学试题（word版 有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄新乐市2022-2023学年冀人版六年级上学期期末调研测试科学试题（word版 有答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级第一学期期末调研测试科学试卷时间:60分钟满分:100分 (卷面分:5分)题号一二三四卷面分总分得分一、牢记知识,我会填空。(15分)1.多数植物的生长离不开 、空气和 。2.绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水,并通过吸收阳光,在绿叶中制造其生存所需要的 ,同时放出 ,这就是绿色植物的 。3.动物与植物之间、 之间存在着“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密地联系在一起,就像一条由很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做 。4.地球上有各种各样的 ,每一个生物都有自己的 。5.生态系统中的生物之间、生物与非生物之间有着密切联系,形成一个相
2、对稳定的状况,这就是我们常说的 。6.我们要让生态瓶里的各种生物之间、生物与非生物之间相互 、相互_,并达到 ,让生物很好地生存下去。7.冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象，冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下 。8.生物是一种宝贵的 ,但是由于人类的影响,生物资源正遭到破坏。二、分辨是非,我会判断。(对的打“、”,错的打“X”)(20分)1.生态建筑是将建筑看成一个生态系统。( )2.生态瓶里小鱼浮在水面上一动不动,说明它们都适应生态瓶里的环境。( )3.生态瓶中的绿色植物放得越多越好,这样小鱼才能获得更多的氧气。( )4.做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾等放进去就行。( )5
3、.因为植物能制造氧气,所以生态瓶中的植物放得越多越好。( )6.鸟类的迁徙、鱼类的洄游都可以称为迁移,而植物没有迁移现象。( )7.生态系统中的“弱肉强食”看似很残酷,但也正是这种争斗促进了生物间的和谐发展。( )8.我们要与大自然和谐相处,爱护花草树木。( )9.自然界的生态系统是一个和谐的整体,如果其中任何一个环节遭到了破坏，生态系统都可能会失去平衡。( )10.池塘里所有的鲤鱼生活在一起,形成了一个平衡和谐的整体,像这样的整体我们可以把它们叫做生态系统。( )、相信自己,正确选择。(将正确答案的序号填入括号中)(30分)1.下列关于光合作用的说法中,不正确的是( )。A.光合作用的原料是
4、二氧化碳和水 B.光合作用的产品是淀粉和氧气 C.储存在淀粉中的能量是太阳能D.绿色植物通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡2.生态系统的多样性是指( )。A.组成的多样性 B.功能的多样性 C.过程的多样性3.( )现象说明生态瓶里的植物存活了。A.植物颜色变黄B.植物颜色变绿C.植物枯萎4.生态瓶里的动物( )。A.越多越好B.可有可无C.与生态瓶里的植物保持平衡较好5.( )会破坏生态平衡。A.植树造林 B.建设生态工程C.喷洒农药 D.建设绿色社区6.许多鸟类每年要进行两次“旅行”。春天,它们陆续从温暖的南方飞回到北方繁殖后代;秋天,它们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家们把动物这
5、种依季节不同变更栖息地区的习性,称为( )。A.迁移 B.冬眠 C.洄游7.自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做( )。A.生态系统 B.生物群落 C.种群8.下列措施中不利于人类与大自然和谐相处的是( )。A.城市绿化B.家庭绿化C.开荒毁林,乱搭乱建9、下列做法正确的是( )。A.大量砍伐树木,做成漂亮的家具 B开荒种田,造福人类C.捕猎动物,获取有用的皮毛D、保护动植物的生存空间，与动植物和谐相处10.下列宣传标语中,倡导我们重视与植物和谐相处的是( )。 A.拒食野生动物，维护生态平衡B.塑料包装用一次,白色污染害几世C.前人栽树后人乘凉,前人伐木后人遭殃四、科学实验,
6、拓展探究。(35分)1.为了学习瓶子中的科学这课,郝琦所在班的科学老师提前一周就和同学们一起制作了一个池塘生态瓶,模拟生态平衡,并让他们认真观察。下面是他们的制作步骤。(12分)舀一些池塘里的“緑”水,放到鱼缸里。在鱼缸底部铺一些沙子,栽一些水草。放几条小鱼到鱼缸里。把鱼缸加盖,密封起来。把鱼缸放到阳光直射不到的窗台上。(1)使用“绿”水是为了模拟 环境;栽水草是为了提供 _。(2)鱼缸加盖,密封起来是为了模拟 的环境。(3)这个生态瓶中的生产者是 ,消费者是 。(4)相信在学习瓶子中的科学这课时,你们学校各个班也提前制作了类似的生态瓶,如果要评价各班生态瓶的制作水平,你认为主要的标准是( )
7、。(填字母序号)A.生态瓶的美观程度B.生态瓶维持稳定的时间长短C.生态瓶中生物数量的多少2.右图是某同学制作的生态瓶,请据图回答下列问题。(9分)(1)图中的生态瓶模拟的是( )生态系统。A.农田 B.草原 C.池塘(2)该生态系统中,浮萍和水草属于( )。A.生产者B.消费者C.分解者(3)在该生态瓶中再放入10条小鱼,过段时间后,你认为小鱼( )。 A.不会有明显的变化B.小鱼上浮到水面的次数增加 C.小鱼上浮到水面的次数减少(4)请根据此生态瓶写出一条食物链: 。3.阅读下面的材料,回答问题。(14分)呼伦贝尔草原,是我国北方最大的草原之一,这里牧草丰茂,牛羊成群，是我国最大的牧业基地
8、。可是,历史上由于这里野狼成群,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动,使野狼的数量锐减,剩下为数不多的狼再也不敢以草原为家,以牛羊为食，统统逃到深山老林里去了。野狼不见了,畜牧业空前发展,在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,草原难以承载,导致草场急剧退化,使草原面临沙化的危险。(1)以材料中的生物写一条食物链: 。(2)在这条食物链中,生产者是 ,终极消费者是 。(3)呼伦贝尔草原上的这些生物形成一个平衡和谐的整体,叫做 。(4)呼伦贝尔草原以前牧草丰茂,牛羊成群,现在草场退化,面临沙化,我们把这种情况叫做生态 ;造成这一现状的原因是 。(5) 下列行为,有利于生态平衡的是( )。 A. 在湖中大量放鱼 B. 大量修建水库C. 禁滥捕乱猎 答案一、1.阳光 水 2.养分 氧气光合作用3.动物与动物 食物链 4.栖息地 家园 5.生态平衡 6.联系影响 平衡 7.保护自己 8.资源二.XXXX XX三、CABCC ABCDC四、1.(1)池塘 食物和氧气(2)自给自足(3)水草小鱼(4)B2.(1)C (2)A (3)B(4)水草(浮萍)虾鱼3.(1)草野兔狼 (草牛狼或草羊狼)(2)草 狼 (3)生物群落(4)失衡 人类的活动(或人类捕杀野狼或野狼消失，合理即可)(5)C
