《吉林省延边州2023年七年级上学期语文期末试卷（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省延边州2023年七年级上学期语文期末试卷（附答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 七年级上学期语文期末试卷一、积累与运用（15分）1走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：（1）诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“ ，影入平羌江水流”的宁静之美；（2）诗中有画，曹操观沧海，看到了一幅“水何澹澹， ”的壮观海景图；（3）诗中有情，李商隐夜雨寄北中，“ ， ”，以想象的欢乐来衬托思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀；（4）诗中有理，王湾次北固山下中“ ， ”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律。2阅读下面的文字，按要求答题。诵名家名篇， 品朗读之美。朗读济南的冬天， 让我们感受到zh蓄绿色的水藻和澄清的河水；朗读从百草园到三味书屋，让我们感受到碧绿的菜洼和有趣的蝉蜕；
2、朗读皇帝的新装，让我们感受到皇帝的滑稽和大臣的愚蠢；朗读天上的街市，让我们感受到明亮的街灯和牛郎织女的yu闲.（1）将文段首句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。诵名家名篇，品朗读之美。（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。蝉蜕（） 滑稽（） zh（）蓄 yu闲（）（3）找出划线句中的错别字并改正。 改为 3下列句中加点的词语使用有误的一项是（） A白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。B我的回答已经让她喜出望外了。C我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。D井房的经历使我求知的欲望应运而生。4知识整理是语文学习的重要一环，下面是某同学的复习整理，其中不准确的一组是
3、（） 选项课文课文出处作者A金色花泰戈尔诗选泰戈尔B陈太丘与友期行世说新语笺疏刘义庆C植树的牧羊人心理学与成长莫顿亨特D狼聊斋志异蒲松龄AABBCCDD二、阅读（45分）阅读下文，回答问题。论语子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣.”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆.”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”5学有所得：论语是（）家经典著作。6学有所
4、获：解释加点词语。人不知而不愠 是知也 7学有所长：用自己的话说说“吾日三省吾身”的意思。8学有所思：写出文中的两个成语。9学有所用：你的同桌学习很努力，成绩却一般。学习了论语后，请你告诉他一个好的学习方法来帮帮他。（结合其中一条来谈即可）阅读诗歌，回答问题。十一月四日风雨大作宋陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来.10诗歌以“僵卧孤村”开篇，写出风雨夜诗人怎样的处境?11请发挥想象，用自己的语言描绘诗歌后两句的内容。12这首诗陆游借写风雨梦境，抒发了怎样的思想情感?阅读下文，回答问题。春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然
5、张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微
6、微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼，傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，
7、抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。13本文是一篇写景抒情散文，作者用优美的文字描绘了春天的图画，分别是春草图、（）、（）、（）、迎春图。这五幅春日图景展示了春天到来，到处充满生机的动人景象，抒发了作者热爱春天和憧憬未来的思想感情。14请从修辞方法角度说说下面这个句子的表达效果。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”15作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，请你发
8、挥想象，再写两个比喻句来描绘赞美春天。阅读下文，回答问题。禾下乘凉梦一梦逐一生他看起来平平无奇，他却用自己不平凡的一生，解决了人们的温饱问题，在我们的记忆中，他一直都是一位精神婴的老人，他是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，一生致力于杂交水稻的研究，被尊称为“世界杂交水稻之父”，1960年，经历过饥饿和苦难，袁隆平决定，要努力发挥自己的才智，用自己学习过的专业知识，尽快培育出水稻新品种，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿。在袁隆平口述自传一书中，先生说：“小时候目睹了中国饱受日寇的欺凌，我深深感到中国应该强大起来，特别是新中国诞生后，中国人民站起来了，我也要做一番事业，为中国人争一口气，
9、为自己的国家作贡献，这是最大的心愿。所以，我感到自己肩上应该有担子。”可是科研哪有这么容易，即便早有人发现了杂交水稻的技术原理，也因为培育条件过于困难而没能坚持研究。然而袁隆平依然选择了知难而进，将杂交水稻的研发和培育视为自己一生最重要的课题。“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存。”他曾经这样说道。在这样的信念支撑下，他走进了水稻田的茫茫绿海。功夫不负有心人，他发现了一株符合培育要求的，“雄花花蕊不开裂、形状奇特”的植株，从1960年开始，他进行了长达十几年的攻坚战，没有一天不在努力，在国家的大力扶持下，杂交水稻技术终于成功被他攻破，并开始运用于水稻种植当中。他吃过农民在田间操劳的苦，
10、也见过天灾下受难的人民，他自己的童年经历了动荡，却用汗水浇灌了无数人的童年。鲐背之年，他依旧活跃在带学生、做科研的第一线。“你不能为了钱去努力奋斗，而是为实现你的理想去奋斗。你真正有了成绩、有了贡献，会有回报的。”这是先生对学生们的期许和叮嘱。凡事他都主张亲力亲为，他认为下田是研究课题的根本，提出自己带研究生的条件：“你下不下田?你不下田我就不带。”每年一到冬天，他都坚持要到海南三亚南繁试验基地去，观察、研究、记录。他说：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉.”他的助手廖伏明曾感慨地说，袁老
11、师有追求又能自在，是个幸福的人，袁隆平先生，他一生奋斗，只为国人能吃饱、吃好。2021年5月22日，那个在我们心中一直健朗钰的老人与世长辞了，曾经我在课文中看到的学者，以后也只存在于课文中了，他曾说，自己毕生的追求就是让所有人远离饥饿。他为人民的温饱问题操劳了一生，无数次地给我们带来具有突破性的好消息，然而事迹不能简单概括他的生平，荣誉头衔也不能详细描绘他的伟大.禾下乘凉梦，一梦逐一生。一稻济世，万家粮足，当风吹过稻田，田间还留有他的足迹。他轻轻地走了，却留下稻米满仓.16结合文章内容说说袁隆平的梦想是什么?17鲐（ti） 背之年，九十岁高龄， 泛指老人高寿。你还知道哪些年龄称谓， 请例举出两
12、个并解释。18纵观全文，第自然段有哪些作用?19阅读本文后，请你说说袁隆平是一个怎样的人?他的人生经历对你有怎样的启示?20名著阅读（甲）今年是鲁迅诞辰140周年，北京大学中文系教授、教育部统编中小学语文教材总主编温儒敏说：“一百多年来，对中国文化有最深入理解的，鲁迅是第一人。”这学期我们学习了鲁迅先生的从百草园到三味书屋，这篇文章选自回忆性散文集 。这部书中有一个人物，是幼年鲁迅的保姆，她“谋害”过鲁迅心爱的隐鼠，也为他寻买来心心念念的山海经，她就是（）。阅读西游记选文，回答问题。八戒在旁边又笑道：“好行者!风发了!只行了半日路倒打死三个人!”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念!
13、莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅?”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人.”以上选段内容出自（）A.第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪B.第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王C.第四十七回圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童D.第九十九回九九数完魔灭尽 三三行满道归根根据本回相关情节，完成下面对联。上联：阴险狡诈白骨精下联： 孙行者三、综合性学习与写作（60分）21综合性学习“腹有诗书气自华”，个人成长，离不开阅读；国家、民族的发展，同样离不开阅读。青少年时期，
14、正是阅读的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读，营造良好的阅读氛围，学校团委会决定在七年级开展以“阅读悦青春”为主题的活动，请你也参与进来吧。（1）课外阅读时，你有哪些良好的阅读习惯或方法，和同学们分享一下吧（至少两点）。（2）寒假马上就要来了，请你完成下表，制作假期读书计划表。阅读内容（书目名称）阅读目标（写出一点即可）阅读形式（独立阅读、亲子阅读等）阅读时间（每天读多长时间）（3）学校建议“亲子共读”，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天，看到他（她）正在刷微信，请你写几句话劝说。（60字左右）22从下面两个文题中任选一题作文。作文题目：伴我成长 （补全题目，进行作文）作文像翻过一页日历，“小学”就这样被翻了过去，一抬脚，我们已经走进了初中的校园。一个学期如溪水般流过，回忆这四个月来的点点滴滴，有刚进初中校门的欣喜和震撼；见到新老师新同学的不安、紧张与激动；面对学习和竞争的惶恐；当然更有老师的悉心教导，同学的暖心帮助我们在感动中成长，在疲惫中奋起，在追求中坚定。
