《山西省吕梁市2023年七年级上学期语文期末考试试卷(附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省吕梁市2023年七年级上学期语文期末考试试卷(附答案）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 七年级上学期语文期末考试试卷一、读书（12分）1中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，再到定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。A.隶书：蚕头雁尾，一波三折，中正平和B.楷书：棱角分明，笔画平直，规矩整齐C.行书：行云流水，结构灵活，端正平稳D.草书：删繁就简，省笔变形，狂放不拘甲： 乙： 2小宇根据本册教材中的内容制作了“风花雪月”古诗文佳句积累卡，以探求“意象”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。意象诗句梳理风枯藤老树昏鸦，小桥流水
2、人家， ”（天净沙秋思），风中的马致远孤独落寞；“终古高云簇此城， ”潼关），尽显孤城的寂寥与辽远； ，铁马冰河入梦来十一月四日风雨大作其二），抒发了陆游感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。花“ ， ”闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，足见王昌龄的漂泊无依；“正是江南好风景， ”江南逢李龟年），抒发了杜甫感时伤怀的情感；“ ，应傍战场开”（行军九日思长安故园，岑参流露的不只是惜花思乡，更有对人民的同情和对和平的渴望。雪“ ，受降城外月如霜”（夜上受降城闻笛），给人以清冷孤寂之感。月“ ， ”（峨眉山月歌），青山、明月、江水等景致的融合变幻，衬托出李白即将离开故乡时的复杂情感。二、读思（38分）多读
3、勤写，分享快乐。班级开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动。3【活动一 行走散文天地】前天，已将野草编定了；这回便轮到陆续载在莽原上的旧事重提，我还替他改了一个名称：朝花夕拾。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。（选自朝花夕拾小引）散文组给同学们
4、朗读了以上文段。下列说法不正确的一项是（）A文中加点的词一个一时一生词性相同。B文中画线句不是比喻句。C文中画线句中的冒号的作用是提起下文分说。D最后一句中画波浪线的“他们”指上文的“菱角，罗汉豆，茭白，香瓜”。4【活动二 邀游小说世界】意志坚定目标明，历经磨难终成功。小说组围绕西游记取经团队的四大人物唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，开展“品味人物形象”主题交流活动。请你从中任选一个写一段话，向大家介绍这一人物。（结合具体内容，不少于50字）5【活动三 漫步诗乐花园】青春的火焰请你翻开这本青春相册见证为理想拼搏的结果泥泞坎坷 暴雨狂风 依然洒脱这是属于你最美的颜色为你点一盏灯 照亮湖泊山河为你撑一
5、把伞 迎接雨后彩虹愿你不放弃 不蹉跎 不问西东愿你不畏阴天 不畏逆风攀登追梦吧 哪怕到海角天边呐喊吧 告诉你我不平凡彻夜难眠 品味这苦涩与甘甜燃烧吧 青春的火焰诗乐组给大家分享了“学习强国”学习平台青年访谈节目强国青年的主题曲青春的火焰。歌曲展现了新时代青年不惧挑战、勇于担当的精神风貌，用歌声激励青年朋友 、 现代文阅读戴金质奖章的信鸽一位驯鸽者驯养了一只优秀的信鸽。这只信鸽在云雾弥漫的海上从不迷航，在和鹰鹫的较量中也从无败绩。它多次战胜猛烈的风暴把信送达目的地。后来，在一次飞程千里的信鸽比赛中，它获得了冠军。信鸽俱乐部为表彰它的成绩，特制了一枚金质奖章系在它的翅膀上。它为所有的信鸽和信鸽爱好
6、者所羡慕。有一次，这只戴着金质奖章的信鸽飞到一个不大的山林时感到累了，不幸又碰上了鹰，被迫仓促应战。往常，它总是像箭一样冲出去，而现在沉重的奖章妨碍了它，使它无法展开身手，它被饿鹰抓着了。这只信鸽在饿鹰的爪子下，遗恨绵绵，痛切地说：“我战胜过 。” 6信鸽在饿鹰的爪子下会痛切地说些什么？请联系上文，将鸽子的话补写完整。7好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段评析性的文字。写作提示：根据文本提炼观点；不少于100字。在班级举办的善学精思交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立
7、，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）【乙】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠耶？晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步趾蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。8辨其音走进文本：请给
8、下列句中的加点字标注读音。四十而不惑 亦不能有所中伤 9明其义理解内容：请完成下列语句的翻译。三人行，必有我师焉。其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。10悟其情丰富思想：【乙】文所写之事为虚，旨在由此事阐述道理。而下面的诗歌以虚景传情，请摘抄其中描写虚景的诗句，并将诗句蕴含的情感批注在相应位置。观 沧 海 曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。诗句：批注：11取其精学以致用：成语大多出自古代神话、寓言故事等，富有深刻的思想内涵，简短精辟，易记易用，如出自十二章的温故知新告诉我们温习的重要性。
9、请你从【乙】文中提炼出一个成语，并说说其中蕴含的道理。文言文阅读刳马取肝有容语马肝大毒，能杀人，故汉武帝云：“文成食马肝而死。”迁公适闻之，发笑曰：“客谁语耳。肝故在马腹中，马何以不死？”容戏曰：“马无百年之寿，以有肝故也。”公大悟，家有畜马，便刳其肝，马立毙。公掷刀叹曰：信哉，毒也！去之尚不可活，况留肝乎？”【注释】刳（k）：剖开。文成：将军名号。适：恰好。信：确实。12查阅古汉语常用字字典，“故”的释义有如下四项：原因，缘故；所以，因此；本来；旧有的。请给下列句中加点的“故”字选择恰当的释义（只填序号）。故汉武帝云 肝故在马腹中 以有肝故也 13读了这则故事，你获得了什么启示？三、读写（7
10、0分）14书香满校园，阅读伴我行。校园读书节来临，组委会设计活动宣传海报，需要从右边两张图片中选择一张作为配图。你会推荐哪一张？请说明这张图片适合用作配图的原因。写作提示：介绍图片画面和寓意；80字左右。阅读下面的选文，回答问题。女巫的不肖子【奥地利】福泰格特霍夫大多数孩子都熟悉女巫：女巫使所有人感到害怕，把王子变成青蛙，在苹果中下毒，月满时飞往公羊山。女巫脸上长痱子，大多驼背，肩上总是栖息着凶恶的乌鸦。她们爱吃毒蟾蜍和鸡眼，并且从不刷牙。这些都是女巫自己说的，因为她们对此感到自豪。可是克蕾策的事谁也不知道。为什么？因为此事使女巫们很为难。克蕾策是一个真正可怕的女巫。她有一桩很大的心事：她的孩
11、子库尼贝特。库尼贝特使女巫们害怕。他是一个可怕的孩子，因为库尼贝特很乖。他是一个可爱的好孩子。他对施魔法、在苹果中下毒等什么都不感兴趣。他的扫帚只用来扫地，他不肯用它来飞行。库尼贝特最爱吃的是煎肉排加菠菜。他只喝牛奶，每天刷两次牙。他的母亲克蕾策从早到晚骂个不停：“我怎么会有你这么个坏儿子？你为什么这么乖？！至少坏一次嘛！不然，你将来怎么能成为真正的巫师呢？！”克蕾策感到绝望。再加上魔女节越来越近了，到那时女巫们的子女就得证明他们已是真正的女巫和巫师了。其他的女巫都不为自己的孩子操心他们一个坏过一个，残暴酷虐，暴殄天物，并对此乐此不疲。他们为迎接魔女节想出了可怕的事情：烧房子，扔炸弹，让汽车相
12、撞。你们干得真漂亮，真是乖孩子、好孩子。自豪的女巫母亲们说。克蕾策感到不安。可库尼贝特感到快活高兴，安慰他的母亲：你不要担心，我一定不会给你丢脸的。”这个时刻来到了。熊熊的烈火在燃烧，女巫们跳狂热的舞蹈，怪声高唱可怕的歌；女巫们的孩子表演他们所干的坏事。现在轮到库尼贝特了。他勇敢地走到前面，说：我要去战争之国。”女巫们难以相信。难道库尼贝特终于改变了吗？现在他是否已经变坏了？“好，”她们喊道，“打仗杀人，这是最坏的事！”她们围着库尼贝特跳起魔女舞。库尼贝特来到战争之国。在那儿，穿着红色军服的士兵们向穿着蓝色军服的士兵们开火。蓝城的炮弹把红城的房子打出很多的洞。绿城的士兵们来到黄城，开枪，呐喊，
13、把所有东西都砸烂，并说：现在这也是一座绿城了。尽管它还是黄色的。这就是战争。“今天我要第一次使用我的巫师魔力。我要对战争施魔法！”库尼贝特很开心。士兵们继续开枪开炮。却发生了这种事情：每一枪发出的不是子弹，而是鲜花。红兵枪口发出的是红玫瑰，蓝兵枪口发出的是勿忘草。代替炮弹射上天空的是花草树木，它们打到哪里就在哪里扎根。起初士兵们丝毫无法理解发生了什么事。鲜花，遍地都是鲜花，每一枪都是一朵花。“停止射击，”蓝兵向红兵喊道，“这使人痒得难受！”红兵回嘴嚷道：谢谢你们的勿忘草，谢谢！来，让我们赶快在花儿凋谢之前照管好它们！士兵们忘掉了战争，如今宁愿把时间和精力用于他们的花草树木上。女巫们获悉库尼贝特
14、所干的事情后脸上立刻长出了新的猴子。不仅如此，她们气得要命，因此（有删改）15 童话是同学们喜闻乐见的文学体裁之一。在童话荐读课上，大家对女巫的不肖子进行了品读。文中说库尼贝特是“一个可怕的孩子”，又说他是“一个可爱的好孩子”。“可怕”与“可爱”是否矛盾？同学们对此展开了讨论。请说说你的理解。16下面三句话从不同角度对这篇童话作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于100字）文中的想象夸张而合理。好的故事情节总是会巧妙地吸引读者。库尼贝特虽然是女巫的儿子，但他身上有着令人感动的品质。阅读下面的材料，回答问题。自主学习能力即自学能力，是一个人拥有众多能力的基础和发展条件，自学能力常常决定人生高度，你有多强的自学能力就能让你走多远。材料一：【什么是自学】自学主要是指学习者在原有知识技能的基础上，不依赖他人，独立获取知识和解决问题的一种学习方式。自学能力是指
