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1、2021-2022年度湖北省政法干警 公安之政法干警练习题(三)及答案一单选题(共60题)1、Argo计划是1998年推出的全球海洋观测实验项目，十余年来，30多个沿海国家通力合作，在全球各大洋布放近万个Argo浮标，组成了全球海洋监测网，首次实现了真正意义上的对全球海洋上层温度、盐度和海流的实时观测。通过共享数据，各国海洋和气象科学研究者利用大数据技术处理海洋数据，研究海洋气候对极端天气和全球气候的影响，收获了新的成果。Argo计划改变了人类对海洋内部的检测手段和方式，填补了海洋气象的空白，并为其他全球性科研合作项目起到了示范作用。A.大数据技术是全球性科研合作项目的必备技术B.1998年前
2、尚无系统的全球海洋实时观测项目C.只有沿海国家才能从Argo计划中受益D.以往的检测手段难以实现对全球海洋的实时观测【答案】 D2、马克思指出，扩大再生产过程中的追加成本，“是资本化的剩余价值。它一开始有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明：A.追加资本来源于资本家的老的积累B.资本积累是扩大再生产的重要源泉C.资本主义生产实质是剩余价值生产D.剩余价值是资本积累的唯一源泉【答案】 D3、7，13，21，31，37，45，（ ）A.54B.55C.56D.57【答案】 B4、阅读下面短文，回答A.用于纺织服装行业的白纤维，自身的白度达不到人们的要求B.环境与纤维生长周期的差异，
3、使天然白纤维有很大色差C.白色纤维吸收蓝光，使衣物看起来发黄，给人陈旧之感D.荧光增白剂能补充纤维中的可见光，是衣服颜色更加亮丽【答案】 D5、历年的黄金周社会各方面都会呈现火爆态势，尤其是在经济方面体现得最为突出，而在黄金周结束后则会出现一个明显的回落，因此有很多人认为黄金周是造成随后月份经济疲软的一大诱因。A.在继续推行黄金周制度的同时，尽快完善休假制度，进而逐渐由黄金周过渡到带薪休假B.黄金周的社会效益远大于经济效益，如只站在经济的角度去衡量黄金周的存废太过片面C.在黄金周中大批的外地游客突然集中涌入一个城市后又离开，对经济的影响是必然的D.平日的餐饮、住宿、交通等方面的统计哪怕是和双休
4、日相比也会有一个比较明显的差别【答案】 D6、第22届冬季奥运会在俄罗斯_举行：A.莫斯科B.圣彼得堡C.索契D.罗斯托夫【答案】 C7、甲乙丙丁四个学生共同使用一条宽带上网。他们平均分摊了上月使用的宽带上网费（无任何套餐，按流量计算），并约定届时按各人实际使用流量进行结算。根据流量查询结果，甲乙丙分别比丁多用了3G、7G、14G的网络流量。最后结算时，乙将超平均流量的使用费0.7元付给丁，那么丙应付给丁多少钱？（ ）A.1.4元B.2.1元C.2.8元D.3.5元【答案】 D8、甲说“国产电影的春天来了。”乙说：“不一定。”A.国产电影的春天可能来了B.国产电影的春天可能没来C.国产电影的春
5、天必然来了D.国产电影的春天必然没来【答案】 B9、近年来，科学家们认为掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰。不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使大脑去解决内部冲突，从而使大脑得到增强认知能力的锻炼。A.使用双语对人类思维的重要意义B.两种语言系统的交流，可以消除两种文化之间的障碍C.用实验结果验证双语言与使用一种语言的人在大脑活动上的差异D.人们认为第二语言是一种干扰，这其实是以往研究的误区【答案】 A10、殷商甲骨卜辞中有大量关于天文现象的
6、记载，包括对日月出入、日月食、立表测日景、恒星、行星、新星、彗星的记录，这些卜辞材料说明殷代的天文学已经到了相当发达的水平，而所有这些天文观测是与敬天的巫教分不开的。由此说明从敬天的巫教中已经产生了测天的天文学，其通天的宗教目的是一致的。A.在巫教敬天过程中，天文观测是占卜天意有规则可循、可靠的方法B.殷商甲骨卜辞记录的天文现象代表了当时天文观测的最高水准C.天文观测的方式受到了巫教敬天的影响D.巫教盛行的同时，天文观测水平也不断在发展【答案】 A11、_不是秦始皇执政时所为。A.分天下为三十六郡B.焚书坑儒C.盐铁国营D.统一度量衡【答案】 C12、下列海上丝绸之路的场景不符合当时历史条件的
7、是（ ）。A.南宋时期，商人从泉州出海将瓷器运往东南亚及阿拉伯国家B.元朝时期，外国旅行家乘船到泉州、上海、广州、杭州旅游C.明朝时期，福建武夷山茶叶经福州长乐装船辗转印度运到英国D.清朝中期，欧洲商人沿海路直接航行到上海、天津市区买丝绸【答案】 D13、显意识通过感官对外在世界发生作用，是意志及其所产生结果的动力源，显意识可以_潜意识活动，充当潜意识监护人的角色。不过，显意识也会有“擅离职守”或判断失误的时候，特别是在异常复杂的情况之下，此时潜意识就会对所有的信息和暗示敞开大门，很多错误的、负面的信息就会趁机_。A.引领 攻城略地B.引导 长驱直入C.指导 喧兵夺主D.指引 乘虚而入【答案】
8、 B14、某日用品商店原需采购洗发水和沐浴露共100瓶，后来调整了采购量，使沐浴露增加12瓶，洗发水减少10%，结果总数增加了8瓶。那么，该商店实际采购沐浴露（ ）。A.56瓶B.64瓶C.72瓶D.80瓶【答案】 C15、博物馆的重点展示厅基本上没有分割空间，尽量保证了展厅的畅通与宽敞，并且把明星标本放在这个展厅最抢眼的位置，这使得观众一进入展区就能够一览无余地看到最精彩的展示。在每个大空间上，适当运用了错层的方式，开辟出一个互动区域，专门介绍相关的科学知识，同时这个错层也是很好的观赏角度。A.个性与共性的结合B.传统与现代的结合C.空间与互动的结合D.艺术与科学的结合【答案】 C16、一个
9、强大的政府显然需要拥有多方面的硬实力，比如政府所拥有的财政能力，组织能力等，没有这些硬实力，政府就会成为一个软弱的政府，一旦出现宏观经济危机，市场问题，社会危机，就不可能有实力去解决。政府提升软实力就要提高政治权力的制度化，提升财政的公共性水平，加强社会管理等，提高自身的软实力，就可以更好地减少社会管理的阻力，降低社会管理的成本，提高社会管理的绩效。A.政府发展既需要硬实力也需要软实力B.经济发展是一个国家强大的基本保障C.政府的硬实力是一个国家发展的基础D.软实力提升有助于提高硬实力的水平【答案】 A17、电子邮件对于（ ），相当于（ ）对于指南针A.网络：工具B.书信：导航仪C.信息：方向
10、D.邮件：卫星【答案】 B18、下列句子中有语病的一项是：A.我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。B.普及灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。C.庄子否认人可以掌握自然规律，能动地改造自然，得出了人只能消极的顺应自然，完全无所作为的结论。D.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所【答案】 D19、一位老师拿着苹果问学生：哪位同学闻到了苹果的味道？一位学生举手说：我闻到了。老师走下讲台，让每一位同学都闻一下苹果。这时，除一位学生外，其他同学都举起了手。那位没有举手的学生左右看了看，也慌
11、忙举起了手。下列选项与最后才举手的那位学生所表现的心理行为方式相同的是（ ）。A.爱屋及乌B.中国式过马路C.近水楼台先得月D.三个和尚没水吃【答案】 B20、文学从诞生之初，就不可避免地承载了过多的负担。作为传播思想的一种主要工具，必然要得到足够的重视。正是这种社会层面的重视，倒使得文学最基本的功能，也就是娱乐化，一直被置于最被忽视的境地。网络文学之所以能够回归文学的本来面目，是和其几乎不受约束的生长状态密切相关的。因为极少受约束，故而人人都是读者，也同时是作者，这种全民参与文学的情形亘古绝无，网络文学就此脱离传统文学而存在，并且愈发显现出强大的生命力来。A.社会层面的重视是文学脱离本来面目
12、的主要原因B.网络文学和传统文学的区别C.网络文学的生命力不可限量D.网络文学的娱乐化回归了文学的最基本功能【答案】 D21、甲去北京出差，去时坐飞机，返回时坐高铁。若飞机的速度比高铁快3倍，且往返平均速度为480千米/小时，问甲乘坐的飞机速度为多少千米/小时？（ ）A.720千米/小时B.768千米/小时C.960千米/小时D.1200千米/小时【答案】 D22、在一项实验中，志愿者要记住屏幕上出现的一系列单词，但其间会被时而出现的数学题打断。研究者则周期性的询问志愿者是否走神，最终通过记忆单词的数量来为志愿者“大脑运行容量”打分。结果显示，那些在出现数学题时走神的人，记住的单词反而更多，证
13、明他们拥有更大的“大脑运行容量”。研究者认为，那些时常分神、发愣的人实际上更聪明，因为他们能够记住大量信息并加以灵活运用。A.在生活中，做任何事时大脑多半时间都在走神，通常未被察觉B.数学题改为阅读理解题，走神志愿者记住的单词数量反而更少C.大脑运行容量还和人类智商的其他指标有关，不仅是单词数量D.只有任务不困难时，大脑运行容量大的人才会思考无关的事情【答案】 D23、（1）家长的思想观念，生活习惯，无不通过_，潜移默化，在孩子身上发生作用。A.相濡以沫 瑕不掩瑜 独树一帜B.耳濡目染 瑕瑜互见 自出机杼C.相濡以沫 瑕瑜互见 自出机杼D.耳濡目染 瑕不掩瑜 独树一帜【答案】 B24、填入横线中的词语，最恰当的一项是：A.三脚猫B.拍脑袋C.乱弹琴D.一言堂【答案】 B25、“铁打的营盘流水的兵”，描述的是兵营与士兵的关系，这句俗话同样可以用于阐释大学与师生之间的关系。大学作为相对_的机构，师生的驻留和流动促进了大学气质与个性的形成和保存，对师生来说，他们既是大学氛围的建设者，也是感受者；对大学生来说，它既是已有气质和个性的保存者，又在不断接受教师和学生每日对大学气质与个性的_。A.固定 塑造B.成熟 渗透C.特殊 影响D.独立 改变【答案】 A2
