《备考2024上海市教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试题B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2024上海市教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试题B卷含答案（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2024上海市教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试题B卷含答案一单选题(共60题)1、提问属于()A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略【答案】 B2、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（ ）A.用听者熟悉、能懂的语言B.发音吐词要清晰C.适当重复D.讲话的语气要生动E.讲话速度适中【答案】 C3、A型行为类型人的表现包括A.长期处于孤独、抑郁和失望情景B.为争取成就而努力奋斗的人C.有竞争性D.有时间紧迫感E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】 B4、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（）A.系统性B.预见性C.
2、结构性D.实效性【答案】 B5、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法【答案】 D6、教育的质的规定性是由（）决定的。A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动【答案】 D7、学习动机的两个基本成分是( )。A.学习目标与学习内容B.学习结果与学习反思C.学习需要与学习期待D.学习方法与学习过程【答案】 C8、学校管理的基本途径是（）。A.教学法B.沟通C.教
3、劳结合D.协调【答案】 B9、学习目标是可以达到的( )。A.教学中师生预期达到的学习结果B.教师制定要达到的目标C.学校分布给学生的教学预期结果D.教师给学生设定的学习目标【答案】 A10、教育学的研究对象是( )A.教育规律B.教育对象C.教育问题D.学生【答案】 C11、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性【答案】 C12、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（ ）A.用听者熟悉、能懂的语言B.发音吐词要清晰C.适当重复D.讲话的语气要生动E.讲话速度适中【答案】 C13、小学教育在义务教有
4、中的地位主要表现在()。A.强时性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性【答案】 B14、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（)实现的。A.遗传B.教育C.社会D.实践【答案】 B15、基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.联接主义学习理论【答案】 B16、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于( )。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】 B17、个体品德的核心部分是（ ）A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【
5、答案】 A18、课程改革实质，课程的( ) 问题A.综合性B.系统性C.实践性D.现代化【答案】 D19、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。A.反推法B.算法式C.简化法门D.类比法【答案】 A20、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。A.法国的左拉B.英国的斯宾塞C.中国的孟子D.苏格拉底【答案】 B21、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。A.准备律B.条件反射C.效果律D.练习律【答案】 A22、心理咨
6、询与辅导的基本方法是（ ）。A.心理测验B.会谈C.观察法D.自述法【答案】 B23、小学德有过程的本质就是( )。A.个体社会化的过程B.壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】 C24、下列有关学习的说法不正确的是( )。A.学习是一种适应性活动B.所有的行为变化都是由学习引起的C.动物也具有学习行为D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】 B25、学习某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是( )。A.8B.15C.12D.10【答案】 B26、我国最早的公立小学是( )。A.正蒙书院的小班B.南
7、洋公学的外院C.各州县的小学堂D.正蒙书院的大班【答案】 B27、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】 D28、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.华生【答案】 B29、素质教育的核心是( )。A.个性的培养B.创新精神的培养C.实践能力的培养D.学生的全面发展【答案】 B30、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺A.保单的可续保性B.通常设有免责条款C.提供免费豁免D.保险的赔付期可长可短E.保证以往的生活方式【答案】 A31、明代以后使科举考试形成固定格式的是（
8、）。A.八股文B.程朱理学C.四书和五经D.六艺【答案】 A32、在韦纳的三维归因模式中，任务难度这一因素的维度是( )。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】 D33、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是( ) 。A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德评价【答案】 B34、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者。A.行为主义B.经院主义C.科学主义D.人文主义【答案】 D35、健康风险评估的主要作用有A.评估干预措施的有效性B.健康管理人群分类C.帮助个体综合认识健康危险因素D.鼓励和帮助人们修正
9、不健康的行为E.制订个体化的健康干预措施【答案】 A36、学习困难综合症在（）中比较多见。A.小学生B.初中生C.高中生D.大学生【答案】 A37、小学生常见的焦虑反应是（ ）焦虑。A.学习B.行为C.考试D.适应【答案】 C38、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其核心是( ) 。A.观察力B.记忆力C.思维能力D.想像力【答案】 C39、社会工作的主要内容有A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系，帮助患者解决康复治疗费用B.通过与医疗机构联系，解决患者住院存在的困难C.通过红十字会为患者募捐，解决后续康复治疗费用D.对患者进行系统评定，加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度E
10、.通过与专业组各成员间协调关系，帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】 A40、吹拉弹唱属于( )。A.识记技能B.认知技能C.技能操作D.心智技能【答案】 C41、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为( )。A.能力B.需要C.性格D.气质【答案】 C42、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大【答案】 A43、下列有关学校课程的表述中正确的是( )。A.学校课程是一-级课程B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教
11、学质量【答案】 C44、班主任工作的中心环节是是( )。A.了解学生B.组织和培养班集体C.个别教育D.班会活动【答案】 B45、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）。A.备课B.上课C.学生作业的检查与批改D.课外辅导【答案】 B46、下列关于健康风险评估的概念中错误的是A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性D.健康风险评估和临床诊断的目的相同E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】 D47、对小学的智力发展起主导作用的是( )A.学习B.教学C.遗传D.同学【答案】 B48、社会工作的主要内容有A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系，帮助患者解决康复治疗费用B.通过与医疗机构联系，解决患者住院存在的困难C.通过红十字会为患者募捐，解决后续康复治疗费用D.对患者进行系统评定，加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度E.通过与专业组各成员间协调关系，帮助患者配合各专业进行全面
