第18课《古诗三首》(第一课时) 大单元教学任务单六年级语文上册(统编版)

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1、第18课 古诗三首 第一课时 学习任务单学习任务一:初读古诗,自主学习 1.自由朗读三首古诗,扫清字词障碍,要求:借助拼音把诗歌读准确,读流利。借助课本注释或者工具书了解不理解的字词的意思。想想这三首古诗分别讲了什么内容。学习任务二:初读浪淘沙,了解诗意读懂诗歌,理解诗意,并作批注。学习任务三:想象画面 感受气势1.品渎“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。 朗读,思考:你仿佛看到了怎样的画面? 你仿佛听到了什么? 2.品读“如今直上银河去,同到牵牛织女家” (1)诗中不仅有画面,有声音,还有故事呢!这首诗中,诗人由眼前的黄河联想到哪个民间故事呢?(指名读) (2)提问:诗人为什么产生这样的联想

2、呢? 参考答案:学习任务一着重正音:九曲(q) 浪淘风簸(b) 南朝(cho) 净无苔(ti) 畦(q) 绕(ro) 闼(t)着重辨形:“簸”要注意下部左边的“其”,最后一点要小。“绕”中“尧”是声旁,有一首“尧字歌”可以用于辨字:尧字歌用水浇,用火烧;手儿挠,尾巴翘;日出东方天刚晓,左边绞丝弯弯绕。骁勇善战骑上马,丰衣足食才富饶。(3)同桌间互相读,互相正音。(4)齐读,读出节奏。(课件出示)浪淘沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。学习任务二略学习任务三:1. 我仿佛看到了黄河弯弯曲曲,仿佛听到了黄河奔腾激荡的声音。2. (1)牛郎织女 (2)诗人先是表示自己要逆流而上,到黄河的源头去,“和传说中的古人一起去”。诗人由黄河联想到传说中的银河,进而生发出“同到牵牛织女家“的浪漫感慨。

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