你参加了哪些课余生活？参加这些课余生活的原因有哪些？你参加了哪些课余生活？参加这些课余生活的原因有哪些？自主选择课余生活自主选择课余生活第第1 1课时课时 课余生活我选择课余生活我选择第一单元 面对成长中的新问题1.懂得自主选择课余生活既是权利，又是成长中需要发展的能力2.知道选择课余生活要考虑个人兴趣、时间、意义和价值等因素3.学会用恰当的方法解决在选择课余生活时出现的困惑和问题重点ONE认识课余生活观察下面一组图片，说一说场景中的画面是不是课余生活or1.什么是“课余生活课余生活”？2.什么时间可以算是“课余时间课余时间”呢？课余时间课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间包括课间、放学后、周末、假期等时间课余课余生活生活是学生生活的重要组成部分包括校内课余生活和校外课余生活我是小小数学家每天6节课，每节课40分钟，一周上5天课吃饭和路上约2小时、睡觉10小时，除去上课和吃饭睡觉，其余为课余时间一周约_小时一天约_个小时一天约_小时周一至周五约_小时，周末约_小时，一共约_小时一一周周4820402464观察上面的数据，你有什么发现和感悟 上课时间上课时间课余时间课余时间一一天天我们应该珍惜课余时间，安排好自己的课余生活，让自己得到更好的进步和发展。
课课课课余余余余时时时时间间间间上上上上课课课课时时时时间间间间3 3TWO选择课余生活课余生活我选择课余生活我选择 我年龄还小，选择课余我年龄还小，选择课余生活还是生活还是由爸爸妈妈决定由爸爸妈妈决定吧！吧！我已经是高年级的学我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己生了，课余生活应该自己来选择，这是来选择，这是我的权利我的权利我喜欢画画，想利用课我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，余时间参加学校的绘画小组，这样的选择这样的选择对吗对吗？我还没有自己决定过我还没有自己决定过重要的事情，我想重要的事情，我想听听父听听父母、老师或同学的建议母、老师或同学的建议父母决定活动三：小小辩论会自主选择课余生活谁选择？课余生活我我我我选择自主选择课余生活是我们的权利你是如何选择可以生活你是如何选择可以生活的？如果你的选择与父母的的？如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？意见不一致，你会怎么办？随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法我们也愿意表达自己一些事情有了自己的看法我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，希望按照自己的想法的观点，作出自己的决定，希望按照自己的想法安排课余生活。
安排课余生活我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？集体的活动为主，合理规划考虑个人兴趣，先尝试，再选择沟通协商，自己看法和父母的意见都考虑李玉红的困惑我的建议 知心信箱知心信箱知心信箱知心信箱活动流程：活动流程：1.把自己课余生活中的困惑或者问题写一写（可以匿名）投到信箱2.抽取同学们遇到过的困惑和问题3.请大家一起用今天所学的方法帮帮他们面对丰富多彩的课余生活，我们有时候也会像李玉红同学一样，会遇到一些困惑，你还遇到过哪些困惑呢，请大家写一写自主选择课余生活选择锻炼成长的机会权利权利权利权利能力能力能力能力维护权利，提高能力面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会课余生活我选择一、认识课余生活二、选择课余生活维护权利提高能力解决困惑应该珍惜课余时间，安排好自己的课余生活课余生活课余时间善于沟通，听取建议考虑时间、意义、价值学会用恰当的方法课后作业课后作业1.与父母沟通，尝试自主选择课余生活，把自主选择课余生活需要考虑的因素记录下来。
2.结合自己的课余生活，写一份活动注意事项清单感谢倾听！。
