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1、采集土壤采集土壤教学课件教学课件 湘教版三年级上册目目录录 新课导入新课导入新课教学新课教学课堂小结课堂小结典型习题典型习题 课外延伸课外延伸01010202030304040505新课导入新课导入导入导入土壤种类有不同，成分有玄机，植物千千万，土壤孕神奇。导入导入土壤里生长着各种各样的植物。紫罗兰含羞草仙人掌导入导入土壤里还孕育着动物。蚯蚓蚂蚁蜗牛导入导入想一想土壤真的有这么神奇吗？让我们采集一下土壤开始观察和探究吧！新课教学新课教学采集土壤采集土壤采集土壤土壤是陆地表面能够生长植物的疏松表层采集土壤前的准备采集土壤前的准备1.采集土壤都要携带什么工具？花铲可密封的塑料袋土壤标签卡记录纸采集
2、土壤前的准备采集土壤前的准备2.哪些地方的土壤具有代表性？小山坡旱（hn）地水田采集土壤前的准备采集土壤前的准备3.怎样科学采集土壤标本？要先刮去约1厘米深的表面层土，再垂直深挖约20厘米，才能开始采集！研究探知研究探知4.将采集的土壤，贴上土壤标签卡，进行标注。土壤标本采集地点：菜地采集人：王晓伟采集日期：2019年10月20日研究探知研究探知将采集的土壤样式，记录在活动手册里。土壤采集地土壤采集地颜色颜色颗粒颗粒旱地黄色干燥粗糙例如：研究探知研究探知不同地方土壤颜色怎么不一样？因为土壤受气候、温度、水分的影响，所呈现的土壤颜色样式不同，我国大约有61种土类。研究探知研究探知土壤的不同颜色研
3、究探知研究探知土壤里常见的蚯蚓，它在土壤里是怎么呼吸呢?蚯蚓在土壤里活动，会把土壤中打出很多孔洞，让土壤疏松，所以蚯蚓活动过的土壤里空气丰富，这样蚯蚓就可以呼吸了。研究探知研究探知蚯蚓对土壤的作用1.对土层起到混合作用。2.促进土壤中有机物质分解。3.富集土壤中的养分。4.改善土壤的物理性质。人们说蚯蚓是改良土壤的“功臣”研究探知研究探知不仅蚯蚓在土里需要呼吸，植物的根部在土里同样需要呼吸。植物也需要土壤的松软，以保证植物的养分。研究探知研究探知土壤是植物生存的基础研究探知研究探知 土壤土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。组成。
4、典型习题典型习题选择题选择题1.土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分_的表层，是许多_和_生活的家。疏松动物植物2.土壤颜色是因为土壤受_、_、_的影响。气候温度水分判断题判断题保护土壤的做法是（）。C CA.随意倒垃圾B.大量砍伐树林C.植树种草解析:植物、树的根须深入地下很大面积,可以锁住泥土水分，阻止他们的流失。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结本节课我们采集了，不同地方的土壤样品，发现有着颜色、粗糙程度、以及干燥程度的不同。并知道了疏松的土壤有利于植物和蚯蚓的生长。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸哪些放法可以保护土壤？绿肥是用绿色植物体制成的肥料。绿肥是一种养分完全的生物肥源。种绿肥不仅是增辟肥源的有效方法，对改良土壤也有很大作用。绿肥课外延伸课外延伸修建天梯是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增产作用十分显著。梯田的通风透光条件较好，有利于作物生长和营养物质的积累。修建天梯谢谢观看谢谢观看
