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1、师德师风建设责任书十篇师德师风建设责任书十篇 师德师风建设责任书 篇1 为切实提升教师个人职业道德素养，推进师德师风不断改善，树立教育行业优良形象，根据相关教育法规和教师职业道德规范，拟定本责任书，各教职工必须严守本责任书规定。1.要认真学习领会教师法、未成年人保护法、教师职业道德行为规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法)、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定等教育法律法规、方针政策和文件的精神实质，不断提高自己的职业道德修养、工作能力和业务水平，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象，杜绝有损教师形象的言行发生。2.在教学上要力求创新，积极参与新课改，不能敷衍塞责，不
2、准擅自调课、停课或缺课。3.要恪守职业道德，对自身师德师风负直接责任，对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。4.上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。5.对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。6.在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不得向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。7.不得乱办班、乱收费、乱补课，不得在家庭招收任何形式的补习生、特长生。8.不得向学生推销或指定
3、经销点购置书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。9.不得在各类考试中和各种教育教学活动中、评先选优活动中弄虚作假、徇私舞弊。10.严肃工作纪律，不准酒后上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准传播攻击国家领导人和社会主义制度的观点和言论。11.不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。12.不得把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所;坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生，对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。13.严禁私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。14.要自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风的监督和评议
4、;要积极配合学校开展师德师风考核管理。15.对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告，不得瞒报和擅自处理。16.违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，并据情节按照中小学教师违反职业道德行为处理办法严肃处理。17.对袒护、包庇严重违反师德师风建设规定的和事或对触犯刑律的人和事知情不报者，按本责任书第16条规定追究责任。18.本责任书一式二份，学校和教职工个人各存一份。校长：责任人：20_年月日 师德师风建设责任书 篇2 为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良的师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与全校教师签订如下师德
5、师风责任书：一、知法守法 遵守规章以律德。知法守法，遵守规章是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守义务教育法、教育法、未成年人保护法等国家法律、法规，严格按照有关规定实施教育教学活动，严格执行课程标准，确保正常的教学秩序。二、爱岗敬业，坚定理想以立德。爱岗敬业，坚定理想是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业，要不断更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，爱一行，专一行，精一行。三、坚持读书，加强学习以明德坚持读书，教书育人是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书，要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考，对学生
6、发展的思考，对教育改革的思考和对自身发展的思考，在反思中成长。四、弘扬师爱，教书育人以践德弘扬师爱，教书育人是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业，教师要热爱学生，要用发自真心的爱，去赢得学生的爱，不断促进学生获得新知，发展身心，真正实现教育的根本功能。坚持素质教育，切实减轻学生课业负担，坚持高效课堂，绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。五、自尊自律，为人师表以弘德自尊自律，为人师表是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位，淡泊名利，廉洁从教，要拒绝有偿家教，为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生，严慈相济，让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订，把五严规定落到实处;要用自身特有的
7、师德修养和人格魅力感染学生，在学生中树立威信。六、文明和谐，团结友善以厚德文明和谐，团结友善是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养，说话和气、举止优雅，以诚相待、相互尊重，严以律己、宽以待人，与人为善、团结和谐。教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容，是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一，具有一票否决权。责任人：高峰完全小学工会：20_年 5 月 10 日 师德师风建设责任书 篇3 加强师德师风建设是教师素质能力提升工程。为贯彻实施中小学教师职业道德规范和教育部关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见，为了进一步加强我校教师队伍建设，切实把师德师风建设的各项规
8、定内化为教师的自觉行动。根据教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等文件精神，结合我校实际，特与全体教师签订如下师德师风建设责任书：1、认真学习领会教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等有关法律法规，做到学法，知法、懂法、守法、增强法制观念，提高法制意识。2、要认真学习贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神。自觉从工作、生活中开源节流、厉行节约。3、教师要模范遵守社会公德。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，关心集体，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。弘扬正气，树立良好的师德形象，自觉抵制不正之风，切实地把师德师风建设的各项规定内
9、化为教师的自觉行动，以高尚的人格和良好的学识学风影响和带动学生的发展。4、教师要勤奋学习，锐意进取。刻苦专研业务，不断学习新知识，探索教育规律，改进教育方法。完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。5、教师要热爱教育，热爱学校，热爱学生。积极开展中小学生文明礼仪教育。严禁教师对教育教学工作敷衍塞责，严禁歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，严禁用粗鲁言行对待家长。6、教师要做到谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心他人，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，不做有损教育形象的事。7、教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气。表达诉求要合法，严禁教师发表违背国家法律
10、和对学生有不良影响的言论和网帖。不得以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金，不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品和其他商品;严禁教师对学生有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，不为招生学校进行有偿宣传、有偿推荐毕业生就读。8、严格遵守计划生育基本国策，有计划的在学校学生中对符合受教育者的学生开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面达到100%。9、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按教师职业道德考核测评标准对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、绩效工资挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风各项措施落到实处。10、建立师
11、德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，在教职工聘任中不予聘用;是领导干部的予以免职，对相关责任人根据情节按有关规定分别给予处分，触犯刑律的移交司法机关依法处理。此责任书自双方签字之日生效，有效期一年(由学校留档保存)。校长(签字)：教师(签名):20_年3月1日 师德师风建设责任书 篇4 为进一步加强中小学教师职业道德建设，提高师德修养，大力弘扬新时期高尚师德，切实增强学校教职工对教师职业道德教育的责任感和自觉性，培养教职工的主人翁意识，搞好教育教学管理，保持教育教学秩序的稳定，学校决定开展“扬高尚师德，展教师风采”主题教育活动，并制定本责任书。一、敬
12、业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表，是教师的天职。学校教职工必须切实加强教师法教师职业道德规范的学习，通过学习形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的良好师德风尚。二、以法律法规要求和规范自己的言行，要牢固树立大局意识和法律意识，依法执教，文明执教，促进教师职业道德水平的整体提升，推动学校教育的持续发展。三、全体教职工要着眼现实，善于洞悉社会形势，明辨是非，跳出教育看教育，立足当前社会经济发展形势，识大体，顾大局，比工作，讲奉献。四、紧扣“扬高尚师德，展教师风采&这一主题，大力弘扬具有时代气息的高尚师德，人人争创师德先进典型，展示教师的良好精神风貌。五、全体教师严格遵守市教
13、育局提出的有关教师职业道德规范的要求，恪尽职守，热爱学生，精心上课，以为人父母之心，行为人师表之实，为自己的行为负责，为学生负责，为社会负责，坚决杜绝教育教学活动中任何违规违纪行为。六、广大教职工要在平日工作中“内强素质，外树形象”以干事创业的积极行动和实绩，赢得社会各界的尊重，不辱使命，无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。七.学校对教师师德表现严格考评，把师德表现纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定等评选工作，对师德失范者按有关规定严肃处理。校长签字(章)：教师签字(章)： 师德师风建设责任书 篇5 为积极推进幼儿园师德建设，努力办好人民满意的教育，争创家长满意幼儿园，争做家长满意教师，小豆豆
14、森林生态幼儿园(甲方)与教师(乙方)签订本责任书。乙方在师德建设中负有以下职责：1、依法执教。自觉学习和贯彻有关教育法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不在园内外散布有悖于教师身份的言论，不做违背党和国家政策的事。2、爱岗敬业。热爱教育，热爱幼儿园，尽心尽责，育人教书。潜心研究教材，认真备课，认真组织活动，上班时间不做与工作无关的事，不传播有害幼儿身心健康的思想，注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。3、热爱幼儿。善待每一位幼儿，尊重幼儿的人格，对幼儿合理严格要求，耐心引导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿的合法权益，促进幼儿全面发展。4、尊重家长。主动
15、与幼儿家长联系，热情接待家长，态度诚恳。家访中要认真听取家长的意见和建议，以取得家长的支持和配合。5、牢记安全。维护好园舍、电器、教育装备等设施安全，经常教育幼儿注意交通、饮食、活动安全，组织幼儿户外活动时，教师的眼睛不离开幼儿。6、廉洁从教。守高尚情操，扬实干之风，自觉抵制不良风气，不利用职责之便谋取私利，不给自己所教的幼儿有偿家教，不收受幼儿及家长馈赠的礼物、礼金、礼券。7、为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。不参与赌博、迷信等活动，不在幼儿面前使用通讯工具。8、严谨治学。刻苦钻研业务，认真参加市县和幼儿园的教科研和专业化培训。以上各条要求乙方严格执行，甲方负责进行考核，作为教师评先评优、职务晋升和年度考核等重要内容之一。如有违反责任书的情况，根据发生事情的情节轻重，按照幼儿园规章制度进行考核。本责任书一式两份，甲乙双方各执一份 师德师风建设责任书 篇6 为进一步
