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1、反对党八股（节选）毛泽东学习目标学习目标1认清党八股的罪状和它对革命工作的危害。2学习本文边破边立、分项列举的论证方法。3赏析通俗易懂、生动形象的语言。解题导入解题导入 同学们，我们已经学过毛泽东的许多诗词，谁来给大家朗诵一首？今天，我们一起学习毛泽东的一篇讲话稿反对党八股（节选）。反对党八股是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会上的讲话，课文节选的是整个演讲的主体部分。八股文是一种古代中国的文体，主要用于科举考试和官方文件。它有固定的格式和内容，通常分为起承转合四个部分。八股文的特点是重视形式而忽视实质，使用大量的典故和成语，缺乏创新和个性。八股文在明清时期盛行，但也受到了许多思想家和
2、文人的批评。党八股则是主观主义、宗派主义在文风上的具体表现，也是脱离实际的僵死的东西。不同的是，党八股出现在党内，打着马列主义的旗号说空话、吓唬人。整体感知整体感知整体感知整体感知1速读课文，划分文章的层次结构。l第一部分（1）：旗帜鲜明地提出了本文的中心论题，指出党八股有八大罪状。l第二部分（2-9）：具体剖析党八股的八大罪状及其危害，并提出纠正的办法。l第三部分（10）：重申党八股对革命的严重危害，提出必须抛弃党八股，树立新文风。二、浏览文章，找出并简要分析 作者列举的八条罪状第一条罪状:空话连篇，言之无物。第二条罪状:装腔作势，借以吓人。第三条罪状:无的放矢，不看对象。第四条罪状:语言无
3、味，像个瘪三。第五条罪状:甲乙丙丁，开中药铺。第六条罪状:不负责任，到处害人。第七条罪状:流毒全党，妨害革命。第八条罪状:传播出去，祸国殃民。三、八大罪状的排列按照怎样的顺序（论证思路）？(一）一）1-51-5条讲党八股的具体表现条讲党八股的具体表现:1 1、其中、其中1-31-3条属于思想（内容）方面的条属于思想（内容）方面的:“:“空话连篇，言之无物空话连篇，言之无物”是内容空是内容空洞，洞，“装腔作势，借所以吓人装腔作势，借所以吓人”是动机不纯，是动机不纯，“无的放矢，不看对象无的放矢，不看对象”是目的不明；是目的不明；2 2、4 4和和5 5两条属于艺术（形式）方面的两条属于艺术（形式
4、）方面的:“:“语言无味，像个瘪三语言无味，像个瘪三”是缺少文采，是缺少文采，“甲乙丙丁，开中药铺甲乙丙丁，开中药铺”是形式主义。是形式主义。先讲思想方面的，再讲艺术方面的，体现了先主后次的原则。先讲思想方面的，再讲艺术方面的，体现了先主后次的原则。（二）第（二）第6 6条挖根源条挖根源:“:“不负责任，到处害人不负责任，到处害人”是是“责任心不足责任心不足”，这是党八股，这是党八股产生的根源之一。产生的根源之一。（三）（三）7 7和和8 8两条讲危害两条讲危害“流毒全党，妨害革命流毒全党，妨害革命”及后果及后果“传播出去，祸国殃民传播出去，祸国殃民”。八条罪状由表现到根源到危害，又体现了由表
5、变及里、由浅入深的八条罪状由表现到根源到危害，又体现了由表变及里、由浅入深的原则，这完全符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。原则，这完全符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。党八股内容空洞空话连篇言之无物装腔作势借以吓人无的放矢不看对象语言无味像个瘪三甲乙丙丁开中药铺不负责任到处害人流毒全党妨害革命传播出去祸国殃民动机不纯目的不明缺少文采形式主义责任心不足党内危害国家危害思想内容艺术形式表现根源危害三、八大罪状的排列按照怎样的顺序（论证思路）？四、作者的观点是什么？要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。反 对 提 倡一空话连篇，言之无物。-
6、二装腔作势，借以吓人。-三无的放矢，不看对象。-四语言无味，像个瘪三。-五甲乙丙丁，开中药铺。-六不负责任，到处害人。-七流毒全党，妨害革命。-八传播出去，祸国殃民。-内容充实，言之有物实事求是，宣传真理有的放矢，尊重对象语言丰富，生动活泼善于分析，解决问题责任心强，有益于人影响全党，有益革命传播出去，利国利民 五、从正面来说，作者认为的“马克思列宁主义的文风”应该是什么样子的？探究破立结合的论证结构探究破立结合的论证结构破立结合的论述方式是一种常用的议论文写作技巧，它是指在论述一个问题时，先对错误的或片面的观点进行批驳（破），然后再提出自己的正确的或全面的观点（立），以达到说服读者的目的。破
7、立结合的论述方式有以下几种形式：l先破后立：先摆出错误的或片面的观点，加以反驳，然后再提出自己的观点，予以论证。这种形式可以突出自己的观点，增强说服力l边破边立：在反驳错误的或片面的观点的同时，逐步阐明自己的观点，形成对比。这种形式可以使论述更为全面，无懈可击。l先立后破：先提出自己的观点，予以论证，然后再对错误的或片面的观点进行批驳。这种形式可以使论述更为主动，有力.探究破立结合的论证结构探究破立结合的论证结构探究破立结合的论证结构探究破立结合的论证结构本文在批判每一条罪状时,一般按照这样的层次结构进行论证的。提出问题(列表现)，分析问题(说明危害,挖出根源),解决问题(提出改正办法)请大家
8、任意选取八条罪状中的一条，以之为例，分析论证结构。1 1、课文是怎样论述第一条罪状的？、课文是怎样论述第一条罪状的？提出问题（树靶子）提出问题（树靶子）挖出根源挖出根源说明危害说明危害解决问题（立）解决问题（立）分析分析问题（破）问题（破）空话连篇言之无物“我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是懒婆娘的裹脚，又长又臭。”“为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞呢？只有一个解释，就是下决心不要群众看。”“群众见了就摇头”不能有效地宣传群众；“只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”危害群众“我们应该研究一下，文章怎样写的短些，写的精粹些”。反对空话连篇言之无物，需要有内容
9、的文章引用论证：俗语“看菜吃饭，量体裁衣”、“到什么山唱什么歌”03比喻论证：“懒婆娘的脚，又臭又长”。04对比论证：斯大林的演说和资本论与“我们的老爷”写的文章正反对照。01举例论证：斯大林的演说和资本论。02使 用 了 哪 些 论 证 方 法？2 2、课文是怎样论述第二条罪状的？、课文是怎样论述第二条罪状的？装腔作势，借以吓人。有些党八股，不仅空话连篇，而且装样子故意吓人。提出问题（树靶子）提出问题（树靶子）为什么要装腔作势，借以吓人呢？只有一种解释，就是没有真理，只有主观主义和宗派主义，生怕别人揭穿，所以就靠吓人来维持自己的地位。挖出根源挖出根源 这种装腔作势的做法，不能反映真理，而是妨
10、碍真理的。它对敌人没有用处，对同志只有损害。说明危害说明危害我们应该坚决抵制这种虚张声势的行为，依靠马克思列宁主义的真理、实事求是的态度和科学的方法进行交流。解决问题（立）解决问题（立）分析分析问题（破）问题（破）对比论证：空话连篇是幼稚的，装腔作势是无赖。03道理论证（因果推理）无论对什么人，装腔作势借以吓人因为这种吓人战术对同志只有损害04引用论证：鲁迅说：“辱骂和恐吓决不是战斗。”01举例论证：从前许多同志文章和演说的“残酷斗争”“无情打击”02使 用 了 哪 些 论 证 方 法？3 3、课文是怎样论述第三条罪状的？、课文是怎样论述第三条罪状的？无的放矢，不看对象。有些党八股，不管对什么
11、人讲话，都用一套固定的公式，不顾听众的水平、兴趣、需要和反应提出问题（树靶子）提出问题（树靶子）为什么要无的放矢，不看对象呢？只有一种解释，就是没有调查研究，没有分析对象，没有掌握具体情况，所以就只能凭空想象，胡乱发挥。挖出根源挖出根源 这种无的放矢的做法，不能起到宣传教育的作用，而是造成思想上的混乱和隔阂。它使人民群众不能理解我们的意图和主张，使我们不能了解群众的思想和要求。说明危害说明危害我们应坚决抵制无的放矢的宣传方式，根据不同对象与情况，采用多样化的宣传手段。深入群众、了解群众、尊重群众，使用群众喜闻乐见的语言进行交流。解决问题（立）解决问题（立）分析分析问题（破）问题（破）4 4、课
12、文是怎样论述第四条罪状的？、课文是怎样论述第四条罪状的？语言无味，像个瘪三。有些党八股，总是用那几个陈旧的名词和公式来说话写文章，没有一点生动活泼新鲜有力的语言提出问题（树靶子）提出问题（树靶子）为什么要用语言无味，像个瘪三呢？只有一种解释，就是没有学习语言，没有丰富自己的语言表达能力，所以就只能重复那些死板板的词句挖出根源挖出根源 这种语言无味的做法，不能吸引人们的注意力和兴趣，而是使人们感到厌烦和反感。它使我们的宣传工作失去了魅力和影响力。说明危害说明危害我们应该坚决反对这种语言无味的做法，我们应该努力学习语言，从人民群众、外国语言和古人语言中吸收有用的成分，使我们的语言丰富多彩，生动形象
13、，切实有效解决问题（立）解决问题（立）分析分析问题（破）问题（破）5 5、课文是怎样论述第五条罪状的？、课文是怎样论述第五条罪状的？甲乙丙丁，开中药铺。有些党八股，不提出问题，不分析问题，不解决问题，只是用一大堆互相没有内部联系的概念来分类事物，像开中药铺一样提出问题（树靶子）提出问题（树靶子）为什么要甲乙丙丁，开中药铺呢？只有一种解释，就是没有掌握马克思主义的方法，不懂得按照事物的内部联系来观察和处理问题，所以就只能按照事物的外部标志来分类，做概念的游戏挖出根源挖出根源 这种甲乙丙丁的做法，不能反映事物的本质和规律，而是混淆了事物的本质和规律。它使我们不能正确地认识和改造客观世界。说明危害说
14、明危害坚决反对甲乙丙丁，运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法，从矛盾运动中发现问题、提出问题、分析问题并解决问题。将概念和理论与实际具体情况结合，避免僵死公式。解决问题（立）解决问题（立）分析分析问题（破）问题（破）4 4、请按请按前边几条前边几条的论证思路，自读分析其他的论证思路，自读分析其他“罪状罪状”，完成表格，完成表格罪状现象危害根源解决方法论证方法空话连篇，言之无物像懒婆娘的裹脚布，又长又臭散布坏影响，造成坏习惯下决心不要群众看把文章写短写精举例、引用、对比、比喻装腔作势，借以吓人生怕人家驳，靠装样子吓人妨害真理剥削阶级流氓无产者惯用的手段讲真理讲科学实事求是举例、引用、道理无的放矢，
15、不看对象故意写人们看不懂的达不到宣传成效不要老百姓看调查、研究、分析宣传对象举例、假设、引用语言无味，像个瘪三“学生腔”；没几句生动活泼的语言没人欢喜看和听没和人民群众接触过学习语言（人民、外国、古人）比喻、举例甲已丙丁，开中药铺不动脑筋，罗列现象使人不去思考事物本质形式主义的方法提出分析解决问题比喻不负责任，到处害人流毒全党，妨害革命传播出去，祸国殃民4 4、请按请按前边几条前边几条的论证思路，自读分析其他的论证思路，自读分析其他“罪状罪状”，完成表格，完成表格罪状现象危害根源解决方法论证方法空话连篇，言之无物像懒婆娘的裹脚布，又长又臭散布坏影响，造成坏习惯下决心不要群众看把文章写短写精举例
16、、引用、对比、比喻装腔作势，借以吓人生怕人家驳，靠装样子吓人妨害真理剥削阶级流氓无产者惯用的手段讲真理讲科学实事求是举例、引用无的放矢，不看对象故意写人们看不懂的达不到宣传成效不要老百姓看调查、研究、分析宣传对象举例、假设、引用语言无味，像个瘪三“学生腔”；没几句生动活泼的语言没人欢喜看和听没和人民群众接触过学习语言（人民、外国、古人）比喻、举例甲已丙丁，开中药铺不动脑筋，罗列现象使人不去思考事物本质形式主义的方法提出分析解决问题比喻不负责任，到处害人不研究不准备不修改下笔千言，离题万里责任心不强改正责任心薄弱的坏习惯比喻流毒全党，妨害革命害党害国坚决反对传播出去，祸国殃民害党害国坚决反对探究论证方法探究论证方法 ：论证方法 典型事例作 用引用论证俗话说：俗话说：“到什么山上唱什么到什么山上唱什么歌。歌。”又说：又说：“看菜吃饭，看菜吃饭，量体裁衣。量体裁衣。”引用俗语，说明文章的长短引用俗语，说明文章的长短要取决于内容，灵活处理。要取决于内容，灵活处理。通俗易懂，生动活泼。通俗易懂，生动活泼。斯大林的演说和资本论斯大林的演说和资本论运用典型事例使运用典型事例使论点更令人信服论点更令人
