《备考2024江苏省教师资格之中学化学学科知识与教学能力基础试题库和答案要点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2024江苏省教师资格之中学化学学科知识与教学能力基础试题库和答案要点（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2024江苏省教师资格之中学化学学科知识与教学能力基础试题库和答案要点一单选题(共60题)1、新课程中，选取化学教学内容的原则不包括（ ）。A.十分强调知识的逻辑顺序B.重视学生实验技能的掌握C.重视学习情境的创设D.教材的内容要具有弹性【答案】 A2、1923年，布朗斯特（Bmnsted）提出了酸碱质子理论，该理论认为NaHCO3是（ ）。A.两性化合物B.酸C.碱D.盐碱【答案】 A3、以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系 A.知识的分析、阐述与学习方式改进的关系B.化学基础知识和拓展知识之间的关系C.要反应科学、技术与社会的相互关系D.化学原理知识与化学应用型内
2、容之间的关系【答案】 C4、“能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是普通高中化学课程标准（实验）中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（ ）。A.物质结构与性质B.化学反应原理C.化学与技术D.实验化学【答案】 B5、下列说法中，正确的是（ ） A.二氧化硅可用来制造太阳能电池B.需要加热才能进行的反应一定是吸热反应C.铜的金属性比铝弱，可以用铜罐贮运浓硝酸D.NaOH溶液不能保存在带磨口玻璃塞的试剂瓶中【答案】 D6、我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（ ）A.接受式学习B.探索式学
3、习C.研究性学习D.自主学习【答案】 D7、下列属于现代化学教学媒体的是（ ）。A.板书B.教科书C.模型D.录像【答案】 D8、近年来随着人类对能源危机、全球气候、环境变化等问题的广泛关注，STSE思想也受到了日益重视。STSE的含义是（）。A.科学、技术、学生与资源教育B.科学、技术、社会与环境教育C.科学、技术、学生与能源教育D.科学、技术、社会与气候教育【答案】 B9、下列有关仪器用途的说法中正确的是（ ）。A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B.使食盐水中NaCl结晶析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管D.漏斗可用于
4、过滤及向滴定管中添加溶液【答案】 C10、X、Y、Z、W、R是原子序数依次递增的短周期元素。X基态原子有2个未成对电子，Y、R同主族且两者核外电子数之和是x核外电子数的4倍，2元素的第一电离能高于同周期相邻的2种元素，W是常见金属元素。下列叙述正确的是（ ）。A.Y、Z、R形成的简单离子半径依次增大B.Z与Y形成的化合物熔点比W与Y形成的化合物低C.Z的单质可以在X的最高价氧化物中燃烧D.X的最高价氧化物对应水化物的酸性比R的强【答案】 C11、“看到CuSO4溶液，你想到了什么”这一问题适用于（ ）。A.激发学生的认知冲突B.探查学生的已有知识C.转变学生的迷失概念D.丰富学生的认识思路【答
5、案】 B12、关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。A.化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B.“过程与方法”指教师应注重教学过程和教学方法C.高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D.高中化学课程中专门设置“实验化学”模块【答案】 D13、课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是义务教育化学课程标准（2011年版）A.教学目标评价B.教学手段评价C.教学内容评价D.学业评价【答案】 D14、下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（ ）。A.认识溶解现象，指导溶液、溶剂、溶质等概念B.探究几种物质在水中溶解的温度变化C.通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识D.通过学习溶液的知识
6、，明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法【答案】 A15、下列关于高中化学课程性质的叙述中，不正确的是（ ）。A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块D.普通高中化学课程要为学生的未来发展打下良好基础【答案】 B16、下列关于乙醇的说法，不正确的是（）。A.可用纤维素的水解产物制取B.可由乙烯通过加成反应制取C.与乙醛互为同分异构体D.通过取代反应可制取乙酸乙酯【答案】 C17、用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是( )。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答
7、案】 A18、化学教学研究的起点环节是（ ）。A.选定课题B.查阅文献C.研究设计D.收集资料【答案】 A19、现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据下表中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是A.H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClB.HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2C.H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2D.BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4【答案】 B20、义务教育化学课程标准(2011年版)中所列出的教学目标“初步形成基本的化学实验技能，初步学会设计实验方案”中“初步”属于（）
8、。A.行为主体B.行为动词C.行为条件D.表现程度【答案】 D21、短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，四种元素的原子最外层电子数之和为18，W与Y同主族，X原子的最外层电子数等于周期数，Z的单质在常温下为气体。下列说法正确的是（ ）。A.原子半径：YXWB.最简单氢化物的稳定性：ZWYC.X与Z形成的化合物的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝D.W、X、Z的最高价氧化物对应的水化物两两之间能发生反应【答案】 B22、初中学生学习了金属的化学性质在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习；许多教师发现一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁
9、移现象是（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.水平迁移【答案】 A23、对于反应：X2NaOH2YCu（OH）2，下列分析中正确的是A.Y一定是氯化钠B.X和Y的相对分子质量之差为18C.X可能是CuCl2或Cu（NO3）2D.Y可能是Na2SO4【答案】 C24、下列说法不正确的是（ ） A.液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B.常压下，0时冰的密度比水的密度小，水在4时密度最大，这些都与分子间的氢键有关C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化D.燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨
10、产生的措施【答案】 C25、关于化学史描述正确的是（ ）A.法国化学家拉瓦锡1771年建立燃烧现象的氧化学说B.拉瓦锡最早发现电子的科学家C.汤姆生提出了质量守恒定律，测定出空气的成分D.意大利化学家凯库勒最早提出了分子概念【答案】 A26、某教师在开学时，对高一新生开展了一次小测验，以了解学生的化学知识基础与能力发展水平。这种测试属于（）。A.活动表现评价B.终结性评价C.档案袋评价D.诊断性评价【答案】 D27、下列实验操作导致实验结果偏高的是（ ）。A.用湿润的pH试纸测稀碱溶液的pH，所测定的pH值B.用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液物质的量浓度C.滴定前滴定管内无气泡，终
11、点读数时有气泡，所测消耗标准溶液体积D.测定中和热实验时，将碱溶液缓慢倒人酸中使其充分反应，所测得中和热【答案】 B28、已知5KCl+KClO3+3H2SO4=3Cl2+3K2SO4+3H2O，下列说法正确的是（ ）。A.Cl2是氧化产物，K2SO4是还原产物B.被氧化与被还原的氯元素的质量比为1：5C.H2SO4既不是氧化剂也不是还原剂D.1 mol KClO3参加反应时有10 mol电子发生转移【答案】 C29、短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，四种元素的原子最外层电子数之和为18，W与Y同主族，X原子的最外层电子数等于周期数，Z的单质在常温下为气体。下列说法正确的是（ ）
12、。A.原子半径：YXWB.最简单氢化物的稳定性：ZWYC.X与Z形成的化合物的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝D.W、X、Z的最高价氧化物对应的水化物两两之间能发生反应【答案】 B30、下列表述不属于化学学科核心素养的是（ ）。A.宏观辨识与微观探析B.宏观特征与物质性质C.科学探究与创新意识D.科学精神与社会责任【答案】 B31、下列直链化合物中同分异构体数目最少的是（ ）。A.C5H12B.C5H110HC.C5HloD.C4H802【答案】 A32、化学科学实验与化学教学实验的区别是（ ）。A.内容不同B.行为主体不同C.方法不同D.要求不同【答案】 B33、在进行“二氧化碳的密度比空气的大”这一知识点教学时，适宜的教学原则是（ ）。A.实验引导与启迪思维B.归纳共性与分析特性C.形式训练与情境思维D.科学精神与人文精神【答案】 A34、在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段，收集有关资料，进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为（ ）。A.观察法B.文献法C.调查法D.讨论法【答案】 C35、通过高中化学选修课程化学原理的学习。学生应主要在以下几个方面得到发展其中描述错误的是( )。A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化
