《实训室管理制度十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实训室管理制度十篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实训室管理制度十篇实训室管理制度十篇 实训室管理制度 篇1 为了保证学校计算机实训室管理有章可循，运行有序，确保教学效果和实训质量，特制定本制度。一、开放管理1、开放时间:根据课表安排的上课时间，以及按程序经审批同意开放的其它时间(如晚自习、周末)。2、开放程序:实训室须在课前提前开门。课毕及时关门。其他时间开放须进行登记并经主管领导审批同意;未经审批不予开放。其它时间获准进入实训室的申请人必须按实训室作息时间准时到达实训室。3、开放要求:实训室开放时间严禁非本实训室管理、教学、实训人员进入。二、实训管理1、在实训室上课时必须提前5分钟进入实训室，迟到15分钟以上者不得进入实训室。2、服从指导
2、教师、管理人员的安排，按规定位置分组就座、分组使用实训设备。3、实训前必须认真预习有关理论，了解实训内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。4、爱护机器设备，严格遵守机器设备的操作规程，禁止随意搬动、安装、拆卸设备。5、节约用电和实训耗材，杜绝浪费。6、进入实训室的班级及个人应着装整齐，讲究卫生，严谨携带食物入内，禁止在实训室吃东西、不得随地吐痰、不得吸烟。按照学校下课或下班时间提前五分钟开始整理机器设备和耗材，由管理老师进行检查。7、加强防火、防盗、安全用电意识，注意人身和设备安全、遇到事故时应立即切断电源，并向指导教师报告，采取紧急措施。8、发现机器设备损坏，要及时如实报告，故意损
3、坏机器设备者按学校相关规定处理和赔偿。9、操作机器设备时要严格按照操作说明和实训老师的指导进行实训，不得私自不按规定操作机器。10、保持室内整洁、安静，不大声喧哗，不随意走动。11、实训完毕后应如实填写使用登记表，将机器设备、耗材等整理归位，实训指导老师检查记录后，方可离开实训室。三、卫生管理1、实训室卫生一日一扫，由上课班级负责，管理员进行检查并纳入各班卫生评比内容。2、实训室卫生由管理员负责，每周进行一次总检查。四、安全管理1、做到安全用电，严禁在实训室内私接电器和用电线路，预防因电线老化而导致火灾。2、设置消防安全标志，配齐消防器材，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。3、设
4、置安全疏散通道，保证疏散通道、安全出口畅通。 实训室管理制度 篇2 为科学、有效地管理实训室,更好地服务于教学工作,保证正常教学秩序,促进学院实训室安全的应用、高效运行,特制定本管理制度。一、主动配合任课教师,为上好实训课创造条件。二、监督实验室安全、卫生、规范整洁工作。三、负责实训室软硬件设备的检查维护工作,保证不影响正常教学秩序。四、上课时间内若出现设备故障而影响学生的使用,应及时现场处理和排除故障;若不影响学生使用,可事后处理;五、一般故障的排除时间不超过48小时;对因硬件设备原因不能自行修复的,应联系有关公司人员,尽快修复故障。六、做好所管辖实训室各种设备及相关物品的管理工作,做到帐物
5、相符。所有维护情况都应认真登记在仪器设备检查使用登记本上,并签上姓名和日期。七、上班期间,应巡视机房的使用情况和设备运行情况,经常检查学生遵守实训室使用规定的情况,对违反规定的学生进行查处。八、对任课教师为满足教学需要而临时提出的软件安装要求,在不影响教学的情况下尽量安排安装。九、发现上机者丢失的财物,应及时交与任课教师。十、应注意加强新技术学习与研究,自觉提高维护与管理水平。十一、有其他问题及时和实训室专业老师和系领导联系解决。 实训室管理制度 篇3 为加强实训基地管理，确保实训基地文明生产、文明实训，展现实训基地良好的形象，特制定本制度。1、实习、实训学生进入车间时，必须佩带工作证，衣冠整
6、洁，不打赤脚，不穿拖鞋，不光背赤膊，注意个人形象。2、遵守各种规章制度，敬业乐业，勤奋工作，服从工作安排。3、严格按设备的操作规程进行操作和生产，机械设备必须专人操作。4、不乱接电源，未经管理人员许可不使用其它用电设施。5、爱护公物，小心使用机器设备、工具、物料，不盗窃、不贪污或故意损坏财物。6、开源节流，节约用水、用电，严禁浪费公物和公物私用。7、讲文明，不说脏话、粗话，不打架、不吸烟、不随地吐痰、不酗酒闹事。8、讲究卫生，勤打扫，保持车间环境和个人卫生。不乱扔杂物，不乱涂乱画。9、生产或实训期间，忠于职守，不消极怠工，不串岗，不吃零食，不打闹嬉戏，尽职尽责做好本职工作。10、维护基地形象，
7、敢于同有损基地形象和利益的行为11、工作前应检查所使用的工具是否完整无损，施工中工具必须摆放整齐，不得随地乱放。工作完毕应清点检查并擦干净工具，按要求把工具放入工具车或工具箱内。12、拆装零部件时，必须使用合适工具或专用工具，正确的使用工具，切忌蛮干、不得用硬物、手锤直接敲击零件:零件拆卸完毕应按一定顺序整齐摆放，不得随地堆放。13、废油应倒入指定的废油收集桶，不得随地倒流或倒入排水沟内，以防废油污染。14、修维作业时应注意保护汽车漆面光泽，地毯及座位要使用保护垫布、座位套以保持修理车辆的整洁。15、在车上修理作业及用汽油清洁零件时不得吸烟，不准在车间内烧烘火花塞或点燃喷灯等。16、用千斤顶进
8、行底盘作业时，必须选择平坦、坚实场地并用三角木将前后轮塞稳，然后用安全凳按车型规定支撑稳固，严禁单纯用千斤顶顶起车辆在车底作业。17、修配过程中应认真检查原件或更换件是否合乎技术要求，并严格按修理技术规范精心进行施工和检查调试 实训室管理制度 篇4 教室多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备，各位任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高教室多媒体设备的利用率，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下：一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。二、各班需指定一名学生为管理员，负责白天教师使用多
9、媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。教师若需要使用多媒体，需至少提前半天通知学生管理员。三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责掌管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人，任课老师如需使用须提前到班主任处领取钥匙，同一教室两节课之间需连续使用设备，教师可交接钥匙。第三节课教师若需要使用多媒体，需在第二节课上课前通知学生管理员。中午及晚自习下课后钥匙交学生管理员保管（只有保管权，没有使用权）。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交学校。四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后（约2分钟），才能切断总电源（否则烧坏投影机责
10、任自负）。投影机关机后30分钟内不得重新开机。五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上完课离开教室之前，要对设备进行例行检测，整理好仪器设备，认真填写教室多媒体使用记录。及时锁好控制台，做好安全防范工作。六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起，注意用力要轻。七、晚自习下课后，任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。八、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。九、网管员要定期清洁、维护和检查电路、接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规
11、定点。保持设备运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查，并不定期公布检查结果。十、操作台上不能放任何其他物品。十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。 实训室管理制度 篇5 一、金属焊接（电焊）属于特殊作业，带队实习教师必须持有效的特种作业人员操作证，方可上岗操作。二、焊接实训室内的设备（电焊机）、焊接所用附属工具及保护用具由专人负责保管，并登记造册。三、学生焊接实训前，按规定要穿戴整齐、戴安全帽、手套和防护面具、穿绝缘鞋，否则不允许上岗实训。四、学生焊接实训前，指导老师先检查电焊机及金属操作台是否牢固、接
12、地，检查焊钳、焊机、焊机导线是否符合安全操作要求。五、进入实训室的学生要有秩序，按指导老师编排的座位号入座，保持安静，不得喧哗。六、在实训过程中，要在指导老师的指导下进行焊接练习、训练，遵守焊接安全规章制度，听从老师的.指挥。七、在实训过程中，在自己的工位进行练习，不允许私自调换工位或乱串，否则出现安全问题本人负责。八、在实训过程中，严格按操作规程及设备使用说明书要求进行操作，如有故障及时报告教师。不按要求操作损坏设备，按学校有关规定进行赔偿。九、指导老师要认真填写上机使用记录，上课前和下课后检查教学设备是否有问题或有损坏，对不正常的机器要及时注明情况，以便进行维修。十、实训结束后，指导老师统
13、一要求学生把电焊机、焊接所用附属工具等复位，并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。 实训室管理制度 篇6 一、进入示范室的人员，必须穿戴工作服、帽，做好个人卫生。二、教师在上课前，必须认真检查所有教学设备和安全设施，如发现问题要及时报告处理。并对学生进行安全教育，保证教学工作在安全的前提下完成。三、教师要加强课堂教学组织，遵守操作规程，学生必须按教师的安排就位，遵守课堂要求，听从教师指挥。四、爱护公物，保证设施设备的完好，未经教师允许，学生不得随意使用操作设备。五、保持室内清洁卫生，原材料的加工要清洁有序的进行。边角废料不得随意乱丢，教师要组织学生做好课前、课后的清场工作。六
14、、学生在操作过程中，要按操作程序正确使用操作设备。如设备出现问题要及时报告教师。七、教师要加强巡回检查，防止不安全隐患的发生。八、任何人不准在操作室吸烟、吃东西。未到下课时间，教师、学生不得随意离开操作室。九、未经允许，不得将操作室内的原材料和加工成品及教学用具带出操作室，加工成品未经教师允许，学生不得自行处理。十、操作用具和设备必须摆放有序，便于操作，符合安全要求，做到规范操作、文明操作。如遇突发情况，教师要坚守岗位，指挥学生做好应急工作。十一、当班教师作为教学的组织者，对操作室的教学活动和教学设备负管理责任。烹饪操作实训教学规程为了进一步提高教学质量，加强烹饪操作实训教学的规范化管理，维护
15、正常的教学秩序，操作实训教学的教师、学生都必须遵守本操作规程：一、示范教学前的准备1、教师每次课应按时到岗，在上课铃响后10分钟内结束教学前的准备工作；2、在准备工作过程中，教师应检查教学设施、设备；打开安全用口，办理教学用具、原材料（主、辅料）及调味品的借（领）用手续；3、教师应组织学生有序进入实训室，检查学生工作衣帽的穿戴整洁情况，清点学生人数并分发实训物品。学生按教师要求就位。二、实训教学1、教师向学生布置实训的内容，并向学生讲清楚实训品种的工艺流程及实训要求；2、教师应对实训过程作出合理安排，并在实训过程中注意加强巡视指导；3、教师应对学生实训的菜点优劣进行严格评定。三、教学组织与纪律要求1、教师根据实训场所条件，按照一人做一人观摩的原则将学生分组；2、实训以分组的形式进行。实训学生应严格按实
