《备考2024年福建省教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考核试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2024年福建省教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考核试卷含答案（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2024年福建省教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考核试卷含答案一单选题(共60题)1、以下哪种学习模式不属于接受学习?（）A.有意义接受学习B.直接教学C.真实性任务学习D.模仿学习【答案】 C2、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学习领域。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”【答案】 A3、何老师在上学画中国画一课时，先是引导学生自己评价作品，之后请其他同学进行评价，最后教师对本次课程表现进行评价，这一评价方式是（）。A.多主体评价B.自我评价C.他人评价D.总结评价【答案】 A4、晚清天津泥塑的代表人物是（ ）A.张长林B.张
2、乐平C.杨惠之D.杨柳青【答案】 A5、下列不属于选择和运用教学方法的依据的是（ ）A.根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点B.根据学生的身心发展状况和认知水平C.根据学校的特点D.教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求【答案】 C6、凭借多媒体设备，运用幻灯片刺激学生感官的教学导入方式是（ ）A.演示类导入法B.展示类导入法C.音乐类导入法D.游戏类导入法【答案】 B7、对于普通高中美术教学认识正确的是（）。A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修B.在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样C.教师应使用好美术教科书，不能对教学
3、内容进行选择、改变和再创造D.美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握【答案】 A8、下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（）。A.讨论B.记忆C.讲述D.示范【答案】 D9、下列选项中，不属于“现代媒体艺术”内容系列中成就标准的是（）。A.积极参与现代媒体艺术活动B.了解相关的现代媒体设备和器械的基本特点C.评论中外三件以上的现代媒体艺术作品D.有创意地完成两件以上的现代媒体艺术作品【答案】 C10、悉尼歌剧院的设计者是（ ）人。A.英国B.荷兰C.丹麦D.日本【答案】 C11、晚清案头泥塑的代表人物是天津的（）。A.张长林B.张兆荣C.杨惠之D.杨
4、柳青【答案】 A12、下列选项中，属于普通高中美术课程标准(实验)的课程理念之一的是（ ）。A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求【答案】 C13、下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（）。A.讲授法B.提问法C.比较法D.讨论法【答案】 C14、籍里柯的代表作梅杜萨之筏被视为（ ）的伟大宣言。A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.新古典主义【答案】 A15、美术学科区别于其他学科的特点不包含（）。A.形象性和情感性B.文化性C.技艺性和多样性D
5、.艺术性【答案】 D16、美国现代建筑家赖特提倡“有机建筑”的设计思想，下列选项中属于他所设计的著名建筑是（ ）A.悉尼歌剧院B.流水别墅C.爱因斯坦天文台D.芝加哥百货大厦【答案】 B17、（）是美术学科的重要特征。A.科学性B.人文性C.艺术性D.创造性【答案】 B18、依据普通高中美术课程标准(实验)，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是A.墨法B.刀法C.篆法D.章法【答案】 A19、金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴 A.比较教学法B.演示教学法C.合作教学法D.情境教学法【答案】 C20、依据普通高中美术课程标准(实验)，下列选项中，对“设
6、计?工艺”模块系列的成就标准描述不恰当的是()。A.积极参与设计和工艺活动B.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品D.在研究性学习中。学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题【答案】 C21、某教师在讲铅笔淡彩一课时，发现近半数学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是（ ）。A.按原计划继续教学B.主要由教师演示C.适当调整内容，改为合作学习D.改为作品欣赏教学【答案】 C22、依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（ ），普通高中美术课程标准（2017年版）将学习模块进行了整合，凸显了学习内
7、容之间的关联。A.视觉性原则B.实践性原则C.选择性原则D.关联性原则【答案】 D23、普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（）的特点。A.多主体、开放性B.多主体、延伸性C.开放性、创新性D.开放性、鼓励性【答案】 A24、依据义务教育美术课程标准(2011年版)，课程学习领域划分正确的是（ ）。A.造型?表现B.设计?表现C.书法?篆刻D.综合?应用【答案】 A25、在灯具制作一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯具”体现的目标属于（）。A.技能目标B.过程目标C.情感目标D.态度目标【答案】 A26、王老师在写意花鸟画小品一课中
8、亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用的方法是（）。A.直观演示法B.温故知新法C.分解组合法D.重点启发法【答案】 A27、下列选项中，对教学重点描述错误的是（ ）。A.教学重点是一节课必须掌握的知识点B.教学重点在教学过程中所占用的时间是最长的C.教学重点具有暂时性和相对性D.教学重点具有稳定性和长期性【答案】 C28、八年级神奇的工具一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是（ ）。A.教师讲授结合电脑操作B.背诵软件菜单功能C.请计算机教师协助教学D.利用教学视频学习【答案】 B29、意大利佛罗伦萨画
9、派的先驱是（ ）。A.达.芬奇B.乔托C.贝尼尼D.马萨乔【答案】 B30、文艺复兴运动的发源地及中心是（）。A.法国B.尼德兰C.意大利D.古罗马【答案】 C31、瞿老师在版画教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，引导他们独立创作一件版画作品，这种教学的理论依据是（）。A.行为主义B.经验主义C.最近发展区D.多元智能【答案】 C32、普通高中美术课程标准(实验)建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理，该学习活动所属的模块是（）。A.摄像摄影B.电脑设计C.电脑绘画D.微电影创作【答案】 A33、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。A.充分地
10、传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地学习【答案】 B34、美术教师要使美术学习成为培养孩子（ ）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。A.发现美、欣赏美B.欣赏美、表现美C.发现美、表现美D.发现美、欣赏美、表现美【答案】 D35、美术教师要使美术学习成为培养学生（）的能力，培养高品位和审美的过程。A.发现美B.欣赏美C.表现美D.以上都对【答案】 D36、速写练习一课的主要内容是让学生了解速写，并能用正确的方法进行作品练习。以下教学过程，最恰当的一项是（ ）。A.教师给学生现场进行示范教学，让学生当场进行临摹B.教师给学生播放速写的视频，让学生进行
11、观察C.教师让学生示范速写方法，学生速写写生，教师指导D.教师就学生练习的速写进行个人点评【答案】 C37、下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是()。A.信息容量大B.智能化、虚拟化C.多媒体、网络化D.操作性、创作性【答案】 D38、下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。A.教学目标可以侧重某一个维度B.教学目标设计尽量简明扼要C.教学目标设计要尽量宏观D.教学目标设计要符合学生能力发展水平【答案】 C39、张老师在中国画的绘画课上，为了让学生更清楚地掌握中国画的绘画技巧以及自己的作品还存在的不足，选择相对评价方式来讲解学生的作品。以下属于此评价方式的是（ ）A.将学生的作业特点归纳进行点评B.将名家作品选出几张作为基准，再将学生作品进行比较点评C.在学生作品上进行分析，进行肯定后给出建议D.让学生们互相评价后，再由教师进行评价【答案】 B40、绘画作品记忆的永恒的作者是（）。A.达利B.勃拉克C.毕加索D.杜尚【答案】 A41、下列选项中，属于19世纪欧洲雕塑家的是（ ）。A.米开朗基罗B.基布尔提C.罗丹D.多纳太罗【答案】 C42、中国海上丝绸之路是连接东西方文明的纽带，又有“海上（ ）之路”之称。A.青铜器B.陶瓷C.漆器D.金银器【答案】 B43、何老师在上学画中国画一课时，先
