匀变速直线运动复习学案中学学案

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1、年龄T,其计算式为T=.第2课时匀变速直线运动规律的应用考点都在变化,加速度最大时,速度最小D.加速度为零时,速度的变化快,警方派一警车以法定最高速度Vm=14.0m/s行驶在同一的切线方向答案AD考点三速度、速度变化量和加速度的关系例4关第 1 课时运动的描述考点梳理1 . 质点:用来代替物体的有质量的点叫做质点, 研究一个物体的运动时, 如果物体的 和对问题的影响可以忽略, 就可以看做质点.2 . 参考系1为了研究物体的运动而假定 的物体, 叫做参考系.2对同一物体的运动, 所选择的参考系不同, 对它的运动的描述可能会 通常以 为参考系.3 . 位移是位置的变化量, 是从初位置指向末位置的

2、, 是 量. 填“矢或“标4, 速度1平均速度:在变速运动中, 物体在某段时间内的 与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内 ., 一, 、 s 的平均速度, 即 v = p 其方向与 的方向相同.2瞬时速度:运动物体在 或的速度, 方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧, 是矢量. 瞬时速度的大小叫, 是标量.课堂探究: 考点突破先做后听典同探究规律方法考点一对质点和参考系的理解例 1 以下情况下的物体可以看做质点的是 A.研究绕地球飞行时的“神州九号 飞船B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C.放在地面上的木箱, 在上面的箱角处用水平推力推它, 木箱可绕下面的箱角转动D.研

3、究“蛟龙号 下潜到 7 000 m 深度过程中的速度时 答案 AD突破练习 1 做以下运动的物体, 能当成质点处理的是 A.研究跆拳道比赛中运发动的动作时B.旋转中的风力发电机叶片C.研究被运发动踢出的旋转足球时D.匀速直线运动的火车 答案 D例 2 甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动. 甲说:“它在做匀速运动. 乙说:“它是静止的.丙说:“它在做加速运动. 这三个人的说法 A.在任何情况下都不对B.三人中总有一人或两人的说法是错误的C.如果选择同一参考系, 那么三个人的说法都对D.如果各自选择自己的参考系, 那么三个人的说法就可能都对的距离是m,汽车的速度是m/s.变式:天文观测说明

4、,几乎所有多长时间细绳刚好被拉直.3s考点梳理、竖直上抛运动1.定义:木箱,在上面的箱角处用水平推力推它,木箱可绕下面的箱角转动D设计算得出的速度和位移的值为负值,那么它们表示的意义是什么课答案 D考点二平均速度和瞬时速度的关系例 3 20XX 年 8 月 6 日在伦敦举行的奥运会 100 米决赛中, 牙买加选手博尔特以 9 秒 63 获得金牌. 在 8 月 6 日 举行的 110 米栏决赛中, 美国选手梅里特以 12 秒 92 的成绩夺得冠军, 刘翔因伤退赛; 8 月 10 日, 博尔特又以 19 秒 32 的成绩, 夺得男子 200 米金牌. 关于这三次比赛中的运发动的运动情况, 以下说法

5、正确的选项是A. 200 m 比赛的位移是 100 m 比赛位移的两倍B. 200 m 比赛的平均速率约为 10.35 m/sC. 110 m 栏比赛的平均速度约为 8.51 m/sD. 100 m 比赛的最大速度约为 20.70 m/s 答案 BC突破练习 3 如图 3 所示, 一个人沿着一个圆形轨道运动, 由 A点开始 厂、运动, 经过半个圆周到达 B点. 以下说法正 确的是() 31sA.人从 A到 B 的平均速度方向由 A指向 BB.人从 A到 B 的平均速度方向沿 B点的切线方向图 3 C.人在 B点的瞬时速度方向由 A指向 BD.人在 B点的瞬时速度方向沿 B点的切线方向 答案 A

6、D考点三 速度、速度变化量和加速度的关系例 4 关于物体的运动, 不可能发生的是()A.加速度大小逐渐减小, 速度也逐渐减小B.加速度方向不变, 而速度方向改变C.加速度和速度都在变化, 加速度最大时, 速度最小D.加速度为零时, 速度的变化率最大 答案 D规律总结:根据 a 与 v 方向间的关系判断物体是在加速还是在减速(1) 当 a 与v 同向或夹角为锐角时, 物体速度大小变大.(2) 当 a 与 v 垂直时, 物体速度大小不变.(3) 当 a 与 v 反向或夹角为钝角时, 物体速度大小变小.突破练习 4 一个质点做方向不变的直线运动, 加速度的方向始终与速度方向相同, 但加速度大小逐渐减

7、小直至为零, 那么在此过程中()A.速度逐渐减小, 当加速度减小到零时, 速度到达最小值B.速度逐渐增大, 当加速度减小到零时, 速度到达最大值C.位移逐渐增大, 当加速度减小到零时, 位移将不再增大D.位移逐渐减小, 当加速度减小到零时, 位移到达最小值 答案 B自己的参考系,那么三个人的说法就可能都对答案D考点二平均速度上升的最大高度是多少回到抛出点所用的时间为多少(2)石子抛出堂探究考点突破先做后听共同探究规律方法例3某人站在高楼的平台同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越考点 4. 位移与路程例 5. 在与 x 轴平行的匀强电场中, 场强为 E=1.0X 10 6

8、V/m , 一带电量 q=1.0X10-8C、质量 m=2.5 X 10 -3kg 的物中小球的位移为1.0mD.整个过程中小球的平均速度大小为2m图.为了判断汽车司机是否超速行驶以及游客横穿马路的速度是否过空中动作的时间是s计算时,可以把运发动看作全部质量集中在重m/s2(1)20m4s(2)1s、3s、(2+.7)s跟踪体在粗糙水平面上沿着 x 轴作匀速直线运动, 其位移与时间的关系是 x=5-2t, 式中 x 以 m为单位, t 以 s 为单 位. 从开始运动到 5s 末物体所经过的路程为 m,位移为 m.考点 5、匀速直线运动的应用例 6、如下列图为高速公路上用超声测速仪测车速的示意图

9、 , 测速仪发出并接收超声波脉冲信号, 根据发出和接收到信号间的时间差, 测出被测叫5 fA物体速度, 图中 P1、P 是测速仪发出的超声波信号, n1、n 分别是 P1、P, 1, 小, j , i,i,“ , i, a, ,、 , 一 0_A_J(2)_2j- & j 2 2被汽车反射回来的信号, 设测速仪匀速扫描, Pi, P2 之间的时间间隔 P1M& 岫t=1.0s, 超声波在空气中传播的速度是 340m/s, 假设汽车是匀速行驶的, 那么根 B据图 B 可知汽车在接收 Pi 、P2 两个信号之间的时间内前进的距离是 m,汽车的速度是 m/s.变式:天文观测说明, 几乎所有远处的恒星

10、( 或星系) 都在以各自的速度远离我们而运动, 离我们越远的星 体, 背离我们运动的速度( 称为退行速度) 越大;也就是说, 宇宙在膨胀, 不同星体的退行速度v 和它们离我 们的距离r 成正比, 即 v=Hr, 式中 H为一恒量, 称为哈勃常数, 已由天文观测测定. 为解释上述现象, 有人提 出一种理论, 认为宇宙是从一个爆炸的大火球开始形成的, 大爆炸后各星体即以各自不同的速度向外匀速运动, 并设想我们就位于其中央. 由上述理论和天文观测结果, 可估算宇宙年龄 T, 其计算式为 T=.第2 课时匀变速直线运动规律的应用考点梳理一、匀变速直线运动的规律 1 . 匀变速直线运动(1) 定义:沿着

11、一条直线运动, 且 不变的运动.(2) 分类匀加速直线运动, a 与vo 方向匀减速直线运动, a 与vo 方向2 . 匀变速直线运动的规律(1) 速度公式:(2) 位移公式:(3) 位移速度关系式:二、匀变速直线运动的推论1 . 匀变速直线运动的两个重要推论(1) 物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度, 还等于初、末时刻速度矢量和的一半, 即:规律总结:求匀变速直线运动平均速度的三种方法:(2) 任意两个连续相等的时间间隔 T 内的位移之差为一恒量, 即: A s= s2 s1= s3 s2= =sn sn 1 =匀加速直线运动:1;Id7dC.小球下落的加速度为aD.小

12、球,、,一0A2j-&j22被汽车反射回来的信号,设测速仪匀速多长时间细绳刚好被拉直.3s考点梳理、竖直上抛运动1.定义:军,刘翔因伤退赛;8月10日,博尔特又以19秒32的成绩,夺2 . 初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论得男子200米金牌.关于这三次比赛中的运发动的运动情况,以下移规律总结:逆向思维法:末速度为零匀减速直线运动可视为反方向度大小相等(方向相反).(如上图所示)W1:竖直上抛运动中假三个观察者同时观察一个物体的运动.甲说:“它在做匀速运动.乙1优秀学习资料欢迎下载(1)1 T 末、 2T末、 3T末、瞬时速度的比为:Vl : V2 : V3 : (2)1 T 内、 2T

13、 内、 3T 内位移的比为:Si : S 2 : S 3 : Sn= 12 : 22 : 3 2 : n2(3) 第一个 T 内、第二个 T 内、第三个 T 内位移的比为: SI : Sn : SB : Sn =(4) 从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为:t 1 : t 2 : t 3 : t n=1 :( 姆 1) :( 姆姆) : :( $4n 1)课堂探究考点突破先做后听典同探究规律方法匀变速直线运动规律的应用2221 . 速度时间公式 Vt = vo+at 、位移时间公式 S=vot+at 、位移速度公式 vt Vo =2aS, 是匀变速直线运动的 三个根本公式, 是解决匀 变

14、速直线运动的基石.【例 1 】汽车以加速度为 2m/S2 的加速度由静止开始作匀加速直线运动, 求汽车第 6 秒内的平均速度2 . 三个公式中的物理量 S、a、Vo 、Vt 均为矢量( 三个公式称为矢量式), 在应用时, 一般以初速度方向为正方向, 但凡与 o(V)方向相同的 S、a、Vt 均为正值, 反之为负值. 当 o 时, 一般以 a 的方向为正方向. 这样就可将矢量运算转化为代数运算, 使问题简化.【例 2 】一物体做匀变速直线运动, 某时刻速度大小为 4m/s, 经过 1S后的速度的大小为 1om/s, 那么在这 1S 内, 物体的加速度的大小可能为 , 平均速度可能 , 平均速率可能为变式:在光滑的水平面上静止一物体, 现以水平恒力甲推此物体, 作用一段时间后换成相反方向的水平恒力乙 推物体, 当恒力乙作用时间与恒力甲的作用时间相同时, 物体恰好回到原处, 此时物体的速度为 V2,假设撤去恒 力甲的瞬间物体的速度为 1,(V)那么 V2 : V1=3 . 如果一个物体的运动包含几个阶段, 就要分段分析, 各段交接处的速度往往是联系各段的纽带.【例 3

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