人教版初中化学期末复习上册易错点初中教育

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1、花球接触酒精灯火焰即燃C,所以可用于切割石和金属B由于石墨质地软,所以可用于制铅笔)以上四种粒子的构造示意图中,属于同种元素的粒子是AB。(填4HNO(浓)=Zn(NO)2HO2*,则*为(B-起程教育.化学各单元易错题【第一单元】易错点一: 物理变化与化学变化的区别1能说明蜡烛燃烧发生了化学变化的根据是( C )A发光放热 B蜡烛变短C生成二氧化碳和水 D吹灭后有白烟2是远近闻名的瓷之都。在瓷器制造过程中,一定发生了化学变化是( D )3以下过程中只发生物理变化的是( C )A从铝土矿(主要成分是 Al2O3)中提炼金属铝B秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵C二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D

2、排放到空气中的二氧化硫形成酸雨易错点二: 物理性质与化学性质的区别4最新研究显示:婴儿塑料奶瓶中含有的双酚 A 存在*些不确定性或副作用,对发育、分 泌等产生危害。以下属于双酚 A 化学性质的是( B )A白色棱形或针形晶体或片状、粉末B高温下不稳定, 易分解C微带苯酚气味D几乎不溶于水5以下物质的用途中,主要利用其化学性质的是( C )A铜丝做导线 B干冰用作制冷剂C焦炭用于炼铁 D石墨制铅笔芯 易错点三: 实验仪器名称的书写6以下仪器名称,书写正确的选项是( B )A椎形瓶 B胶头滴管 C铁夹台 D封液漏斗 易错点四: 根本实验操作7以下实验根本操作正确的选项是( B )易错点五: 量筒的

3、使用与读数. z.现象描述错误的选项是(D)A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B化氢气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧,舞台有21个原子B阿司匹林中含有氧分子C阿司匹林由碳、氢、氧CD易错点六:元素周期表12右图是元素周期表中-8量筒是量度液体体积的一种仪器。以下有关操作正确的选项是( D )A B只有 C只有 D只有9*同学用量筒量取液体时,仰视读数为 45 mL,倒出局部液体后,俯视读数为 35 mL,则 倒出液体的体积为( A )A大于 10 mL B小于 10 Ml C等于 10 mL D无法确定 【第二单元】易错点一: 空气中氧气的含量1一间教室的体积是 V,里面空气的总

4、质量是 M ,以下说确的是( A )A其中氧气的体积大约是 0.21VB其中氧气的体积大约是 0.21M C其中氧气的质量大约是 0.21V D其中氧气的质量大约是 0.21M 易错点二: 纯洁物与混合物2以下物质属于纯洁物的是( C )A石灰水 B矿泉水 C蒸馏水 D自来水 易错点三: 氧气的化学性质实验现象的描述3对以下实验现象描述错误的选项是( D )A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体D铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁4以下物质在空气或氧气中燃烧时,对实验现象的描述正确的选项是( C )A硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色

5、火焰B镁在空气中剧烈燃烧,冒出大量的白烟 C木炭在氧气中燃烧,发出白光D细铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体易错点四: 氧气的实验室制法5实验室用高锰酸钾制纯洁氧气时,以下做法错误的选项是( C )A在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开场有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停顿加热时, 先要将导管移出水面, 然后再熄灭酒精灯 6同学们在做氧气性质的实验, 将点燃的木炭伸入集气瓶,有的现象明显,有的却不明显。 导致不明显的原因可能是( D )A排水法收集完毕时集气瓶有水残留B导管口连续放出气泡时开场收集氧气C排水法收集

6、满后盖上毛玻璃片拿出水面 D排水法收集前未将集气瓶灌满水7教师为同学们提供了如下图实验装置(1)组装仪器时, 将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_用水湿润_,然后稍稍用力旋转,将其插入。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气, 应选用的发生装置是_A_(填字母代号,下同),假设要收集较纯的氧气, 可选用的装置是_F_. z.室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵。“碳海绵具备高弹一定条件2AlN3CO,现欲制备12.3t氮化铝,需要参加方法。(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素子:。略易错点六:单质、化合物、氧化物9以下说确的是(B)-_过_氧_化_氢_ 二氧化_锰_水_氧

7、_气_ 。假设选用 C 作为发生装置,你3)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置 B 中制取氧气, 反响的文字表达式为认为选用装置 C 的优点是_通过控制参加过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率_ 。 也 可 以 将 注 射 器 连 接 到 装 置 B 的 导 管 口 处 ,用 来 检 查 装 置 的 气 密 性_。(4)G 装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从_b_(填“a 或“b )端通入。易错点五: 催化剂8以下有关催化剂的说法中错误的选项是( A )A催化剂就是二氧化锰B催化剂能改变其他物质的化学反响速率 C在化学反响前后催化剂的质量没有改变D在化学反响前

8、后催化剂的化学性质没有改变【第三单元】易错点一: 分子的根本性质1以下表达正确的选项是( D )A水结冻后分子停顿运动B氯化钠晶体由氯化钠分子构成C氢原子和氧原子保持水的化学性质D氧化汞分子在化学变化中能够再分2打火机给人们的生活带来了方便,打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后( B )A丁烷分子变小了B丁烷分子间距离减小了C丁烷分子分解了D丁烷分子运动加快了易错点二: 构成物质的微观粒子分子、原子、离子3以下物质, 哪些是由离子构成的( C )AH2O BFe CNaCl DNe4以下有关构成物质粒子的说法,正确的选项是 ( C )A分子一定比原子大B分子、原子都是保持物质性质的粒子

9、 C分子、原子、离子都是构成物质的粒子D物质状态发生变化,是因为粒子大小发生了变化5用以下粒子的序号填空。表示分子的是 _,表示离子的是_,表示金属原子的是 _。易错点三: 微观粒子的构造示意图及其性质1)氯原子的核电荷数是_17_。(2)钠原子在化学反响中容易_失去_(填“得到或“失去 )一个电子。(3)钠原子和氯原子一样的是_。(填序号)质子数电子数电子层数最外层电子数7根据图中四种粒子的构造示意图,答复以下问题。(1)写出四种粒子的符号: _F_、_F-_、 _Cl_、_Ar_。(2)以上四种粒子的构造示意图中, 属于同种元素的粒子是_AB_。(填字母代号)(3)以上四种粒子中,化学性质

10、相似的分别是_A 与 C_、_B 与 D_。. z.OH)2Na2SO4DFeCuSO4=CuFe碳的说确的是(B)A二氧化碳是引发酸雨的“罪魁B二氧化碳原子构成C单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38262B与D。.z.-(4)以上四种粒子中,能得到电子的是AC。(-(4)以上四种粒子中,能得到电子的是_AC_。(填字母代号)(5)D 粒子的名称是_氩原子_; D 中*_8_易错点四: 离子的写法与离子符号的含义8写出钠离子、氯离子、镁离子、氧离子、硫离子、铝离子的符号Na , Cl, Mg2, O2, S2, Al39写出以下符号的含义。(1)Na : _表示 1 个钠离子带 1 个单位正

11、电荷_。(2)Cl: _表示 1 个氯离子带 1 个单位负电荷_。(3)Mg2: _表示 1 个镁离子带 2 个单位正电荷_。(4)O2 : _表示 1 个氧离子带 2 个单位负电荷_。10化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学符号表示。(1)2 个过氧化氢分子: _2H2O2_。(2) 表示的粒子: _S2-_。(3)3 个锌原子: _3Zn_。(4)氧化汞受热分解反响中的最小粒子: _Hg_、_O_。易错点五: 元素的概念11 C 12 和 C 14 是碳元素的两种不同的原子,二者的不同点有( D )原子中的电子数 原子核的中子数 原子核的质子数 原子的质量A B C D

12、 易错点六: 元素周期表12 右图是元素周期表中硫元素的信息示意图, 对图息理解 错误的选项是( D )A原子序数 B元素名称 C元素符号 D中子数13图中 A,B,C,D 为四种粒子的微观构造示意图, E 为钙元 素在周期表息,请按要求填空。(1)A ,B,C,D 共表示_3_种元素的粒子。(2)从 E 图中你可以获得的信息有_钙原子的相对原子质量是 40.18_。(任写一条)14下表是元素周期表的一局部,据此答复以下问题。1)表中 13 号元素的名称是_铝_,该元素的原子在化学反响中易_失去_(填“得到 或“失去 )电子, 形成_Al3+_。(2)如图是锶(Sr)的原子构造示意图, 则*_38_。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表的第_5_周期。15下面是*学生绘制的元素周期表的一局部: 请根据相关信息与知识答复:(1)该局部元素周期表中有_5_种金属元素。 仔细阅读和观察上表, 其中有一种常见元素的元素名称书写有误,请写出其正确的元素名称: _碳_。(2)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是_它们原子的核外电子排布均是相对稳定构造_。(3)表中*元素的离子构造示意图为, 该离子的符号为_S2-_,该元素的原子序数为_16_。【第四单元】

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