小学科学五年级下册四单元复习题小学教育

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1、时间是（）。A、30分钟B、40分钟C、50分钟可以用于夜间、日晷B、浑天仪C、滴漏出现比较早的计时工具是（B）。A、原计现在接近（）点钟。A、8B、10C、12我们科学课一节课的面上。（）在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海立身以立学为先，立学以读书为本小学科学五年级下册第一单元一、我的填空（每格 1 分，共 12 分）。1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为 水的浮力。2、在日常生活中，泡沫、木块、带盖的空瓶子等物体放入水中一般是浮的，石头、铁块、铜块等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与物体的体积、重量、材料等因素有 关。3、我们把物体在

2、水中排开水的体积叫做排开的水量。4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相反。二、我的判断（每题 2 分，共 20 分）。 （ ）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 （ ）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （ ）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （ ）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。 （ ）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 （ ）6、现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉， 所以钢铁在水中是浮的。 （ ）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （ ）8、相同体积的盐水要比清水重

3、一些。 （ ）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。 （ ）10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。三、我的选择 （把正确答案的序号填在括号里。每题 3 分，共 36 分）1、以下方法中， 改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。自身的重量 体积 颜色2、要使浮在液体上的马铃薯下沉， 可以在液体中（ ）。 加盐 加清水 加糖3、下面的（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。 往水里加盐 水倒掉一些 水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小， 主要与（ ）有关。物体的重量 物体的颜色 物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。 轻重 大小 体积6、下面

4、液体中，能使鸡蛋下沉的是（ ）。 盐水 油 水银7、石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。大于 等于 小于8、浮在水面的木块，受到的浮力（ ）它受到的重力。大于 等于 小于9、如果以下三个物体的大小、形状都相同， 那么重量最轻的是（ ）。 木块 石块 铁块10、如果以下三种液体的体积相同， 那么重量最重的是（）。 水 油 水银11、一位同学做物体沉浮的实验时，把 5 个大小相同的小球放入水中， 发现有的小球是 沉的，有的小球是浮的， 然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律， 这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。 大小 轻重 形状12、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙

5、水槽时沉的， 说法是正确的是（ ）。 甲水槽里装的可能是清水， 乙水槽里装的可能是盐水 甲水槽里装的可能是盐水， 乙水槽里装的可能是清水 甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水 科学五年级下册第二单元一、我的填空（每格 1 分，共 10 分）：1、让自己的身体热起来的方法有多穿衣服、跑步、吃热的东西、晒太阳等。2、一般物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体的这种变化叫做热胀冷 缩。3、热从一个物体传递给另一个物体， 或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法 叫做热传导。热总是从较热的一端向较冷的一端传递。二、我的判断（错的在括号里打“”，对的打“”。每题 2 分，共 20

6、 分）： （ ）1、水在任何时候都是热胀冷缩的。 （ ）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。 （ ）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。 （ ）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。 （ ）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。 （ ）6、常见的物体都是由微粒组成的， 而微粒总在那里不断地运动着。 （ ）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。 （ ） 8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上， 滚轴的作用是让车开起来更稳一些。 （ ）9、空气的热胀冷缩的本领比铁小。 （ ）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。三、我的选择 （把正确答案的序号填在括号里。

7、每题 3 分，共 42 分）：1、水在变热的过程中，（ ）发生变化。 颜色 体积 重量2、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。银和水银 铁和铝 锑和铋3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的：（ ） 水管冻裂 沸水外溢 河水结冰4、夏季（ ）的温度最高。 教室里 室外树阴下 阳光下5、选出下列最容易传热的物体。（ ）玻璃铝合金 陶瓷6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理：（ ）热气球升空 瘪了的乒乓球烫鼓起来 气温计液柱上升7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为：（ ）羽绒服能产生热量 羽绒服能保温 羽绒服能传递更多的热量8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里，这一小袋冷水会（

8、 ）。浮在水面上 沉在水底 停在水中的任何地方9、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（ ）。 会上升一点 会下降一点 不变10、下列物质中，（ ）的热胀冷缩本领最弱。空气水 铜球11、保温材料能起到保温作用是因为：（ ）这些材料能生热 这些材料料是热的不良导体 这些材料是热的良导体12、冬天，我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的（ ）。上方 中间 下方13、坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以（ ）的方式传播 的。 热传导 对流 辐射14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水， 当用手捂住烧瓶3分，共45分。）：地球绕太阳公转一周的时间是（C）。A、2计

9、现在接近（）点钟。A、8B、10C、12我们科学课一节课的的液体中受到的浮力是不同的。（）同一种材料构成的物体，在水”，对的打“”。每题2分，共20分）：（）水在任何时候都B、24 C、36 C ）无关的。C、容器的颜色立身以立学为先，立学以读书为本时，管中的红墨水滴（ ）。向外移动 向内移动 不会移动四、 我的探究（ 28 分）：1、请你画出加热后烧瓶上面小玻璃管中水位的变化（ 4 分）。 这个实验说明了：水受热体积会膨胀。2夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？（ 4 分） 为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破 3、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应

10、注意什 么？（ 6 分）冬天：电线拉的紧些，冷缩现象；夏天：电线拉的松些，热胀现象。如果在夏天架设电线应注意两根电线杆之间的电线不能拉太紧。小学科学五年级下册第三单元一、我的填空（每处 1 分， 共 10 分）：1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时, (太阳钟)就成了人类最早使用的工具。2、我从(钟表)中感觉到时间在流逝。虽然时间是以不变的速度在流逝的， 但我感觉 快乐的时候，时间过得特别快；我感觉不高兴 的时候，时间过得特别慢。3、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有(受水型)和(泄水型)两类。4、通过我的反复实验发现， 摆在每分钟来回摆动的次数与(摆长)有关， 与(摆幅 )无关，与(摆重

11、) 无关。5、(摆钟)的出现大大提高了时钟的精确度。二、我的判断（对的在括号里打“”， 错的打 “”， 每题 1 分， 共 10 分）： （ ）1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示 时间流逝了一小时。（ ）2、虽然一分钟很快就过去了， 但我们在这一分钟里也可以做很多事情。 （ ）3、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。 （ ）4、古埃及人把天空划分为 36 个星座，并利用星座来计算时间。 （ ）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（ ）6、摆锤的重量越大，每分钟摆动回来次数越多。（ ）7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。（ ）8、时间流逝的

12、速度是有快慢的。（ ）9、 日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。（ ）10、300 毫升水的滴漏实验中， 前 10 毫升水和最后 10 毫升水滴得速度一样快。三、我的选择（把合适答案的序号填在括号里，每题 3 分， 共 30 分）：1、你估计现在接近（ ）点钟。A、8 B、10 C、122、我们科学课一节课的时间是（ ）。 A、30 分钟 B、40 分钟 C、50 分钟3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（A）。A、蜡烛 B、 日晷 C、滴漏4、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（ C ）证实了这一点。A、傅科 B、牛顿 C、伽利略5、我国古代把一天分为（ A ）时辰。 A、126、经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（ A、滴漏中的水位 B、漏水孔的大小7、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ A ）。 A、 日晷 B、浑天仪 C、滴漏8、出现比较早的计时工具是（ B ）。A、原子钟 B、 日晷 C、机械钟 小学科学五年级下册第四单元一、我的填空（按相关的内容填空， 每格 1 分， 共 10 分。 ）：1、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动， 他提出了( 地心说 ) 理论。他认为， (地球 )处于宇宙中心，而且静止不动； 波兰天文学家( 哥白尼) ，提出了(日心说) ，并 在临终前出版了他的不朽名著 天体运行论 。他认为 太阳 处