人教版六年级数学上册总复习资料知识点期末模拟题1小学考试

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1、解决问题(已知单位“1”的量,求单位“1”的几分之几是多少(。王老师这个月应缴纳个人所得税多少元?15.京华超市有草鱼1少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。圆、()、()、长方形新量。例:路程速度=时间。区分比和比值比:表示两个数的关系6 62、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如: 表示求 的四分之一是多少。六年级数学上册总复习小学六年级数学上册知识点汇总第一单元:位置1、用数对确定点的位置,第一个数表示列,第二个数表示行。如(3 ,5) 表示( 第三列,第五行)2、图形左、右平移: 列变,行不变 图形上、下平移: 行变,列不变第二单元 分数乘法一、分数乘法的意义:5 51、分数乘整

2、数与整数乘法的意义相同, 都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如: 5 表示求 5 个 的和是多少?5 1 56 4 6二、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。 ( 整数和分母约分)2、分数与分数相乘: 用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意: 当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。分数的基本性质: 分子分母同时乘或者除以一个相同的数时( 0 除外),分数值不变。三、乘法中比较大小时规律:一个数(0 除外) 乘大于 1 的数,积大于这个数。一个数(0 除外) 乘小于 1 的数(0 除外

3、) ,积小于这个数。一个数(0 除外) 乘 1,积等于这个数。四、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。五、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律: a b = b a乘法结合律: ( a b )c = a ( b c )乘法分配律: ( a + b )c = ac + bc六、分数乘法的解决问题( 已知单位“1”的量,求单位“1”的几分之几是多少(具体量)用乘法)便面的广告语这样说:“赠量25%,加量不加价。”一袋方便面现请运用数学知识说明理由。为了饮水卫生,学校准备给每个学生发一计算小能手!1.能简算的要简算。5436117711189测法假设法(1)假

4、如都是兔(2)假如都是鸡(3)古人“抬脚法一个数的几分之几= 一个数几分之几1、找单位“1”: 在分数句中分数的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面;2、看有没有多或少的问题;3、写数量关系式技巧:(1)“的” 相当于 “” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”(2) 分数前是“的”: 单位“1”的量分数=具体量(3) 分数前是“多或少”的意思: 单位“1”的量(1 -分数)= 具体量;单位“1”的量(1 +分数)= 具体量(已知具体量求单位“ 1”的量,用除法)七、倒数1、倒数的意义: 乘积是 1 的两个数互为倒数。 1 的倒数是 1; 0 没有倒数。强调:互为倒数,即倒数是两个数的关

5、系,它们互相依存,倒数不能单独存在。 ( 要说清谁是谁的倒数)。2、求倒数的方法:(1) 、求分数的倒数:交换分子分母的位置。(2) 、求整数的倒数:把整数看做分母是 1 的分数,再交换分子分母的位置。(3) 、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。(4) 、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。3、真分数的倒数大于 1; 假分数的倒数小于或等于 1; 带分数的倒数小于 1。第三单元:分数除法一、分数除法1、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,就是已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。除以一个数是乘这 个数的倒数,除以几就是乘这个数的几分之一。乘法: 因数 因数

6、 = 积除法: 积 一个因数 = 另一个因数2、分数除法的计算法则:(1 )、除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数。(2 )、分数除法比较大小时规律:当除数大于 1,商小于被除数; 当除数小于 1( 不等于 0) ,商大于被除数; 当除数 等于 1,商等于被除数。叫做折扣。通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十第五单元:百分数一、百分数的意义和写法百分数的意义:表示一个005千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。解决问题(已知单位“1”的量,求单位“1”的几分之几是多少(“ ”叫做 中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算中括号里面

7、的。二、分数除法解决问题三、比和比的应用1、两个数相除又叫做两个数的比。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的 前项除以后项所得的商,叫做比值。比的后项不能为 0.例如 15 :10 = 1510=3/2(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示 )2、比可以表示两个相同量的关系, 即倍数关系。 也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例: 路程速度=时间。3、区分比和比值比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。4、比和除法、分数的联系与区别: (区别)除法是一种运算,分数是一个数,

8、比表示两个数的关系。比的前项相当与除法中的被除数,分数中的分子;比的后项相当与除法中的除数,分数中的分母;比号相当于除 法中的除号,分数中的分数线;比值相当于除法的商,分数的分数值。注意:体育比赛中出现两队的分是 2:0 等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。四、比的基本性质1、根据比、除法、分数的关系:商不变的性质: 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外) ,商不变。分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0 除外) ,分数值不变。比的基本性质: 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外) ,比值不变。2、比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比

9、就是最简整数比。根据比的基本性质,把比化成最简整数比。3、化简比:(2) 用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。如: 1510 = 1510 = 3/2 = 324、按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。20%9.一套服装原价100元,涨价10%以后,又削价10次连接起来:A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、D(4若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是()。5533商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数。“”叫做中括号第五单元:百分数一、百分数的意义和写法1、百分数的意义: 表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因

10、此也叫百分率或百分比。2、百分数和分数的主要联系与区别:联系:都可以表示两个量的倍比关系。区别:、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具本数时可以带单位。、百分数的分子可以是整数,也可以是小数; 分数的分子不能是小数,只能是除 0 以外的自然数。二、百分数和分数、小数的互化( 一) 百分数与小数的互化:1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号。( 二) 百分数的和分数的互化1、百分数化成分数:先把百分数改写成分母是 100

11、 的分数,能约分要约成最简分数。2、分数化成百分数: 用分数的基本性质,把分数分母扩大或缩小成分母是 100 的分数,再写成百分数形式。先把分数化成小数( 除不尽时,通常保留三位小数) ,再把小数化成百分数。( 三) 常见的分数与小数、百分数之间的互化统计图。(1)视力正常的有76人,近视的有()人,假性近视的)。0.8:0.2的比值是(),最简整数比是()某班学生人数)小华体重的4与小明体重的5相等,小华比小明重。()56右面决。111.有一根电线长51米,第一次剪去了,第二次剪去了米三、用百分数解决问题( 一) 、一般应用题1、常见的百分率的计算方法:一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确

12、率能达到 100%,出米率、出油率达不到 100%,完成率、增长了百分之 几等可以超过 100%。 ( 一般出粉率在 70、80%,出油率在 30、40%。 )( 二) 、折扣:1 、折扣: 商品按原定价格的百分之几出售, 叫做折扣。 通称“打折”。 几折就表示十分之几, 也就是百分之几十。 例如八折=0.8=80 , 六折五=0.65=652、成数:一成是十分之一,也就是 10%。三成五就是十分之三点五,也就是 35%( 三) 、纳税1 、纳税: 纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。2、纳税的意义: 税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税

13、款发展经济、科技、教育、文化和国防安 全等事业。缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入的比率叫做税率。应纳税额 = 总收入 税率( 四) 、利息1 、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。2 、储蓄的意义: 人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来, 这样不仅可以支援国家建设,也使得个 人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。3 、存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。利息=本金利率 时间注意:如要上利息税, 则:税后利息=利息(1 -利息税率)国债和教育存款的利息不纳税第六单元:统计一、 扇形统计图的意义: 用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是 各部分数量占总数的百分比。二、常用统计图的优点:1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。后面添上百分号。2.百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同第五单元:百分数一、百分数的意义和写法百分数的意义:表示一个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个分):王庄煤矿去年产煤250万吨,今年比去年增产25万吨。3 35、 35 71. 6 表示 6 表示2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。3、扇形统计图: 能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关

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