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1、荷马加工整理而成，是一不朽的世界文学名著，是研究早期社会的重向往。第8课：古代科技与思想文化（一）古代埃及人最早使用的文字母文字轮船虽然是用钢材制作的，但是它可以浮在水面上行驶而不大东侵、罗马帝国的扩张。有两个同学就战争的影响问题争论的面红一、第三单元 古代文明的传播和发展李晓艳师友互助，检查巩固（师友之间根据本单元的提纲，互相检查，互相提问，以夯实基础） 第 6 课：古代世界的战争与征服1、 公元前世纪（相当于我国的时期），古代以波斯人为中心形成了 帝国，它先后征服了等国家和地区，前世纪早期，它三次出征希腊，史称 战争。2、 前世纪，正当希腊城邦衰败之时，希腊北部的国强大起来，前 4 世纪
2、后期它打败希腊联军，控制了希腊。不久， 继承王位，史称大帝。3、罗马帝国地跨三洲， 成为它的内湖。帝国建立后，由于和 ，最初约 年间，帝国境内局势安定，经济繁荣。（罗马帝国的最初两 百年， 正值我国时期， 当时我国称其为，罗马帝国与中国的官方接触最早始 于年，记载在 一书中）。第 7 课：东西方文化交流的使者1、很久以前，连接亚欧著名的商路有“”，在这些商路上奔波的商人中有不少人， 他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区 的发展。2、人创造了从 0 到 9 十个数字的计数法，人学会了这一方法，对它加以改造，12 世纪初，这一简便计数法传到欧洲， 被称为“ ”。3、 1271 年
3、， 跟随父亲和叔叔前往中国， 到达中国后， 得到 的赏识，在中国 生活 17 年后， 回到祖国，记述他东方见闻的 一书，后来在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。第 8 课：古代科技与思想文化（一）1、 古代埃及人最早使用的文字形成于前年左右，称为 文字，是世界上最古 老的文字之一，它对以后文字产生了重要的影响。与此同时，两河流域的 人创造了文字，后来被古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重 大贡献。2、 、并称为世界三大宗教。3、 基督教在世纪时产生于一带，基督教会后来定月 日为“圣诞节”。 现在通行的公元纪年， 就是以传说中的“耶稣出生”之年算起，这一年就是公元 年。4、 世纪
4、时创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰惟一的神“”， 说自己是 “”的使者。“伊斯兰”是阿拉伯语“”的意思，伊斯兰教信徒称为， 意思是信仰“”安拉的人。 伊斯兰教的经典是 ，中世纪， 伊斯兰 教传到、等地， 对这些地区产生了重要影响。第 9 课：古代科技与思想文化（二）1、 相传由盲诗人荷马加工整理而成， 是一不朽的世界文学名著， 是研究早 期社会的重要史料。俄底浦斯王 是古希腊悲剧作家的代表作之 一。天方夜谭 是民间故事集。 、 均是其中 脍炙人口的名篇。2、 阿基米德的重大发明与发现有： 、和。3、 伊斯兰教的第一大圣寺是 ，坐落在现今 ，又称“”， 寺内中 心的神庙，是前来朝觐的穆斯林必须拜
5、谒的地方。 屹立在巴黎市中母院中把它比喻为“”。二、问题整合（针对本单元的重点知识，筑、文字宗教等）师友一起线索整理：希波战争暴力冲突亚历山大些文书是用什么文字记载的？（）A甲骨文B象形文字C楔形文字D心塞纳河中的一个岛上， 是巴黎最古老、最高大的天主教堂。它是一座典型的式 建筑。法国大作家雨果在小说巴黎圣母院中把它比喻为“”。二、问题整合（针对本单元的重点知识，整合题目，让学生之间互相解答） 1、举例说明人类文明传播的方式 2、列表比较世界三大宗教（时间、地点、创始人、教义） 3、你能说出下列文字及发明地区吗？ 4、列举古代杰出的科技与思想文化（文学戏剧、著名建筑、文字宗教等） 师友一起线索
6、整理：希波战争暴力冲突 亚历山大大帝的东征罗马帝国的扩张古代文明传播的方式阿拉伯人的贡献和平交往 马可波罗访华总结感悟：在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴 力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合三、 拓展延伸怎样评价古代的战争与征服？“以史为鉴，面向未来”， 通过对古代文明交流方式的了 解， 请你谈谈现代文明交流中我们应坚持怎样的态度（ 同学讨论研究，展示交流）虽然在征服和扩张中伴随着暴力、奴役和压迫，但在客观上导致不同文化的交流和 融合， 使世界的联系加强。人类文明发展到今天， 极端的恐怖主义都会遭到人们的唾弃，文明交往所追求 的目标
7、是民族之间、国家之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的 尊重、 宽容和欣赏 。1、 从三幅图片中提取信息，说出其分别体现的是那种宗教文化？2、在这三种宗教的教义中，共性的内容是什么？3、通过观察图片和对其教义的理解，请谈一下你对这三种宗教的认识。四、变式训练1、在穆罕默德统一阿拉伯办到的过程中起到了重要的作用的宗教是（） A 佛教 B 犹太教 C 基督教 D 伊斯兰教见闻的一书，后来在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和整合题目，让学生之间互相解答）举例说明人类文明传播的方式列表古代的战争与征服？“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流2、在西亚已经出土数百万快泥版文字，他
8、们是研究西亚历史的宝贵资料，这些文 书是用什么文字记载的？（ ）A 甲骨文 B 象形文字 C 楔形文字 D 字母文字3、轮船虽然是用钢材制作的，但是它可以浮在水面上行驶而不会沉入水下，这都 是因为浮力的关系，是谁发现了浮力定律。（）A亚里士多德 B 毕达哥拉斯 C 阿基米德 D 希罗多德 4、下列中外历史人物中，通过和平方式直接为中国和欧洲文化交流做出贡献的是 （ ）A亚历山大大帝 B 郑和 C 马可波罗 D 玄奘5、判断分析题：今天我们复习了公元前六世纪到公元二世纪古代世界的三次主要战争： 希波战 争、亚历山大东侵、罗马帝国的扩张。有两个同学就战争的影响问题争论的面红耳 赤，小李同学坚持说，战争是残酷的， 具有强烈的破坏性，给人们带来沉重的灾难， 应全面否定。 小冯同学说，我们应一分为二、客观地看待战争的影响，战争既有消 极的一面， 也有积极的一面。你同意哪一种观点呢？为什么？五、收获平台你在这节复习课上重温了世界古代史哪些方面的内容？
