苏教版语文六年级下册第四单元知识点归类整理复习卷小学教育

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1、六年级下册第四单元知识点归类整理复习卷人们受到蝙蝠启发,发明了雷达。海洋21世纪的希望(1)可奈何、无能为力。文中“望洋兴叹”的原因是:由于以前科学技术不发达,人们还不能开发和利用海洋,对它的好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。(3)为了说明怎样才能卓有成效地六下语文第四单元归类卷: 探索与发现苏教版语文六年级下册第四单元知识点归类整理复习卷一、要掌握的词 蝙蝠 障碍班级慷慨 蕴藏 锰 硫酸姓名威胁 一幢楼 牺牲波涛汹涌 望洋兴叹 顾名思义二、解释:1、望洋兴叹:望洋:仰视的样子。兴:发出。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。 现多比喻做事时因能力不够而感到无可奈

2、何。2、顾名思义:顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。三、课文知识点:1、夜晚的实验( 1)课外通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验, 终于揭开蝙蝠夜晚飞 行秘密的经过, 以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究,并给人类带来巨大恩惠的事实, 表现了科学家细心观察、善于思考、勇于探索、坚持不懈,利用科学技术 造福人类的精神。(2)A、课后习题 2(说说下面句子中引号的用法):( 1 )行文中直接引用;(2)着重强调;(3)特殊含义。B 、课后习题 3(斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密?这对你有什么启发? )因为斯帕拉捷细心观察、善于思考、勇于探索、坚持不懈,所以最终能

3、解开蝙蝠 夜间飞行的秘密。我的启示:科学的发现需要我们敏锐的观察力,强烈的好奇心和持之以恒的探索。(3 )四次实验分别是: 蒙上蝙蝠的眼睛,堵住蝙蝠的鼻子,用油漆涂满蝙蝠全身, 堵住蝙蝠的耳朵。(4)斯帕拉捷通过多次实验, 终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向、 确认目标 的。后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见 的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。 蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”, 就能迅速做出判断,灵巧地自由飞翔,捕捉食物。1通过多次实验,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向、确认目标的。后来人们继续研究,终于弄

4、清了其中的样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧地自由飞翔,捕捉食物。1苏教版语文课文是一篇有关海洋的说明文,之所以说海洋是人类21世纪的希望,是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏,可以从海洋合作,作者举了两个事例,只举一个够不够?为什么?2苏教版语文六年级下册第四单元知识点归类整理复习卷文(7 )描写海水浪大的成语: 波涛汹涌描写海面宽广的成语: 一望无际苏教版语文六年级下册第四单元知识点归类整理复习卷人们受到蝙蝠启发,发明了雷达 。2、海洋21世纪的希望( 1 )课文是一篇有关海洋的说明文,之所以说海洋是人类 21 世纪的希望, 是因为海 洋蕴藏着丰富的矿藏,可以从海洋索

5、取高蛋白食品,利用海水的运动发电,淡化海水 缓解水荒,在海底建设城市_。(2 )“望洋兴叹”近义词是: 无可奈何、无能为力。文中“望洋兴叹”的原因是: 由 于以前科学技术不发达,人们还不能开发和利用海洋,对它的喜怒无常无可奈何。(3 )海洋是个聚宝盆,“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。 说海洋是聚宝盆,是因为: 它蕴藏着丰富的(石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等)矿产资源。(4 )请为保护海洋设计一条宣传标语: 蓝色的海洋, 生命的摇篮。(5 )人们热爱海洋是因为: 海洋给人提供航行便利,给予人类丰富的水产品和食盐; 人们敬畏海洋是因为: 海洋掀毁船只,冲垮堤岸,毁灭城镇,给人类带来灾灾难。(

6、6 )不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋, 珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的奉献。惊涛骇浪 波澜壮阔无边无际3、学会合作( 1 )课文是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏,说明合作要有统一的目标,协作精神;二是小口瓶取彩球实验,说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。(2)可见, 成功的合作不仅要有统一的目标, 要尽力做好分内的事情, 而且还要心中想 着别人, 心中想着集体,有自我牺牲的精神。(3)为了说明怎样才能卓有成效地合作,作者举了两个事例, 只举一个够不够? 为什

7、么?2着丰富的(石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等)矿产资源。(4)请为保护海洋设计一条宣传标语:蓝色喜怒无常无可奈何。(3)海洋是个聚宝盆,“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆,是因为:它蕴藏们的道理是只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。(2)可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做的用法):(1)行文中直接引用;(2)着重强调;(3)特殊含义。B、课后习题3(斯帕拉捷为什么能够解苏教版语文六年级下册第四单元知识点归类整理复习卷文中只举一个事例是不够的,因为前一个事例只能说明有高度统一的目标和协作 精神才能取得成功,而不能说明成功的合作还需要心中想着别人的自我牺牲精神,只 有两个事例都举,才能更好地更全面说明问题。 (4 )学了以后,让你联想到有关合作的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、群策 群力、同心同德、万众一心、同甘共苦等;写两句有关合作的名言警句: 三个臭皮匠顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮 众人拾柴火焰高。4、练习 4( 1 )鉴往知来的“鉴”的意思是观察,审视。蜻蜓点水款款飞: 缓、慢。清风徐来,柳枝拂水: 慢慢的,轻轻擦过。城市的一隅:角落。 我鲜有同伴: 少。(2 )告诉我们要多听取别人意见的名言是: 兼听则明,偏听则暗。 3

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