五年级科学上册复习题内科学

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1、呼出的气体是二氧化碳。我们体内有氧气和二氧化碳在不断的进行着情况下越费力。10面在生活中的应用有：盘山公路、大桥引桥、楼方，为什么要修盘山公路？盘上公路为什么要修成S形？答、为了车球仪上，连接南极北极并同纬线垂直相交的线叫做经线。所有的经线读书破万卷 下笔如有神五年级科学上册复习题第 1 单元 认识我们自己第一课 我们在呼吸1、人体的呼吸器官包括： 鼻腔、喉、气管、支气管和肺。2、人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多，氧气减少。蜡烛在人体呼出的气体中燃烧的时间比在空气中燃烧的时间短。人体呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。3、人体胸腔扩大时气体进入肺部，胸腔缩小时气体排出体外。4、一次尽力吸气后

2、，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的肺活量。肺活量的大小与 性别、年龄、身高、体重 、体育运动 多少等因素有关。通常讲：男生比女生肺活量要大；身体健壮的同学比身体瘦弱的同学肺活量要大；经常参加体育运动的同学肺活量要大。5、用手捏住鼻子我们感觉呼吸困难。6、我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是 二氧化碳 。7、我们体内有氧气和二氧化碳在不断的进行着交换， 肺是它们的交换场所。8、普里斯特利发现：支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是是氧气。拉瓦锡发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的氧气和不支持燃烧的二氧化碳、氮气等。第二课 心脏和血管1、心脏和血管都是是人体的血液循环器官。 心脏在人体胸部偏

3、左的地方，大小 和自己的拳头差不多。2、脉搏是血管有节奏的搏动，在人体的手腕、耳后、 颈部都可以摸到脉搏，脉 搏的跳动与心脏跳动是一致的。3、哈维是 17 世纪时英国的一名医生；经过十几年的研究，他得出结论： 心脏 收缩时血液从动脉流向全身； 心脏舒张时血液从静脉流回心脏。动脉血管和静脉血管 通过毛细血管连接在一起，使血液在身体中循环流动。4、人类血液循环是封闭式的， 从心脏流出的血液含大量的氧气和营养物质，流 回心脏的血液含大量的二氧化碳和代谢产物。5、。人的一生中， 心脏都在不停地工作着，少年儿童在正常情况下每分钟心 跳 60-100次 。通常锻炼的人， 心跳缓慢、有力，运动后心跳加剧，脉

4、搏跳动的次数也随之加快 。6、保护心脏应注意些什么？欧亚大陆、南读书破万卷下笔如有神极大陆等统统属于一块超“级大学等中搜集到了证明自己猜想的资料。例如，他发现南美洲和非洲都开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。轮轴由一个较大的轮和一个较于用语言表达自己的想法，但不知写文章如何下笔。事例二：乙善于读书破万卷 下笔如有神答：不抽烟，不喝酒；刚做完剧烈运动不要马上停下来；科学合理地进行体育锻炼。7、血液是怎样流动的？答： 心脏收缩时血液从动脉流向全身；心脏舒张时血液从静脉流回心脏。8、心脏的作用： 心脏的有力跳动使得血液在我们全身循环，人的一生中，心脏都在不停地跳。第三课 我们的大脑 1、人的大脑看上去

5、就像一团核桃仁状的豆腐脑，外层灰色的部分是 大“脑皮层”，它存在着不同的功能区，如听觉中枢、 语言中枢、 视觉中枢等。2、人的语言中枢由四部分组成： 运动性语言中枢 （说话中枢），视运动性语言 中枢 （书写中枢），听性语言中枢，视性语言中枢 （阅读中枢）。3、大脑处理外界事物需要 一定时间的， 工作熟练可以减少大脑处理事务的时间， 也就是熟能生巧；遇到干扰时，会影响进行中的工作。4、大脑在头部位置， 颅骨对我们的大脑有保护作用。5、如何保护我们的大脑？答：要有合理的休息。 要保证充足的睡眠 剧烈运动时要戴头盔等。6、事例一：甲善于用语言表达自己的想法，但不知写文章如何下笔。事例二： 乙善于用文

6、字表达自己的心声，但是与人交谈时，不善于准确理别人的意思。我们分析：甲的说话中枢发达，书写中枢不发达。乙的 书写中枢发达，阅读中 枢不发达。7、发挥自己的长处， 积极克服自己的短处。第四课 和谐统一的身体 1、人体的各个器官共同完成生命活动的各项任务，它们相互协调，是和谐统一的整体。当某一器官的健康受到影响时，也会波及人体其他部分的健康。2、人体平静时， 呼吸、心跳平稳，运动后呼吸的次数与心跳的次数都会加快。3、1994 年 4 月 10 日，我国颁布了关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见。 规定原则上保证小学生每天有 9 小时以上的睡眠。4、生活中影响我们健康的因素有很多： 睡

7、眠不足问题、吸烟问题、噪声问题、环境污染问题、垃圾食品问题等。5、你有什么解决睡眠不足问题的建议？地核三个部分组成。它的构造就像一个熟了的鸡蛋。蛋壳相当于地壳开瓶器、切刀、核桃夹等；等力杠杆：跷跷板、订书机、天平等；费并可解释许多地质学上以前无法解释的难题。但是魏格纳无法解释大电铃等。读书破万卷下笔如有神第四课导体与绝缘体我们把不容易让读书破万卷 下笔如有神答： 老师布置的作业适量；同学们要提高学习效率， 在尽量较短的时间内完成作业；要合理地安排自己看电视的时间；不要沉迷于游戏。6、影响我们健康的因素有哪些？答、吸烟、酗酒、睡眠不足、营养不良、不良的生活习惯等。第 2 单元 简单机械第一课 生

8、活中的“好帮手”1、几千年以来，人们为了提高工作效率，不断地制造和改进工具，现代工具都是在简单 机械的基础上发展而来的。第二课 他能撬动地球吗 1、像阿基米德说的撬动地球的装置叫杠杆。杠杆工作时总围绕着一个点转动，这个点叫支点，撬地球时，对杠杆用力的那点是动力点，悬挂垂物的那点是阻力点。2、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的， 当动力点到支点的距离大于阻 力点到支点的距离时，杠杆省力。当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时， 杠杆不省力也不费力 （平衡）。当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时， 杠杆费力。3、杠杆尺平衡时， 左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。4、古

9、希腊科学家阿基米德说， 只要给它一个 支点和一根足够长的木棒 ，他就能跳动地球。 其中运动了杠杆的原理。5、当支点和阻力点一定时，动力点离支点越近越费力， 越远越省力。6、杠杆的作用： 省力 、省距离 、平衡 。杠杆省力杠杆： 羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹等；等力杠杆： 跷跷板、订书机、天平等 ；费力杠杆： 筷子、镊子、夹子、钓鱼杆、火钳等。第三课 轮轴1、像自来水开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。2、轮轴由一个较大的轮和一个较小的轴组成，在轮上用力时省力。轮越大越省力。利用轴带动轮费力，但可以省距离。轮轴具有省力、省距离的作用。3、轴相等的情况下， 轮越大越省力。 轮不变的情况下， 轴

10、越小越省力。4、我国在 3000 多年前就发明了辘轳可以算得上是最早的轮轴了。生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头、门把手、 扳手拧螺帽。能见到的具有相同骨骼构造的动物化石，而这些动物是不可能游过大作时总围绕着一个点转动，这个点叫支点，撬地球时，对杠杆用力的个点的位置决定的，当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离成电能。而电动打米机则是把电能转换为机械能。可见，能量是可以读书破万卷 下笔如有神第四课 轮滑兄弟 1、像起重机上位置被固定、不能移动的滑轮叫做定滑轮；可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。2、定滑轮不省力， 能改变力的方向_； 动滑轮能省力，但不能改变力的方向。3、把动滑轮和定滑轮组合

11、在一起使用，就构成了滑轮组。滑轮组既省力又能改变力的方向。第五课 在斜坡上4 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力 ，但是费时间。5 其他条件一样的情况下，运用斜面一定省力，坡度越 小越省力。6 生活中的斜面：盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、 、大桥引桥。7 金字塔是利用斜面来搬运大石头的，因为 斜面有省力的作用。8 斜面在什么样的情况下省力？答、 斜面越光滑、倾角越小、坡度越平缓、斜面越长的情况下越省力。9 斜面在什么样的情况下费力？答、 斜面越粗糙、倾角越大、坡度越陡、斜面越短的情况下越费力。10 面在生活中的应用有：盘山公路、大桥引桥、楼梯、斧子、刀刃、汽车挡风 玻璃

12、、螺丝钉螺纹。11 地势比较高的地方，为什么要修盘山公路？盘上公路为什么要修成S 形？答、 为了车辆及人在行驶的过程中更省力、安全、平稳。 第六课 有趣的传动1、 杠杆 、轮轴 、滑轮 、斜面都是简单机械。 复杂的机器都是由简单械构成的。2、常见的传动方式有齿轮传动、链条传动、皮带传动等。3、齿轮的相互作用可以改变运动的方向；大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮转动的速度更快 。4、链条传动和皮带传动不改变运动的方向。5 齿轮传动应用在： 钟表、玩具车、机械手表、坦克等上面。6 皮带传动应用在： 压面机、传输带、缝 纫机、安检机、柴油机等上面。7 链条传动应用在： 自行车、摩托车、坦克、起重机等上

13、面。纯净水等都是绝缘体；我们把容易让电通过的物体，叫做导体。像铜。当支点和阻力点一定时，动力点离支点越近越费力，越远越省力。、蛋清相当于地幔、蛋黄相当于地核。科学钻探被称为伸入地球深处。我们分析：甲的说话中枢发达，书写中枢不发达。乙的书写中枢发读书破万卷 下笔如有神第 3 单元 我们的家园地球第一课 地球的故事1、古时候的人认为地球是 圆地方”，这个观点是错误的。古希腊人从进出港船只现象，提出了大地不是平的，而是一个大圆球的猜想。2、公元前 350 年前后，古希腊学者亚里士多德。3、麦哲伦是葡萄牙航海家，他的环球航行验证了人们的伟大猜想地球是球体。4、1957 年， 苏联发射了第一颗人造卫星，

14、 人类第一次在遥远的太空观察到了地球。 20XX 年 10 月 15 日，我国宇航员杨利伟乘“神舟”五号在太空中围绕地球飞行了14 圈。 郑和是中国古代航海家七次下西洋。5、地球是一个巨大的球体。地球赤道大约有 4 万千米。第二课 风光无限的地貌 1、地球表面起伏的形态，就是地貌。 常见的地貌有沙漠、山地、海洋、平原、湿地、高原等。2、我们的家乡属于_山地_地。第三课 地球的内部 1、根据火山、地震、地热等自然现象，我们猜想地球内部是一个不停运动、压力很大 、温度很高 的环境，地球内部有炽热的岩浆。2、地球的内部结构是由地壳、地幔、地核三个部分组成。它的构造就像一个熟了的鸡蛋。 蛋壳相当于地壳、蛋清相当于地幔、蛋黄相当于地核。3、科学钻探被称为伸入地球深处的 望“远镜”第四课 地球仪4 、 便 于 观 察 地 球 ， 人 们 制 作 了 地 球 的 模 型地 球 仪 上 蓝 色 部 分 代 表 海洋 ，其 他 部 分 代 表 陆 地 。地 动 仪 。5、地球的表面积约 5.1 亿平方千米， 其中陆地占 29，海洋占 71。6、在地球仪表面， 沿东西方向环绕地球一圈的线叫做纬线。最长的纬