《2021-2022年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案一（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案一一单选题(共60题)1、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 C2、实施健康教育计划的主要工作不包括（ ）A.设施设备与健康教育材料B.制定健康教育计划目标C.组织机构建设D.实施人员培训E.制定实施的工作时间表【答案】 B3、控制健康风险的最重要的措施是（ ）A.服用保健品B.定期体检C.改善健康行为D.购买保险E.体育锻炼【答案】 C4、小学教育心理学的研究对象是( )。A.小学教育中教与学的心理活动B.以上答案都不正确C.小学教育中人的本性及其改变的规
2、律D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】 D5、小学课程设计的最终目的是（）。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】 C6、一般来说，小学阶段相当于人生发展的( )。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青春期【答案】 C7、我国学校教学的基本组织形式是（）。A.分组教学B.复式教学C.班级授课制D.个别教学【答案】 C8、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。（2008-05）A.能有自己独特的感受B.能意识到自己的存在C.能将自己作为活动的主体来认识D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼
3、自己和他人【答案】 D9、儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。A.25岁B.67岁C.810岁D.1112岁E.06岁【答案】 C10、启发的首要问题是调动学生学习的（）。A.创造性B.交往性C.多样性D.主动性【答案】 D11、正确的健康概念应指（）。A.没有疾病B.身体壮实C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高【答案】 C12、班级里的小集团属于( )。A.松散群体B.非正式群体C.正式群体D.联合群体【答案】 B13、制约学校课程主要因素是( )。A.社会、知识、教师B.学校、知识。牲C.社会、知识、儿童D.家庭、教师、儿童【答案】 C14、学校德育中的核心部分是( )A.德行的教育
4、B.思想的教育C.政治的教育D.心理健康的教育【答案】 C15、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。A.前习俗阶段B.习俗阶段C.后习俗阶段D.权威阶段【答案】 A16、在韦纳的三维归因模式中，任务难度这一因素的维度是( )。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】 D17、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（ ）A.35岁B.67岁C.810岁D.1112岁【答案】 C18、基本卫生保健的特点不包括（ ）A
5、.艰巨性B.群众性C.紧迫性D.长期性E.社会性【答案】 C19、经典性条件反射理论的创立者是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.华生【答案】 A20、学习目标是可以达到的( )。A.教学中师生预期达到的学习结果B.教师制定要达到的目标C.学校分布给学生的教学预期结果D.教师给学生设定的学习目标【答案】 A21、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一致性与连贯性原则【答案】 A22、控制健康风险的最重要的措施是（ ）A.服用保健品B.定期体检C.改善健康行为D.购买保险E.体育锻炼【答案】 C2
6、3、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是（）A.位置记忆法B.编简C.谐音联想法D.语义联想【答案】 B24、鉴别和核实健康信息的原则包括A.录入是否正确B.录入编码数字C.数据编码是否正确D.录入文字信息到计算机E.问题到编码的转换是否正确【答案】 A25、在大肠癌病人和对照组中进行血型分布的大样本调查，血型分为O/A/B/AB型，为比较病例组合对照组之间的血型分布的差异，需要采用A.t检验B.方差分析C.x2检验D.u检验E.配对t检验【答案】 C26、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习【答案】 C27、健康保险是（ ）A.以获得意外保
7、险为目的B.以人的身体健康为目标C.以人的社会适应能力为目标D.以人的心理健康为目标E.以获得经济补偿为目的【答案】 B28、( )是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略【答案】 A29、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进【答案】 D30、教学从其本质上讲，是（）。A.一种主体活动B.一种实践活动C.一种认识活动D.种文化活动【答案】 C31、内发论的代表人物是( )。A.荀子B.威尔逊C.华生D.洛克【答案】 B32、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态
8、。A.知觉B.思维C.情绪D.行为【答案】 C33、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅【答案】 B34、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是（ ）A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码B.在原数码旁边填写正确的数码C.在原数码上涂改D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码【答案】 D35、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。A.教育活动B.教育现象C.教育规律D.教育经验【答案】 B36、学习
9、某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是( )。A.8B.15C.12D.10【答案】 B37、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为（ ）A.三级预防策略B.零级预防策略C.一级预防策略D.二级预防策略E.四级预防策略【答案】 A38、“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于（）A.学记B.论语C.大学D.中庸【答案】 D39、17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。A.环境决定论的观点B.遗传决定论的.观
10、点C.多因素相互作用论的观点D.基因决定论的观点【答案】 A40、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C41、在现代教育科学体系中，教育学是（）。A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科【答案】 C42、我国制定教育目的的理论基础是（）。A.义务教育法B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】 B43、教育心理学着重研究的对象是( )。A.家庭教育中发生的现象B.职业教育中发生的想象C.社会教育中发生的现象D.学校教育中发生的现象【答案】
11、D44、现代医学临床专业学科的建立方式不包括A.按病种建立的学科B.按产生时代建立的学科C.按治疗手段建立的学科D.按诊断手段建立的学科E.按治疗对象建立的学科【答案】 B45、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的( )。A.互补性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】 B46、教育制度形成的标志是( )A.教育实体的出现B.学校的出现C.学校教育系统的形成D.大学的出现【答案】 C47、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺A.保单的可续保性B.通常设有免责条款C.提供免费豁免D.保险的赔付期可长可短E.保证以往的生活方式【答案】 A48、生理自我基本成熟时期在( ) 。A.幼儿初期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 A49、青少年期一般指（）岁。A.612B.1118C.618D.1020【答案】 B50、允
