《2021-2022年度陕西省教师资格之幼儿保教知识与能力试题及答案五》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度陕西省教师资格之幼儿保教知识与能力试题及答案五（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度陕西省教师资格之幼儿保教知识与能力精选试题及答案五一单选题(共60题)1、陶行知提出的六大解放指向的是( )。A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力【答案】 D2、以下几种游戏中，()属于创造性游戏。A.角色游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.智力游戏【答案】 A3、蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：06岁；第二阶段：612岁；第三阶段：1218岁，其中（）是儿童个性形成的最重要时期。A.第一阶段：06岁B.第二阶段：612岁C.第三阶段：1218岁D.以上都不是【答案】 A4、幼儿园教育指导纲要(试行)中
2、幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()A.创造能力B.表现能力C.感受能力D.思维能力【答案】 A5、皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（ ）A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】 B6、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中
3、要（ ）A.帮助幼儿做好入学前的准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 B7、下列哪项不属于进行正式谈话?（）A.提问B.倾听C.回应D.观察【答案】 D8、幼儿园晨检工作的内容是（）。A.一摸、二看、三问、四查B.一听、二看、三问、四查C.一看、二摸、三问、四查D.一问、二看、三查、四摸【答案】 C9、教师自制一个测验一带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于()。A.标准测验法B.教师自编测验C.观察法D.谈话法【答案】 B10、下列观点正确的是( )A.幼儿园教育活动比其他活动重要B.幼儿
4、园保育员的地位低，因为他们的工作不是那么重要C.幼儿园的各项活动应有机联系在一起D.幼儿园里幼儿睡眠、盥洗等活动是次要活动【答案】 C11、幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。A.趣味性原则B.科学性原则C.活动性原则D.发展性原则【答案】 B12、关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（）。A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育【答案】 C
5、13、下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是( )A.夜盲B.脚气病C.口角炎D.皮炎【答案】 A14、小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的()A.稳定性B.广度C.转移力D.分配能力【答案】 A15、 科学、合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相当的( )A.系统性和灵活性B.秩序性和灵活性C.稳定性和差异性D.稳定性和灵活性【答案】 D16、下列哪一项不属于幼儿早期的年龄特征?（）A.学会走路B.出现思维C.有最初独立性D.手眼协调动作发生【答案】 D17、冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过()。A.血液B.食物C.空气
6、、飞沫D.皮肤接触【答案】 C18、幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏【答案】 C19、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A.发扬B.结合C.充分尊重D.关注爱护【答案】 C20、被褥的日常消毒方法是()。A.开窗通风B.洗涤C.日晒D.煮沸【答案】 C21、 强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球，但不能理解“3+1=4”。这说明幼儿思维的特点是（ ）。A.行动性B.具体性C.抽象性D.简单性【答案】 B22、现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育
7、。这体现了（ ）特点。 A.综合性B.发展性C.启蒙性D.活动性【答案】 C23、（）又被称为“区域活动”或者“区域游戏”。A.活动区B.建筑区C.角色区D.科学区【答案】 A24、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。A.面部表情B.语调表情C.言语表情D.身段表情【答案】 D25、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的汉字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C.在条件好的城市幼儿园可行D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位
8、，提高自信心【答案】 B26、在制定班级工作计划的前面，教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下，还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍，这属于()。A.班级情况分析B.班级工作目标C.实施措施D.重要工作安排【答案】 A27、下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（ ）A.经费投入B.师幼互动C.教师学历D.高档园舍【答案】 D28、有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。A.被抛弃型B.被忽略型C.被拒绝型D.受欢迎型【答案】
9、 B29、 处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是（）A.03岁B.37岁C.712岁D.1520岁【答案】 B30、桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是( )A.把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数B.看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4，5，6，7”C.左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块D.幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说出7块【答案】 D31、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（ ）A.观察了解幼儿,制定教育工作计划B.知道调配幼儿膳食,检查食
10、品安全C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务【答案】 B32、最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为（）。A.原始的情绪反应B.基本的情绪反应C.混合的情绪反应D.高级的情绪反应【答案】 A33、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）A.胆汁质的儿童B.多血质的儿童C.黏液质的儿童D.抑郁质的儿童【答案】 D34、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。A.民主型B.专制型C.独断型D.放任型【答案】 D35、()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A.手的无意
11、抚摸B.手的抓握反射C.手脚并用爬行D.眼手协调动作的出现【答案】 D36、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这是由( )所致。A.观察的无序性B.观察的目的性不够C.观察的跳跃性D.观察的细致性不够【答案】 D37、幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。A.一B.两C.三D.四【答案】 C38、 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（ ）A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱D.要求幼儿用自然声音唱歌【答案】 D39、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的
12、特点是( )A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D.以想象过程为满足，没有目的性【答案】 A40、 幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）。A.日历的变化B.季节的变化C.钟表的行走D.生活作息制度【答案】 D41、下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，劳动教育可以忽视B.幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡D.我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施
