《2021-2022年度重庆市社会工作者之初级社会综合能力基础试题库和答案要点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度重庆市社会工作者之初级社会综合能力基础试题库和答案要点（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度重庆市社会工作者之初级社会综合能力基础试题库和答案要点一单选题(共60题)1、社会工作的专业伦理观主要受个别化和集体化的影响，这两种观点分别属于（ ）。A.心理学与社会学B.社会学与心理学C.生物学与伦理学D.伦理学与生物学【答案】 A2、1920年，人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩，她们被称为“狼孩”。她们刚被发现时用四肢行走，喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火和光，也怕水，不吃素食而要吃肉，放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。“狼孩”的例子说明了（ ）。A.社会环境影响个人行为B.人类行为要适应社会环境C.人类行为
2、能改变社会环境D.人类行为与社会环境是相互影响的【答案】 A3、(2019年)某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现，部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加，开始谈恋爱，其中两个男孩为了争女朋友大打出手，造成了恶劣影响，这让社会工作者感到很为难，基于社会工作伦理难题处理的基本原则，社会工作者首先应（）A.理清社会工作者自身对于此事的价值观取向B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情D.停止已经开展的小组工作并上报机构【答案】 A4、老年人权益保障法第四章社会服务规定，地方各级人民政府和有关部门应当采取措施，发展城乡社区养老服务，鼓励、扶持专业服务机构及
3、其他组织和个人，为居家的老年人提供的服务不包括（ ）。A.精神慰藉B.医疗护理C.提供住宿D.生活照料【答案】 C5、在与服务对象建立积极有效的辅导关系时，社会工作者要设身处地地体会服务对象的内心感受，体现了个案辅导关系内容中的( )。A.同感B.表里如一C.保持独立性D.无条件接纳【答案】 A6、社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题，“您的生活能自理吗？(1)完全能自理(2)完全不能自理”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是()。A.满足穷尽性，满足互斥性B.满足穷尽性，不满足互斥性C.不满足穷尽性，满足互斥性D.不满足穷尽性，不满足互斥性【答案】 A7、
4、为了协助儿童救助站为流浪儿童提供有效服务，社会工作者依托社会工作伦理和社会研究伦理，使用问卷调查的方法收集和分析了救助站儿童的情况，并提出一定的服务思路。这属于（ ）。A.社会服务策划B.服务方案设计C.社会问题研究D.社会工作研究【答案】 D8、关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为( )。A.个人的问题和环境无关B.个人只能被动地顺从环境C.个人可以随意地改变环境D.“人在环境中”，人与社会环境是相互依存的【答案】 D9、社会工作专业人员守则中的“恪守公私界限”的内容体现了()。A.社会工作者与服务对象的关系B.社会工作者之间的关系C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系D.社会工作
5、者以社会工作专业的责任【答案】 C10、某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后，开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历，从相互理解到相互帮助，取得了很好的效果。该小组类型属于()。A.教育小组B.矫治小组C.支持小组D.治疗小组【答案】 C11、抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（ ）阶段。A.学龄前B.学龄期C.青少年D.青年【答案】 C12、关于建构主义方法论的基本观点，下列说法错误的是（ ）。A.否认存在客观事实B.可以任意建构C.强调研究双方的对话D.不同人对同一问题有不同建构【答案】 B13、社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建
6、立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周介入的焦点是（ ）。A.评估个别组员的问题B.培养小组的凝聚力C.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯D.制定小组规范【答案】 C14、(2015年)学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。A.纠正欺负者的攻击行为B.帮助学生家长改正错误的教养方式C.提升受欺负儿童的自信心和社交
7、技能D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会【答案】 D15、根据城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法，应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是( )。A.提供乘车凭证，帮助流浪乞讨人员返回其住所B.提供符合食品卫生要求的基本食物，每日餐费标准不得低于20元C.提供符合基本条件的住处，并按性别分室住宿D.提供职业技能培训【答案】 C16、小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务记录用于()。A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用【答案】 A17、(2018年)老李是农村贫困户家庭
8、成员，因患病需要支付高额的医疗费用，影响了家庭基本生活。根据社会救助暂行办法，老李应当向（）提出贫困资助申请。A.村民委员会B.村民代表会议C.乡镇人民政府D.县级人民政府民政部门【答案】 C18、关于价值观与伦理的描述，下列选项中不正确的是( )。A.价值观是高度概括和抽象的概念，而伦理对人们行为的期望和要求更加具体B.伦理是从价值观中推导出来的，并且与价值观协调一致C.社会工作专业伦理是社会工作价值观的具体化D.价值观应该以伦理为导向【答案】 D19、小儿5岁，反复大便带血，血附于大便外面，大便次数和性状正常，首先考虑的诊断是A.肛裂B.结肠直肠息肉C.痔疮D.直肠脱垂E.麦克尔憩室【答案
9、】 B20、根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（ ）A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通C.从学校层面入手，减少青少年课业学习负担D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育【答案】 D21、行动研究注重（ ），研究者与被研究者之间至少是伙伴式工作关系。A.个别性和深入化B.个别性和共同性C.深入性和建构性D.开放性和深入化【答案】 A22、专制型教育模式是家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利不被
10、尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中，小林的家庭教育模式属于专制型。A.治疗者B.关系协调者C.倡导者D.资源筹措者【答案】 A23、李某，男，57岁，常年多病，全家靠妻子给别人家打扫卫生挣钱养家，孩子也因为车祸残疾，没有劳动能力，故向社会工作者求助。社会工作者收集了李某家低保的基本状况、孩子的残疾证明及医学证明等资料。该行为体现了收集资料中( )的运用。A.会谈B.观察C.调查表D.现有资料【答案】 D24、哮喘持续状态合并混合性酸中毒时，首要处理为A.机械通气B.注射支气管舒张剂C.
11、同时注射支气管舒张剂和皮质激素D.充分补液，补充丢失的水分E.补充碳酸氢钠【答案】 C25、对于流浪乞讨人员，救助站不会提供( )服务。A.提供符合要求的食物和住处B.提供符合其实际能力的工作C.对在站内突发急病的，及时送医院救治D.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证【答案】 B26、在社会服务方案策划中，影响性目标是社会工作干预所要达到的目标，下列服务目标中，属于影响性目标的是（ ）。A.在3个月内为10名老人评估认知状态B.安排2名社会工作者学习相关评估技术C.服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度D.招不少于5名专业志原者协作进行探访【答案】 C27、社区工作者何欢组织社
12、区成员积极参与“关爱老年人”活动，得到了社区居民的广泛响应。由此看出，社区工作是以（ ）为对象的社会工作介入方法。A.服务机构B.家庭C.个人D.社区【答案】 D28、中华人民共和国婚姻法对于亲子关系做出了明确规定，下面不符合法律规定的说法的是（ ）。A.父母有保护和教育未成年子女的权利与义务B.子女姓氏需跟随父姓C.未成年子女对他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务D.子女不得干涉父母再婚及婚后生活【答案】 B29、小组活动在小组工作中具有特别重要的意义，在设计小组活动时，社会工作者不需要掌握和考虑( )。A.紧扣小组目标B.社会问题和时政新闻C.小组活动的基本要素D.经验分享环节【答案】
13、 B30、下列选项中，（ ）符合人本治疗模式的要求。A.社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观B.社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系，以及注重双方情感的交流C.张同学长期逃学，社会工作者王某在为其提供服务过程中，与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学，用爱心和耐心感化他，而不是训斥他D.社会工作者在为服务对象提供服务的过程中，并不注重服务对象的感受，主张提供非反思性直接治疗【答案】 B31、(2016年)社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（）为基础的。A.发展模式B.任务中心模式C.治疗模式D.社会目标模式【答案】 A32、国际社会工作认同的社会工作价值观中的“个人的尊严及价值”
