幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则

上传人:1396****413 文档编号:367856487 上传时间:2023-11-15 格式:DOC 页数:12 大小:125KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则_第1页
第1页 / 共12页
幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则_第2页
第2页 / 共12页
幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则_第3页
第3页 / 共12页
幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则_第4页
第4页 / 共12页
幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园常用表格-(幼儿园基本情况统计表 3表)附-日常工作管理及绩效考核细则(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、某某某国际幼儿园幼 儿 园 基 本 情 况 统 计 表 1名称目前等级地址邮政编码电话主页网址电子信箱办园性质教育部门办集体办民办其他部门办办园形式全日制半日制寄宿制其它园舍产权性质国有自有租赁其它主办单位(人)名称园长姓名建园时间电话电话定级时间注:下面还有2个 基本情况登记表基本情况统计表 3单位(盖章)_ _ _ 园长签字_ _ 上报人签字 _ _ 联系电话: 名称园所性质办园标准在园宝贝教职工情况基础设施设备收费小班班数小班人数中班班数中班人数大班班数大班人数公办老师情况非公办老师情况所有专任老师中大专以上数量保健员数量占地面积校舍面积园舍来源大型体育器械数量保教书籍数量宝贝人均室内活

2、动面积宝贝人均室外活动面积保杂费(元/人.月)管理费(元)其他收费请注明项目及标准合计来源平均月工资合计来源平均月工资幼师毕业转岗培训其它来源幼师毕业转岗培训其它来源公办12414326012122300121000570改建园2503855备注:1、办园性质填写“公办、部门或集体办、民办”中的一种。2、办园标准填写“城市省级示范园、城市一类园、城市二类园、城市三类园、其它”或“农村示范园、农村一类园、农村二类园、农村三类园、其它”。3、园舍来源填写“新建园、利用布局调整改建园、小学附设园”。4、管理费一栏请填写收费时段,即“每月、每学期、每学年或者是一次性”。5、所有涉及到填写面积的项目均以

3、平方米为单位。(学前班)全称活动及辅助房园舍设备园 址法人代表电话名 称面积(平方米)主办单位创办时间评估等级及时间办园性质宝贝活动室园长基本情况姓名性别年龄学历职称业务专长政治面貌卫生间(厕所、盥洗室)电话手机邮箱寝 室班 级 数幼 儿 数保健室总 数托班小 班中 班大 班(学前班)总数2.5-3岁34岁45岁56岁晨检室隔离室幼儿园用地面积总占地面积教职工基本情况总建筑面积项 目人 数本 科中 师职业中专幼师专业合格证书资格证高中初中在编人数其他室外活动场地普 师幼 师总 计绿化(美化)地园 长餐饮用房食堂教 师主副食库保健员炊事员休息间保育员更衣室炊事员消毒室其他洗衣间幼 儿 园 教 师

4、 职 称 情 况玩教具名 称件 数职 称中教高级小教高级小教一级小教二级无职称总计大型玩具人数中型玩具设计规模(人/班)现有规模(人/班)收费标准(人/月)体育器材未达到规模数超规模数托费(人/月)生活费(人/月)图书室 (册)基本情况登记表3附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据中华人民共和国教育法及管理规程的要求,特制定本细则。每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每期一汇总,可得负分。一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗,设全勤奖每月150元,迟到或早退一次扣5元,请假一晌扣10元,无故旷工一晌扣60元;跟车老师

5、每月补助100元。有事需请假应自行调班,若代班人违规,双方处罚。二、班补每班班补费按每生每月1.5元,分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。接送时间早上7:008:30接宝贝入园,下午16:30-17:00送宝贝离园。接送老师迟到一次罚款5元,扣考核积分0.5分,无故缺一次罚款50元,扣考核积分5分。2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待,微笑服务。如态度恶劣,造成不良影响者,经核实后扣除考核积分1分。3、早上宝贝到园,由值早班的老师接待。值早班的老师必须在早上7:00前到。迟到一次罚款10元,扣考核积分1分;无

6、故缺一次罚款20元,扣考核积分2分。4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适,是否带不安全物品(小刀、硬币、碎玻璃等物品),如因工作不力,造成宝贝带不安全物品入园,发现一次罚款5元,扣除考核分2分。5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者,接送老师务必做好记录,并且转告班主任有关情况。6、老师将宝贝交给家长时要细心,确保宝贝安全的由家长接回。在接送宝贝的过程中,要把宝贝的安全放在首位,关心宝贝,加强与家长的联系,让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的,放心的。7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝,送宝贝时监护人必须签字或按指印,并按值班表上要求的顺序轮流值班。8、送宝

7、贝时如在指定时间和地点家长没接孩子,且与家长联系不上,必须将孩子带回。造成严重后果者当年考核定为不称职!四、教育活动老师指导宝贝应做到1、宝贝到园后,本日宝贝的一切安全及教育等事宜,皆由本班所有老师负责,若出现意外,追究失误者的责任,责任不明确者同时追究本班所有老师的责任。2、在校园内的所有活动(如下车入班、放学回家或上车、宝贝入厕、水池洗手、室外活动游戏等)均要由带班老师带领宝贝排队进行,每发现一次不排队者向该班老师提醒,每发现三次扣除该班老师1分。造成不良后果者追究该班老师责任!3、在老师的指导启发下,能积极思考,大胆想象,乐意表达自己的愿望,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。中大班宝贝

8、逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班宝贝能对自己完成的作品进行评价。4、养成良好的学习习惯,学会倾听、等待,遵守活动规则,坚持完成活动任务。看书握笔姿势正确,坐姿自然端正。5、逐步树立合作意识,愿意和同伴一起,商量解决活动中遇到的问题,共同完成学习任务。6、做好教学活动前的准备工作(1)尊重宝贝好奇、好问、好动的天性。选择符合宝贝可持续发展的教学内容,以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动,严禁小学化倾向。(2)做好充分的教学准备。包括计划安排、场地选择、材料准备等,应于前一天准备好。活动前提醒宝贝收拾玩具、入厕。做好教育活动的身心准备。创设和教学相适应的物质和人文

9、环境,促使宝贝在操作材料和环境的互动中获得认知和经验。室内地面清洁无异物,室外环境安排无干扰;按活动要求摆好座位,光线充足,空气新鲜;注意经常交换宝贝座位。(3.)教学形式宜集体、小组、个别活动相结合,关注宝贝个体差异,充分体现教学的层次性和学习梯度。及时反馈、调适教学行为,使之适宜有效,努力使每个宝贝都有获得满足和成功的机会。7、注重活动过程中宝贝的情感体验,注重习惯养成。充分赏识,肯定宝贝的自主活动,鼓励宝贝大胆探索、自主表现。8、教态和语言教态亲切、自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。9、作品的保存绘画、手工等作品要注明宝贝姓名、班次、日期、主题。10、教育活动后效果检

10、查活动结束后有记录和分析宝贝学习情况和成功失败的原因,以总结经验,积累资料,不断地改进教育方法,提高教育水平。11、注意培养宝贝正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护宝贝的视力和嗓子。不要求宝贝手背后。12、小学部老师负责看护游戏区栅栏、花草、墙面及洗手池等设施设备,如有损坏,估价从班补费中扣除,由段长负责排班。五、自由活动老师指导宝贝应做到1、在值班老师指导下排队参加游戏活动、体育活动、区域活动或其他活动。2、大中型活动器械旁有值班老师看护,宝贝应在值班老师视线范围之内,注意安全,出现一次安全事故,由值班老师负责医疗费用,并扣除考核积分5分。六、喝水老师指导宝贝应做到1、用自己口杯喝水,喝水时

11、不说话。2、不浪费开水,口杯用后放回原处。3、口杯每日消毒,每个宝贝的口杯应放在消毒柜中固定的地方,消毒柜保持清洁。4、宝贝需要喝水时,应随时给水喝,不让孩子自己倒热水。如看护不力造成烫伤宝贝事故,视其情节轻重扣除该班老师5分。七、入厕和盥洗老师指导宝贝应做到1、宝贝入厕时,原则上不准随意入厕,在规定时间内指导宝贝排队入厕,照顾宝贝解便,一般情况下,要求宝贝大小便自理,对个别自理有困难的,老师应加以协助,出现特殊情况,值班老师必须自行处理。指导宝贝便后用流动水洗手。2、老师教育引导宝贝大小便入池,禁止宝贝在便池外甚至厕所外大小便,如因老师教育引导不力,每发现一次宝贝随地大小便,向该生所在班级老师提醒,发现三次随地大小便者扣除该班所有老师每人1分。3、做好盥洗前的各项准备工作,盥洗时要求宝贝排队,不拥挤。组织宝贝分组进行盥洗。4、提醒宝贝遵守盥洗规则,节约用水,认真地洗手,放下衣袖,依次离开盥洗池。八、进餐老师指导宝贝应做到1、让宝贝愉快、安静的进餐,逐步掌握独立进餐的技能,逐渐养成进餐的文明行为习惯。2、进餐时不随便说话,不随便说笑打闹。任何场合若出现宝贝打架造成严重后果的现象,扣除指导老师考核积分2分,并罚款10元。3、饭前不训斥宝贝,进餐前半小时安排宝贝安静的活动,如组织好餐前活动,以讲故事、音乐欣赏及各类安静的桌面游戏为宜。向宝贝介绍每餐菜肴,激发食欲。5、进

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号