1.课前导入2.新课精讲3.学以致用4.课堂小结课前导入情景导入量一量手掌宽约（）厘米 一拃长约（）厘米 一步长约（）厘米81460新课精讲探索新知用直尺测量4探究点1 认识线段及测量线段的长度（1）测量下面彩色纸条的长探索新知（2）测量一段毛线的长毛线被拉直后，可以看作一条线段探索新知探索新知用直尺测量下面线段的长度43探索新知画一条5厘米长的线段5用直尺还可以画一定长度的线段探究点2 线段的画法典题精讲1下面哪些是线段？(是线段的在括号里画“”，不是的画“”)()()()()2用直尺测量下面线段的长度)()()1 cm2 cm3 cm典题精讲3按要求画线段1)画一条3厘米长的线段2)先量出下面线段的长度，再画一条和下面线段一样长的线段略易错提醒按要求画线段1)画一条比5厘米短1厘米的线段2)画一条比3厘米长1厘米的线段辨析：根据间接条件画线段注意画线段的要求514(厘米)，画4厘米长的线段(图略)314(厘米)，画4厘米长的线段(图略)学以致用小试牛刀1量一量下面各图形每条边的长4242435小试牛刀2先量一量下面彩色纸条的长度，再画一条同样长的线段彩色纸条长7 cm，画线段略3用直尺画出一条长是6厘米的线段。
画线段略小试牛刀4先用眼睛看一看，判断那条线段长，再用直尺量一量用眼睛看后发现第三条线段长，用直尺量后发现三条线段都是3厘米，同样长课堂小结画线段时以0刻度为起点，是几厘米的线段就画到几厘米的地方，也可以在0刻度和对应长度处先点两个点，再连接这两个点归纳总结：同学们，下节课见！。
