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1、保护环境志愿活动方案6篇 保护环境志愿活动方案篇1 一、活动宗旨 通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。 二、活动主题 1、今年“六五”世界环境日主题 20_年6月5日是第47个世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?，国家环保部确定今年“六五”世界环境日中国主题为“绿色消费：你行动了吗?”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与，让每个学生都充分认识我国环境问题的严峻性及绿色消费对环境保护、可持续发展的作用，从身边小事做起
2、，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面， 2、本校活动主题：争创省绿色学校，共建美丽家园 三、活动时间： 四、活动内容： 1、发动阶段： 活动一：悬挂标语，张贴环保宣传画。 活动二：6月_日，由学生会负责选派45名志愿者参加区环保局组织的环保知识宣传活动; 活动二：6月_日晨会，由10财会(2)班学生代表作环境保护的演讲。 2、实施阶段： 活动一：6月5日“世界环境日”，各班根据实际情况自行组织环保主题班会活动，并组织阅读有关环保宣传资料; 活动二：“绿色校园”行动：人人爱护校园环境，保持校园洁净，不损坏树木，不践踏花草，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，节约用电、用水、用纸，言行举止文明得体，营造美丽校园
3、，开展二次清洁校园大行动; 活动三：开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛; 活动四：6月11日上午，由团委负责选派学生参加惠州市环保局组织的环保知识问答竞赛; 活动五：6月13日下午，选派30名学生参加区环保局组织的到污水处理厂和淡水河进行实地调查活动; 活动六：11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”，由总务科负责检查评比。 3、总结表彰阶段： 保护环境志愿活动方案篇2 20_年6月5日是第45个世界环境日。为抓好六。五世界环境日活动，结合上级文件精神和我校实际，特制定本方案。 一、活动目的 为全面贯彻全国环境保护工作会议精神，进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、
4、责任意识、法律意识，营造良好的社会舆论氛围，深入宣传新，全力推进环保五大行动和大美巴南建设。我校决定以六。五世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。 二、活动主题 20_年“六五世界环境日我国主题：保护绿水青山我参与我受益” 三、活动时间 6月3日-6月10日 四、活动对象 全体师生 五、活动内容 围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展六五系列活动。 1、开展一次国旗下讲话。(6月6日周一) 要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关
5、心、参与环保事业。 2、出一期环保宣传黑板报。 以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传黑板报。 3、召开一次环保主题班会。 以保护绿水青山我参与我受益为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸。 4、以今年世界环境日主题为内容，开展一次环保教育手抄报比赛活动。旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。 六、活动要求 各班根据本班实际，认真组织安排，积极开展形式多样的宣传教育活动，努力营造环境保护，人人有责的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境
6、资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。 保护环境志愿活动方案篇3 一、活动宗旨： _年7月_日，今天的环保主题是绿色世纪，_和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！ 二、活动目的： 1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园地球！ 2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。 三、活动内容及人员时间安排： _年7月_日（如因天气原因可推迟_日） _点_分 a组：布置广场挂环保画、环保图片。b组：发放环保
7、邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等） 09：4010：00 布置广场挂环保画、环保图片。 10：0011：30 环保义演 11：3012：00 环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：0012：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。具体图案如下： 四、活动注意事项： 1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。 2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。 3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。 4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。 5、活动结束后，后勤组要
8、清理好现场，并负责义演道具物品的回收。 保护环境志愿活动方案篇4 为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。 一、指导思想： 环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者
9、的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。 二、活动目标： 透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。 三、活动组织： 为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。 四、具体措施： (一)提高教育者对环境保护的认识 收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组
10、学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。 (二)在主题活动中渗透环保教育 在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。 1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。 2、结合主题活动的资料，与幼儿一起布置
11、主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。 3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。 4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。 5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。 6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。 (三)在生活和游戏中渗透环保教育 环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师
12、应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。 (四)发挥家长的教育资源 家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。 1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。 2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。 3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。 五、活动安排及分工： 幼儿园及教师层面： (
13、1)制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。 (2)发放一份家长倡议书，由副园办负责。 保护环境志愿活动方案篇5 讷河一中“世界地球日”系列活动实施方案 围绕“”世界环境日的宣传主题，我校开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有： 1、营造氛围，6月4日在学校食堂、门口、悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”开展世界环境日宣传活动，在学校上下营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。 2、6月5日，组织学生参与学校的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保认识。使全体学校从思想上重视环保，支持环保。 3.（1）环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全校校生开展清理
14、“白色污染物”行动。带动全体学生主动参与，将学校的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。 （2）通过大扫除引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。同学们们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。 4.组织各班出刊环保主题黑板报： 通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的意义 5.绿色口号征集行动。以创建绿色学校,低碳生活理念为指 引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比 6.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校 师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生，不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉
