自我认知分析报告(5篇)

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1、自我认知分析报告(5篇)自我认知分析报告(精选5篇) 自我认知分析报告 篇1 一、自我成长分析对于我来说,只有24年单薄的人生生涯贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心理,社会功能健康的自我。在这个尚未完成的成长过程中,我感到自己幼年、童年、少年时期的生涯经受及情感体验对铸成今日的我同着打算性的作用。在走过的24年的路程中,有17年都在做同学。成长史单调的基本就是学校、起学、课本、分数妈妈是人民老师,由于当时师资缺乏的原因,八岁以前我们没有稳肯定的住宅,都是跟着妈妈来回调动,住在妈妈的学校里,我那个时候没有听说过幼儿园,学校里倒是有个半班级,现在想来道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接触了校

2、内生涯的我,性格开朗,活泼好动脑,从学校到中学都是老师得意的同学。不知不觉,学校就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。现在想想,这段搬家、换学校的经受带给我的作用是巨大的,磨练我的适应力量,使我能快速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及方法,对于我的性格及自信念的形成也产生不小的作用。我在学校开头了住宿生涯,对于很多生涯琐事要自己去打理,短短的学校生涯简洁而又复杂,让人困惑让人快乐更让人回味。高中三年是到目前为止比较骄傲的一段,那个时候我选择了我喜爱的事情,然后一始终把它做究竟。高一上升二要分文理班,我报的理科,后来一个晚自习偶然听到起学们在讨论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打

3、听着去了,其实当时一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是爱好所全都。接到录用通知的时候很冲突,美术班是文科,当时报文理科的时候也算是给自己肯定了教材,后来跟家里商议,家里表示大力支持,我的艺术生活就这样开头了。进入高校后,满含热忱的填报参与各种社团活动,利用课余时间打工,锻炼自己,很改善也很欢乐!那个时候开头学会换角度看世界,开头试着探究自己的人生道路,也就是在那个时候意识到自己开头学做一个成人。高校毕业考入特岗老师这个岗位,作为一名人民老师,我坚信自己有当好老师的如数家珍个品质:一是乐观,遇事后总会看到事物好的一面,让自己始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很简单

4、和别人沟通、沟通;三是随和,很简单缩短人与人之间的距离;四是真诚,总是以一颗真诚的心对待伴侣和同学;如数家珍是友善,与人为善是中华民族的美德,我也总是事事与人为善。在我的人生中,还有很多方面需求增加,最主要要增加以下十个方面:一是增加性格的自主性,不要轻易受他人作用;二是增加遇事后的坚决性,应变力量;三是增加面对挑战的士气,不要轻易打退堂鼓。四是增加工作主动性,让工作更有同色;十是增加学习热忱,克服惰性。我基本的人生观是:活着就是一种欢乐。我最近大部分的时间是欢乐的,生涯中总会遇到很多不如意的事,假如成天都沉醉在难过、失意中,就感觉不到生涯中的阳光,所以还不如欢乐的生涯。通常状况下,我总是先看

5、到别人身上的优点,然后尽力克服自身的不足。我的奋斗目标是做一个好老师。人们对我的批判看法是:多学习,不断提高自己的教学水平。二、职业行为分析作为一名老师,面对一群天真烂漫的同学,她们不了解什么是心理不健康,不了解心理健康对她们意味着什么,她们只是单纯的随心所动,怎么想怎么做。但有些同学的心理或多或少都存在一些问题,如:为什么有的同学接近考试就不由自主的挤眼睛、摇撼脑袋,有的同学为什么老是小错不断,有的同学为什么十二岁了还在读一班级,我就想弄明白他们的心理状态是怎样的,怎样才能帮他们克服这些心理问题,我想寻求帮忙他们的方法,正好学校让我参与心理健康辅导员培训,让我在迷茫中找到了方向,也为有心理问

6、题的孩子开启了一扇大门,让这些孩子不再遇到问题饱受心理的煎熬,让他们成为心理健康的孩子。心理健康辅导工作并不是雷锋式的助人为乐,哀莫大于心死,我们真刚要帮的是帮人的心理。我们祖先曾说:助人乃授人以渔,而非施人一鱼。基督教教义也说:神助自助者。佛家金刚经也称:假如人以声音求佛,是人行邪道等等,这与我们心理健康辅导中的助人自助,完全符合。我现在所处的年龄阶段很简单被生涯中各种各样的问题困扰,如情感问题、工作问题、人际关系等等,由于我的人生经受还很少,欠缺生涯阅历。而不行避开的这些问题会给自己带来许多的负性心情,而这些负性心情也会长期的困扰着自己。通过心理健康辅导员的培训与学习,我可以较科学的明确心

7、情问题产生的缘由,合理的调整个人心情,通过自己的尽力与实践,基本具备知道决自己心情问题的力量。作为一名心理健康辅导员,其本身的人格是打算心理健康辅导进程的关键因素,只有一个健康,稳肯定的人格,才是取得辅导效果的根本保障。心理健康辅导员人格的健康度和完全度,打算和限制着心理健康辅导取得疗效的程度,所以说,心理健康辅导员对自己的知道和分析、心理健康辅导员的自我成长,才是心理健康辅导中最为关键的因素。尽力的自我探究、自我提高、自我完善将是我以后尽力的目标。我喜爱孩子,擅长观查孩子,性格活跃,亲和力强,喜爱与孩子交谈玩耍,懂得充分敬重孩子,理解孩子,关怀孩子,擅长给孩子讲故事,和孩子一同做嬉戏、唱歌跳

8、舞,能够快速获得孩子的好感和信任。我的好伴侣这样评价我:表面帆风顺,内心汹涌澎湃。在看待他人方面,通常我会赏识他人的优点,起时也会接纳他的缺点。在自己和他人的关系方面,我通常会敬重他人,一般状况下相互之间能很好地沟通。我的伴侣和起事都认为我简单相处、心地和善、乐于助人,责任感、上进心强。作为心理健康辅导员,我的职业优点是擅长倾听,能够感起身受,观查细全都,有洞察力,有爱心和包涵心,喜爱学习,追求进步;我的职业缺点是究竟是半路出家,专业理论修养还不够,辅导技能还有待进一步娴熟。每个人无论做什么事都会有人赐予好的或不好的评价,不管什么样的评价,只要自己有良好的心态,就不会受太大的作用。当自己在心理

9、上受到太大的压力时,我会通过谈天、看小说来缓解压力。对于别人的赞扬,假如事实,我会记在心里时刻激励我连续前行,当遭受别人的责难时,正确的我会接受并尽力改正。在心理健康辅导工作中没有助人的热忱是难以胜任的。被辅导者将自己的喜怒哀乐,阅历经验让我们共享、一起成长,这些对于我们来说是最珍贵的财宝。让自己与时俱进、不沉溺于过去、把握现在、建设将来、与被辅导者共起成长!在人类历史上,众多的思想家、哲学家和科学家都对人是什么?人生有何意义这些难题苦苦思考过,这样的问题也始终困扰着我们,潜移默化地作用着我们对人生的看法及对命运的选择。这是由于,人人都了解自己有一个必定的归宿,那就是死亡,而且人生又是如此短暂

10、,所以一个人不管如何尽力,其结局都将归于虚无,正是这种对死亡的熟悉,深深地作用了我们的生涯。一位西哲曾说过:人生是夹杂着污浊的河流,要使自己身在其中而不被污染,依然维持着纯净,只有一个方法把自己变成大海。海纳百川,有容乃大。生涯的辽阔又何止于此?这个世界上存在的每一个个体都是那么独特,拥有成长的无限可能。而正是由于人有对人生的无穷探究的内在渴求,人类才会制造出如此绚烂的文化。生存在这个世界上的每一个人都会以不起的方式在生涯之中努力去探究,一点一点地向目标靠近,最终发觉一个相对完全的自我。 自我认知分析报告 篇2 (一)自我认知我品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新

11、思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心,和自制能力。(二)专业认知。我的专业工商企业管理。当初选择她只因为学这个专业我就可以名正言顺的学心理学而不会遭到父母的反对。现在通过对这门专业的了解,我是真的很喜欢这个专业。由于它的覆盖面很广所以就迫

12、使我增加自己的知识面管理学是一门具有高度综合性的交叉科学,涉及的内容广泛,通过学习这门课程我们可以树立现代管理思想理念,掌握管理科学的基本原理和方法,提高自身素质。每个人都是管理者,管理者首先必须管理好自己。这需要我们下哦那个日常的生活中培养自己的管理意识和能力。这个专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代工商企业管理理论,具有较强企业管理能力,能在工商企业从事基层管理工作的高技能人才。我们大学生不论是为了毕业后更好的从事社会工作,还是较好的完成在校作业,都要首先学会管理自己,其次是学会如何与他人合作及管理组织管理自己也好,管理一个组织也好,其原理都是相通的。管理专业所培养的学生不仅要掌握

13、课本理论知识,更重要的是提高分析能力,解决问题的能力。管理是一门软科学,影响管理的因素很多,有点还是不可控和不确定的因素。在管理学中没有千古不变或永恒的定理。必须对具体问题具体分析,仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的。企业管理不仅需要“理性”还需要“条条框框”需要“硬”因素,同样也需要“软”因素,由此观之,我不仅要使自己有过硬的专业知识,更要锻炼自己察言观色、眼观六路、随机应变的能力。由于管理学覆盖度面太广,所以我要极尽所能是某一方面变成自己的特长,可以是交流手段,可以是市场分析,可以是会计而且再有自己擅长的技术的同时将管理学该学的,应该知道的又要学会。时专业知识面不断变宽变长。(三

14、)学生生涯规划希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。在此期间我要有一个很好的生活方式。要一个快乐充实的生活方式。身体要锻炼,身体是革命是本钱;学习要努力,学习是来此的目的;各种有趣的活动要参加,只有痛痛快快的玩才能学的好。为了达到我的目标,我要做到每节课认真听,要每节课都有收获。课下的时间要博览群书。可以是任何方面的书,例如:心理、武侠、历史、周易报的自考要认真准备。要话大量的时间在自考上课和看书上。在有可能的情况下可以去别的院校跟着学习“高数”因为听老师讲总比自学是来的快和轻松的。还要时时关注时事,尤其是关注各国经济问题。这有助于以后我们选择什么样的企业,以

15、及了解所选企业所处的行情。知道了解的东西越多总是越好的,使自己在企业中发挥的游刃有余。当然在校三年,事事变化无常。我所定的目标要根据我的实际情况而不断调整计划,甚至改变目标。在一切进展顺利的情况下我可以加大任务量。发现目标无法实现的情况下我可以改变目标。如果目标提前实现了,我就要计划“读研”。总之无论怎样都要让自己有为之奋斗的目标。我为自己定了认证准则,虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想,我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量:诚实做人,忠实做事时我的人生准则,自强不息,勇于进取是我的在追求。我坚信每天进步一小步,成就辉煌一大步。人必须保持奋进的心态。一、自我认知的重要性作为一名新时期的大学生,我们拥有着比前辈们更优越的物质条件和更高层次的精神财富。但是,现如今随着高校的扩招等一系列原因,有知识、有学历的人不再是凤毛菱角。以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题;我们拥有更多的机遇,但也面临着巨大的挑战与考验。在人才竞争的时代,正确的自我认知和完整的职业规划毫无疑问将会成为我们手中的一柄利器,让我们受益良多。对于每个人而言,职业生命都是有限的,不认真的进行规划,势必会浪费我们宝贵的职业生命。当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入拥挤的社会,又怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?二、职业兴趣喜欢干什么:我出生在古

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