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1、学生实习鉴定表个人总结（23篇）学生实习鉴定表个人总结（23篇）学生实习鉴定表个人总结 篇1 去年九月中旬开始人生新篇章，来到中国平安保险公司实习。不知不觉，在社会岗位上呆了半年多。这几个月是从郁郁葱葱的校园到复杂社会的过渡时期，也是我人生中非常重要的转折点。 首先，我们应该学会独立，不要养成依赖的习惯 社会是一个复杂的社会，优胜劣汰也是社会不可改变的潜规则。当我们是学生的时候，可以躲在温室里，可以依靠它，也可以无条件索取。一旦进入社会，就要让自己独立，学会选择，自己做决定，谁也不能帮谁一辈子。社会是一个竞争的社会。我们这个时代讲究适者生存，必然会被社会淘汰。所以要学会摆脱依赖的心理，让自己独
2、立，对自己负责。 第二，在物欲横流的现代社会，我们不应该随波逐流，保持真实的自己，坚持做自己。 社会是一个大染缸。各种人都有，也有不公平的现象。毕竟社会是社会，不是校园，也没有校园里的一切那么简单透明。社会上充斥着成年人的内斗。面对这些我们无法改变的情况，我们能做的就是坚持自己，不随波逐流。 第三，工作的时候要东张西望，东张西望，就是要伸手。工作，要主动去做，做任何事，都要勤奋。 作为办公室新人，在这个新环境下勤奋总是对的。论资历，办公室同事都是我们长辈。从资历上来说，我们对毛路来说，只是个新手，没有社会工作经验。出于对前辈的尊重，我们也为自己创造学习机会。我们应该主动勤奋地做办公室里的小事。
3、不要以为主动去做更多的事情就意味着我们在受苦。其实，做的事情比别人多，不一定代表我们吃亏。有时候，恰恰相反，我们做得越多。我们的倡议将为我们创造更好的环境和更多的机会。只有通过做和给予，我们才会有所收获。 第四，建立良好的人际网络，这将有助于你顺利工作。 俗话说，交更多的朋友很容易。你对别人做了什么，别人对你的反应是一样的。你对别人很好，只要你是一个感恩的人，你就会记在心里。 无论身处什么样的环境，都要和身边的人搞好关系，不要轻易交坏朋友，要真诚待人。树敌容易，朋友见面需要诚意。在工作中，我们会遇到很多人。可能有的人只是公司的合伙人。也许有些人只是走过场。但是，不管我们面对的是什么样的人，微笑
4、和真诚都是给别人最好的印象。 第五，为自己的行为负责，做一个敢于承担责任的人。 没有人要为自己的行为负责，只有自己才能为自己的行为负责。很多时候，我们难免会犯错。遇到这种情况，我们要做的不是逃避或者搪塞，而是站出来主动出击。在努力改正这个错误的同时，也要为自己负责。 第六，试着和同事分享你的工作经历、成就和快乐。 学生实习鉴定表个人总结 篇2 怀着忐忑的心情来到某某电力公司，准备接一个学生实习。我面对的一切都是那么新鲜。以前一直期待像大人一样工作，贡献青春为人民服务。现在这个机会终于来了，我很开心，但同时也觉得有责任。既然工作了，就要多学习知识，多了解做人。要想不被社会抛弃，就要不断充实自己，
5、提升自己，充实自己。 刚到公司的时候，进了人生第一个部门，遇到了第一个领导。在系里长辈的指导下，每天都可以学到很多新东西。 第一，学会画高层次的图。每天早上来办公室，打开电脑，坐下开始画画，经常坐一天。在师傅的耐心和无微不至的细心指导下，一开始总是会犯错，最后自己也能做到，每天都在成长。虽然每天都重复一件事，就是画画，但心里还是觉得挺满足的。至少我把一件事学好做好了，独立完成了一件事。 然后，学会填写塔的列表。刚开始对各种电杆都不熟悉，对电杆上的材料感到不解。科长拿了一份贵州省农村电网10kv及以下架空配电线路典型设计图集给我，意味深长地说：“好好看看，以后会很有用的”。于是慢慢了解了杆型和各
6、种材质的搭配方法。纸上谈兵不切实际，期待有机会跟着长辈下乡验线。 每天我们追上太阳，八点半出发。记得第一次下乡是去微信，那是周六。科长拉着我耐心的指给我看：什么是支杆、门杆、直杆、角杆、拉杆等等。那天，我的脚很痛，汗水流了一脸。累是有一点，但心里一直是开心的。 下乡验收是进步最快的时间。你不仅锻炼好了，还知道了很多材料和新知识。五眼关节、横担、抱箍、拉条等。这些材料以前只在图集上看到过，现在终于在现场看到了，真的很激动用手去感受。每当我从长辈那里学到新的东西，我就觉得生活真的很美好。真的感谢他们不厌其烦的教和讲。也觉得不知道的地方太多，需要学习的东西太多。我很高兴在接受过程中看到并有机会接触到
7、那些“新朋友”。 长辈知道的太多，有时候太忙，我就“偷偷”向他们学习。我真的可以从他们的言行中学到很多。在验收线上，施工队的缺陷逃不过他们的眼睛：“拉线松了，电杆掉了5根，导线与地面的距离不够”等等。他们努力的时候那么帅，我真想有一天也能像他们一样。 我们在阳光下出发，在月光下返回。虽然有时候有点苦，有点饿，有点热，有点累，但一想到万家灯火，孩子在灯下读书，老人在灯下慈祥地看着，幸福的感觉就油然而生。所以，不管你走了多少路，出了多少汗，大家都觉得值得，脸上总是洋溢着幸福的笑容和轻松的心情。朋友遇到我，第一句话就是“你又晒黑了”。我不仅不沮丧，而且发自内心的骄傲。 因为我一直相信，付出是没有回报
8、的，不付出是没有回报的。衷心感谢长辈们孜孜不倦的教导，让我明白了实事求是，待人真诚，虚心学习，勤于实践是生活和工作的基本原则。 前面的路还很远，我需要脚踏实地，一步一个脚印的走下去. 学生实习鉴定表个人总结 篇3 众所周知，医学生的实习是一个学生成长为合格医生的必由之路，是一个课堂所学知识与临床工作相结合的过程。在实践过程中，经过细心观察，亲身体验，反复思考，更有收获。现在我将学员的总结和经验分享给大家。 医学生实习经历分享如下。四个月的实习生活结束了。实习是理论应用于实践和临床的第一步。在这短短的四个月里，我和患者建立了良好的感情，这让我觉得有点舍不得离开。离开病房后，我变得更加亲切；少一份
9、温暖，少一份担心！在这里，我不仅真正学到了知识，也明白了一些道理：做人要踏实，做事要认真。按照医院的要求和规定，我去了五个科室学习：内科学、外科学、妇女科、儿童科、急诊科等等。 实习期间遵纪守法，遵守医院和医院科室的规章制度，尊重老师，团结同志，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故缺席、擅自离职。要努力规范工作，提高技能和服务质量，理论与实践相结合，有计划地进行理论学习，重点对待患者，善待患者，端正态度，努力将学到的理论知识和基本技能应用于实践。我工作的每个部门的老师都给我留下了深刻的印象。他们在医院努力工作。我看到很多人病危，死亡，很多癌症晚期的患者都在不停的与疾病抗争。我被很多积极
10、想活下去的病人的乐观情绪和意志力深深打动了。 一般来说，实习的总结就是对工作抱着积极的态度。实习结束后，我发现我比以前没有实习的时候更能理解书中表达的意思。我觉得这是实习最大的作用！让我们理解理论和实践的区别，让我们学习如何从实践中联系理论。感谢郑州市人民医院给我实习的机会，也感谢老师们在工作忙的时候带领实习生，给我们正确的方向；在紧凑的实习生活中，我也很高兴能和其他实习生互相学习，成为好朋友。 学生实习鉴定表个人总结 篇4 回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比：校园面积扩大为原来的x倍。硬化的
11、水泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥。绿树成荫，鲜花相衬，无论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线。还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发。新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量。现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台。教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”。每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课。教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。 随着教学设施的改进，母校的教学质量也
12、突飞猛进，有了质的飞跃，这与教师素质的大大提高密不可分。 一、思想方面 教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大！教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！有位教育家说过，对学生的教育是一种真诚教育，当我们自然而然地走进学生的心灵，而当他们也乐于向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便驶进了成功的港湾。作为教师，拥有爱心是我们的品质，奉献爱心是我们的追求，播撒爱的种子是我们的天职，让学生感受师爱是我们的责任。在实习的学校里，年老的教师仍不甘落后，他们发挥着夕阳的余热，到了退休的年龄还坚持在学校代课，给学生做思想工作。中年教师是学校的中流砥柱，他们奋斗在教学第一
13、线，为提高学校教育教学质量做出了杰出贡献。他们任劳任怨，工作干在前，名利抛在后，真是“人生在勤，不索何获”，为年轻教师作出了榜样。而榜样的力量是无穷的。这极大影响了青年教师的工作积极性。因此，他们不甘示弱，做教学改革的领头人，一心扎在工作里，可谓“两眼一睁，忙到熄灯”！ 感受到他们的工作热情，坚定了我终身从教的信念。因此，在工作中，我用崇高的师德约束自己，用文明的言行规范自己，用高新的知识武装自己，把自己的全部身心献给学生，在教育教学中体验劳动的艰辛，体会教育的甜蜜，使我感受到当教师的快乐和幸福。教师的幸福是辛勤劳动付出后收获的喜悦，是看着学生成才或成绩进步的愉悦心情，虽然教师的生活是清贫的，
14、但教师的精神世界是充盈的，每一个教师都会体会到，那也是一种幸福。人们常说“教师是太阳底下最光辉的事业”、“教师是无私的和辛勤的园丁”从这些赞美中，我懂得了作为教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标，我想：作为一个人类灵魂的工程师，最大的幸福莫过于桃李满天下！而我，正在播种。相信，会有属于我的硕果累累的金秋 二、教学工作 教学是一门艺术，而艺术的生命在于创造。因此，在实习中，我能强化教学常规各环节：在课前深入钻研，细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，不放过每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件，为课堂
15、教学服务。在课堂上，我能够运用先进教学方法，把传统教学手段与现代教学媒体相结合，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂效率。在课后，认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，积极落实分层施教的原则，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课活动，虚心向老师们学习，博采众长，提高教学水平。 在教学中，我一是实践了“因材施教，循序渐进”。对班上的学生，我事先全面了解他们思想、表现、学习成绩、个性特点等情况，然后再将学生分成“优、中、差”三组，采用“分组复式教学法”进行教学。对优生组采取“自学精讲
16、多练”的方法，引导学生拓宽知识面，不断加深知识的深度，让这部分学生处于“半饱半饥”状态。对中等生组则要求在掌握教材要领的同时，适时给一点儿“零食”。对差生组则是开“小锅小灶”，把主要精力放在这个组，作为全面提高教学质量的重点和难点。二是采用启发诱导。通过讲趣味故事、参加实际活动来提高差生的学习兴趣，引导他们从简单知识入手，适当降低教学要求，力求每个知识点人人过关。在编写教案时，我不仅备书本知识，而且认真分析学生掌握知识及练习情况。特别是对差生在练习中的错误一一找出原因，然后一一给他们释疑。学生学习积极性很高，差生也由原来的“要我学”变成“我要学”，学生整体成绩明显提高。 三、班主任工作 没有诚挚的爱，
