科研单位年终工作总结(3篇)

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1、科研单位年终工作总结(3篇)科研单位年终工作总结(3篇)科研单位年终工作总结 篇1 一、开展多形式、多层次的新课程理论培训,探索新课程。 我校始终坚持“走出去,引进来”的培训原则,并以“校本培训”为主对全校教师进行新课程理论、新课程标准、新教学方法、现代信息技术运用等方面,采用多种形式,多种层次展开培训工作。 1、集体充电 学校教科研培训。首先,由秦盛安老师承担了对全体教师进行的多媒体使用,课件制作的三次培训;其次,曹国军,徐胜等八位教师聆听区教肓局组织的全市先进教师报告会;第三,学校由曹建才主任组织教师学习了新课程理念下的教师观,学生观,评价观,课堂管理66个精典细节,培养创新学生,写好教学

2、后记,教师上课十条等,开展了教师同读一本书的活动,教师更新了观念,有利于教学。高中按照市教科所安排,高一,高二任课教师参加了市教材培训,杨伟,罗四维,高跃芳,石梦龙,祝艳红,刘芳参加了省有效教学,和谐课堂培训。第四,教科研,教务处,召开教研组长会议,传达上级有关文件精神,下达教科研任务,并指导教研组长开展工作布置到周。再由教研组具体指定专人,确定专题,落实任务。 2、观摩听课,写学习笔记 、以教研组为单位,组织校内教师互相观摩听课,参加了箴言中学,六高,市一中教学开放日,然后集体研讨,取长补短。 、本年度,召开教研组长及相关人员会议9次。全校教职工按要求超额完成了每学期5000字的学习笔记任务

3、。教研组开展活动每期按要求6次以上,但初中的政史地组每期实际开展活动10次以上,高中英语组本期人人上公开课一次以上,均留有活动记录。通过各种层次的理论培训,转变了教师的教学观念。派往省级培训的教师人数6人次,市级培训教师人数达25人次。 通过以上各种形式的培训,全体教师从思想上达成共识,均能积极利用我校现有资源,创造性地使用教材,反复听课,在“学、讲、听、研、思、提”(即:培训学习、实践讲课、听课、互研讨论、反思教学、提高能力)中不断探索新的教学模式,互相学习互相交流,最终达到共同提高新课程教学能力的目的。 二、开展丰富多彩的教科研活动,形成浓厚的科研氛围 1、举办了一次初赛和复赛相结合的“说

4、、讲、评”三位一体的国基教师课堂教学比武。14人参加了12月15日,16日的学校教学开放日,詹庆萍。邱淑仁评为教学标兵,4人评为教学能手,8人评为教学骨干。反响特好。 2、开展了两次论文大赛,学校向省市、区论文推荐23篇,曹国军,石朝旭向市上报市课件2个。有利地推动了学校教科研工作稳步向前发展。 3、教研组活动正常开展,xx年共开展78次组内教研活动,高中英语组,艺体组,初中的政史地组,语文组评为优秀教研组。 5、我校教科研配合区教研室,5人参加区教学比武,秦盛安,王秀山获一等奖,付泰林,罗小平,姚琦获二等奖,受到了区教研室的高度评价。 三、常规检查正常开展 1、为全面了解教育教学情况,发现典

5、型,学校会同教研组长,于9月16日,11月24日,元月8日进行了三次检查,并在教师会上通报了检查情况,高跃芳,胡欢奎,吴才林,周旭辉等一大批教师获表扬,接受了局开学视导,国基教科研工作获局顾局长,张希军主任通报表扬。 2、学校进行了作业抽查,9月,10月,11月共进行了三次,都汇总进行了通报,使本期教师作业检查完善化,七年级尤为突出,数学组,政史地组,英语组作业量多,次数多。 3、学习委员班级课堂登记,每周一次总结反馈;教学查堂从早到晚,发现问题及时处理,天天如此,不讲怨言,有利于学校教学工作的正常开展。 四、师生活动多层次,屡创佳缋为校争光 1、参加全国校园文学大赛,11位教师获辅导奖、36

6、位学生获一、二、三等奖。参加中国语文教学研究会新世纪杯征文,郭鹏程获二等奖,甘琛,徐丹,皮娟,徐进获三等奖,周旭辉。王立波。曹国军。颜一沛。高跃芳老师同获辅导奖。 2、参加全国中学生作文大赛,肖叶欣同学获湖南省一等奖,全国一等奖,20xx年4月19日赴河南郑州参加决赛,荣获全国十大文学之星称号,杨伟荣获同类辅导奖,分别被4月21日湖南日报,5月4日益阳日报,5月8日资阳,益阳,湖南教肓网报道,中学生杂志社,高中生。初中生杂志社,中外教育杂志社也都详细报道,刊发获奖感言,获奖作文。受到区教育局匡局长。顾局长的高度赞扬。 3、参加益阳市中学生童话寓言大赛,张淇获一等奖,徐丹获二等奖,李丹,徐进获三

7、等奖,曹国军。颜一沛。高跃芳同获辅导一、二、三等奖。代表资阳区参加颁奖大会,为学校领回五千多元的奖品书。 4、参加区第三届艺术节,四个节目三个获一等奖。一个二等奖,美术展四个一等奖,两个二等奖,两位教师获优秀指导奖,团体总分获笫一名,代表区参加市艺术节获三等奖,郭文同学获市三独比赛三等奖。参加区运会,高中第三名,初中第四名,有53人次个人奖。 5、参加全国书法比赛,匡警明获全国三等奖;参加区作文竞赛,我校朱蓉获一等奖,三人获二等奖;参加市网络征文,郭旺获二等奖;参加区演讲比赛,xx年上期,肖叶欣获一等奖,皮娟获二等奖,xx年12月,皮娟获一等奖,曾范群获二等奖,受到顾局长高度赞扬,并合影留念。

8、 6、学校活动也正常开展,学科知识竞赛,书法比赛,演讲比赛,作文竞赛,英语竞赛,研究性学习活动成果两个报省参评,加强了学生的养成教育,曹国军在市骨干教师,班主任会上,代表国基,代表资阳区,作了经验介绍;大力转化潜能生。 7、何立平荣获市骨干英语教师,曹国军荣获市骨干班主任,郭应斌荣获省优秀学员,徐胜,龚红玉,宋小玲荣获区优秀教师,高跃芳,曹国军两位教师书写的论文荣获中国教育学会20xx年一等奖并发表,同时在中国教育与实践论坛网站上刊发。肖丽红老师,李烨老师发表文章多篇。 五、中高考再创佳缋,打响了国基初中品牌 1、高考生源不优,但效果良好,4人上一本,8人上二本;中考获全区笫一,xx年更展雄风

9、,校平均773分,高出六高758分的录取线,比第二名高出80多分,比高平多出130多分,39人进入全区200名,全凭全体教师的共同努力。 2、每期三次的月考,严密组织,以考助学,有利于学生形成竞争意识,更有利于学校教学质量的全面提升。 六、20xx年努力方向 1、开展“现代信息技术在课堂教学中的应用”,国基20xx年教务。教科研工作总结校级课题研究,按照课题过程管理计划开展(语文:运用现代信息技术拓展语文学习视野、数学:运用信息技术教学,培养学生数学发散思维能力、英语:运用现代信息技术教学,培养学生学习英语的兴趣与习惯,提高学生口语交际能力,其他各科根据实际开展)。 2、继续开展学生养成教育,

10、潜能生转化教育研究,逐步引导教师走“科研兴教”的道路,教师从中收到实效,教师的理论素养和教学能力得到大幅度的提升,为学校营造了“科研兴教,科研兴校”的良好氛围。课题研究不仅促进教师思想的解放、观念更新,而且很大程度上调动教师投身于教育改革的积极性,促进教师专业化发展。 3、下学期开学,聘请市教科所符蓓老师来校讲学,探究我校课题研究,研究性学习之路,让学生在新课程观念引导下,对学习充满信心和兴趣,积极参加课内外实践活动、兴趣小组,在实践中展示自我,体验成功。 4、继续做好教师同读一本书活动,全面提升教师执教能力;继续抓好中考,高考,确保国基质量品牌。 5、开发利用好网校资源,建立学校资源库,开发

11、好备课组加强同年级同科目的协同研究,全面提升教师执教能力,制订好校本教研制度,教师学习培训制度决。 6、开展好“六个一”活动,每年完成一篇论文或课题报告;每期上好一堂公开课;每期写好一篇教学反思或经验发言;每月一次学习,新课改理念或名家教育案例;每学月一记,教学反思或教学后记在教研组内交流;每学月一问,教师提出一个一学月内最难解决的问题,教研组内研讨解决。 总之,在继续抓好常规教育教学工作的基础上,以“质量立校科研兴校”为工作重点,开展好教务,教科研工作。展现国基校本教研成果,让肖叶欣再现国基,让中考又创辉煌,高考大捷! 科研单位年终工作总结 篇2 20xx年,我们单位围绕构想,结合开展学习实

12、践科学发展观和主题教育活动,坚持的工作宗旨,按照管理工作理念,进一步增强科技创新的责任感、紧迫感和使命感,积极探索,锐意进取,以精细化管理为契机,不断提升各项工作的管理水平,继续加大力度,逐步解决,努力发展完善,为社会进步和可持续发展做出了应有的贡献。 一、20xx年度工作完成情况 (一)工作目标完成情况 1、任务指标完成情况:20xx年,我们单位共承担项目项(接转项,新开5项)。 2、财务指标:严格执行财务预算标准,实行内部可控成本及材料消耗精细化管理,做到了有效控制财务支出,实现了总成本不超支、费用不超标的财务管理目标,节余万元。实际变动成本加折旧万元,占年度变动成本加折旧的%;年度目标变

13、动成本加折旧控制额万元。 3、安全指标: (二)工作取得新水平、新进展 我单位工作取得一项新水平、两项新成果、三项新突破。 一项新水平: 二项新成果: 三项新突破: 二、主要做法和经验 20xx年,面对安全环保、节能减排等诸多方面新的挑战,我们单位按照上级单位的部署,始终注重发挥技术人员的主导作用,把握规律、运用规律,积极转变思路,注重,实现。我们的主要做法是: (一)强化设计超前性,确保项目按期验收 1、加强领导,明确责任,领导分片包干。全员全过程参与项目推广工作,形成所长全盘抓,分管领导包片抓,室主任分项抓,项目负责人直接抓的工作体系。 2、与外联单位建立了较好的伙伴关系,建立定期回访制度

14、,在沟通中及时发现问题,解决问题。持续改进设计规划技术水平,提高外联单位的满意度。定期到各外联单位与工程技术人员座谈,在今年月份与(单位)的座谈中发现,设计不能满足实际需求,需要进行调整,研究所立即组织力量进行研究,很快拿出了设计方案,现场试验效果很好。 3、加强了项目的跟踪管理。对于新开发的技术依靠科技例会、中评估、重点项目汇报会等,从调研、立项、研究、实验、推广应用等各个环节进行跟踪管理,确保科研项目按期顺利完成。 4、分工明确,责任到人。明确项目负责人与推广项目负责人,做到技术开发与现场推广同步实施,加快新技术推广力度,确保各项技术的成果转化率80%不降低。 5、立足长远发展,制定了中长

15、期发展计划。研究所从9月初开始到生产单位进行调研并和技术人员座谈,同时深入到各基层单位(部门、科室)与工程技术人员交流,共同探讨技术在未来几年的技术需求。并且在此基础上结合研究所技术实力编写了20xx-20xx年中长期技术发展规划,确定了今后几年技术开发的方向,制定了详细的科研项目运行计划,不断提高研究所在未来几年的核心竞争力。 (二)创新科研体制,激发技术干部工作热情 近几年来,我们结合本单位实际,从科研体制创新入手,仔细研究,反复酝酿,实施了一系列管理措施,先后出台了“三制三法”管理办法,即:科研项目招标制、科研项目分级制、项目级别负责制及科技管理实施办法、奖金砍块分配法和项目动态考核法,为人才成长创造了宽松环境和有利条件,充分激发和调动广大科技人员的积极性和创造性。 年初以来,我们加大了“三制三法”管理法的实施力度。他们根据今年承担项目的难易程度,对个项目划分为等级进行管理,并对个新开课题进行了内部公开招标,其中有不少70后走上了重要项目的负责人岗位,如、等走上了项目负责人的岗位。在总结xx年项目负责制经验的基础上,修订和完善了科技管理制度,对个项目都实行了项目负责人负责制

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