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1、三年级作文, 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的三年级作文,【4篇】，欢迎阅读与收藏。 三年级作文,篇1 在丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的是“悠悠球”!我要是能像金鹰卡通频道播放的火力少年王里的主人公那样做好各种各样复杂的招式的话，那就太好了! 于是我开始练习玩悠悠球，刚开始玩悠悠球时，我总是接不住，我决定要多练习。 于是，我就一边看电视，一边学做招式。 我学了很久，终于把招式都学会了。 悠悠球就像一个乖宝宝，我叫他往右，
2、他就不敢往左;我叫他往上，他就不敢往下。 我的技术越来越娴熟了。 昨天晚上，我做了一个梦，梦里的我成为了世界悠悠球高手，感到无比骄傲!如果起床后梦想能成真的话就太好了。 虽然这个梦很难实现，但在现实生活当中，我相信只要不断努力就一定可以成为悠悠球高手。 加油!相信愿望总会实现的!愿我们的课余生活越来越多姿多彩! 三年级作文,篇2 按说，班级是不办快报的，我们班却特殊。你看，挂在教室后墙上那块两米来长、一米来宽的黑板上醒目地写着：三五班快报。 快报是由小画家王峰任“主编”，班主任陈老师当“顾问”，各组都聘有“通讯员”。开辟的栏目有：“班级快讯”、“新人新事”、“生活顾间”等等，还有一个“小辣椒”
3、，批评不良现象，很受同学们欢迎。= 这天，又一期快报“出版”了。刚抬出不大会儿，小画家王峰就被刘强揪住了胳膊：“我问你，小辣椒为啥要和我们二组找别扭？”王峰不慌不忙，微笑着说：“你同我，我还要问你呢。星期六下午学校组织植树时，你们组有两个同学不参加劳动，去打电子游戏机，拖了全班的后腿，不登你们登谁？” 刘强还不服气，王峰使劲甩脱刘强的手，撤腿就跑。没跑几步又回头喊道：“谁有缺点，就给谁登报。”接着，快报登了二组组长刘强不虚心接受“小辣椒”的意见，反而找编辑人员“算账”的批评文章。这下轰动了全班。为了维护快报的威信，有的同学要找刘强辩个是非曲直，刘强自知理亏，一下课就躲了起来。 后来，同学们发现
4、，二组在变化，没有人打游戏机了，学校和老师布置的任务都能积极完成。快报更敏感，写了表扬稿，登在头版头条上，刘强和同学们一起围在快报前，他默耿地读着那表扬稿，咧嘴笑了。 三年级作文,篇3 我有精美的文具盒，我过生日时送给礼物。 文具盒整体是绿色的，上面印着玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黄色T恤，红白相间的短裤，非常神气！瞧，它满头大汗，玩得可真带劲！它有一双亮闪闪的眼睛，紧盯，说：“好好学习，做完家庭作业，玩滑板哟！”它的提醒，我在学习上一点也松懈。 文具盒，盒盖反面贴着课程表，戴眼镜的米奇拿着教案，问我：“下节是课？”米奇，课前做得更了。文具盒的层，装着纤细的自动铅笔姐姐，结实的HB铅笔，“小调
5、皮”橡皮。层装着尺子帅哥和自动铅笔zi弹。只要写字了，自动铅笔跳，帮我写一手漂亮的字。我粗心写错了字，橡皮心甘情愿地钻，把错误擦得一干二净。数学课，尺子笑着跑，量一量线段长，画一画美丽的波浪线。 我喜欢文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我学习，陪伴我成长！ 三年级作文,篇4 今天，老师春风满面地来到教室，清了清嗓子微笑地说：“同学们，今天我们来分辩熟鸡蛋和生鸡蛋。”我一下子愣住了，鸡蛋怎么分呢？ 老师从装满水的杯子里拿出两个鸡蛋，说：“我们不能把鸡蛋的壳剥开，要想尽一切方法分辩熟鸡蛋和生鸡蛋。” 我冥思苦想，还是想不出百分百的办法。这时俞子涵像发现什么新大陆似的站起来大声说道：“摇一摇，有声音的就是熟的了。”俞子涵做起了示范，她听了听说：“颜色深一点的是生的。”我们都半信半疑。杨文静有条有理地说：“闻味道，味重的就是生的。”她也做起了示范，也断定颜色深一点的是生的。我们这才有点相信。 金晨涛慢思条理地说：“放水里，浮上来是的生的。”老师帮他做起了示范，啊！实验失败了，两个鸡蛋都沉了下去。老师说：“我告诉你们一个最可靠的办法：两个鸡蛋转起来哪个转得快哪个就是熟的。”我们看了看实验真的象老师说的那样颜色深一点的是生的。老师解释道：“这是因为生鸡蛋里面是液体，熟鸡蛋里面是固体，固体能转起来而液体是不会转的。” 我真希望还有很多节这样有意义的课。第 4 页 共 4 页
