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1、 2.6 我们来做“热气球”教科版三年级上册教科版三年级上册探寻空气的秘密单元主题学校近期举办了一个探寻空气的秘密的主题活动，让学生们与空气“约会”，探寻空气的奥秘，科科也参加了这次主题活动，沉浸于空气的探索中，在不断思考、尝试、探索的过程中摇身一变成为小小科学家！不过，在这个过程中，科科也是遇到了不少的难题，让我们来看看科科是如何过关斩将，破解难题的吧！单元结构化活动探寻空气的秘密参加探究空气的秘密主题活动了解空气的特点空气的体积、形状、质量空气的妙用热气球风的形成总 结 提升：空气 与 人类的生 活我们来做“热气球”随着研究的深入，科科对空气越来越了解。有一次，他随爸爸妈妈去草原玩，看到很
2、多游客乘坐热气球，科科也坐了上去。科科玩得十分开心，但是他心中也有疑问：热气球怎么能飞这么高？回到学校后，他向果果老师寻求帮助。果果老师把他带到了实验室，跟同学们一起探索故事导入故事导入同学们，你们见过热气球吗？它们是怎么升空和下降的呢？各种各样热气球各种各样热气球各种各样热气球各种各样热气球怎么升空呢？怎么升空呢？怎么升空呢？怎么升空呢？新知探究活动一：猜想热气球升空原理 实验探究活动二：做一个“热气球”实验：做“热气球”实验材料：大塑料袋、纸筒、蜡烛、火柴实验探究实验步骤：1.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。2.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。
3、3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。4.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。活动二：做一个“热气球”实验探究活动二：做一个“热气球”实验提示用手贴住塑料袋外壁，记录感觉(冷热变化、塑料袋绷紧程度、塑料袋的运动趋势);注意观察塑料袋在空中的停留时间、上升高度与加热时间的长短有关系吗?塑料袋下落后，用手感受袋子外壁冷热情况。实验探究活动二：做一个“热气球”加热前加热后温度变化手拎袋子的力量袋子的绷紧程度（画图）袋子的运动趋势实验记录实验探究活动二：做一个“热气球”加热前加热后温度变化手拎袋子的力量袋子的绷紧程度（画图）袋子的运动趋势实验结果展示冷热重轻变鼓松
4、弛松手后慢慢下降松手后慢慢上升研讨探究1.热气球实验加热前后，你观察到的现象有何不同？活动三：研讨加热后，塑料袋慢慢鼓起来了，手贴在塑料袋外壁，感觉到温度慢慢变热，拎住塑料袋的手，感觉需要的力气越来越小，松手后袋子慢慢飞起来了。研讨探究热气球实验加热前后的不同现象能说明“热气球”中的空气发生了什么变化呢？活动三：研讨加热时，“热气球”中的空气受热膨胀了；降落时，“热气球”中的空气在冷却收缩。研讨探究2.塑料袋在空中的停留时间、上升高度与加热时间的长短有关系吗?活动三：研讨加热时间越长，塑料袋在空中的停留时间越久，上升高度也越高。研讨探究3.塑料袋下落后，用手感受袋子外壁冷热情况是怎样的？活动三
5、：研讨袋子下落后，塑料袋外壁变冷了。研讨探究4.装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？活动三：研讨下面我们通过一段视频了解一下吧！研讨探究4.装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？同体积的热空气比冷空气轻,热空气会上升。当袋子里的空气变热时，比袋子外边的空气轻，所以袋子会上升。活动三：研讨研讨探究5.解释一下热气球的工作原理。活动三：研讨研讨探究5.解释一下热气球的工作原理。活动三：研讨知识拓展 孔明灯为什么会升上高空？孔明灯内部的空气被点燃的蜡烛加热后,体积膨胀,同体积的热空气比冷空气轻,热空气会上升,所以会让孔明灯升上高空。知识拓展由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯。生活
6、应用生活中有哪些物品运用了热空气上升的原理呢？吸油烟机吸油烟机，是一种净化厨房环境的厨房电器。它安装在厨房炉灶上方，炒菜的油烟是热空气，炒菜过程中会上升，为了利于油烟排放，所以安装在上方。生活应用生活中有哪些物品运用了热空气上升的原理呢？暖气片暖气片是一种采暖为主的采暖设备。它安装在房屋的底部，热空气上升，冷空气下降，从而加热全屋。课堂练习一、填空题(1)空气受热后（），比同体积的冷空气（），就会（）。(2)孔明灯下方有一团火，这团火的主要作用是（）。膨胀膨胀膨胀膨胀轻轻轻轻上升上升上升上升加热孔明灯内的空气加热孔明灯内的空气加热孔明灯内的空气加热孔明灯内的空气课堂练习二、判断题(1)炒菜时的热气是向四面八方飘散的，所以油烟机可以安装在任何地方。（）(2)热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（）(3)孔明灯最早是用来传递军事信号的。（）如果用“”来表示空气的微粒，你觉得加热后的空气微粒会发生什么变化？请尝试画出你的想法。作业布置板书设计我们来做“热气球”空气受热后会膨胀变轻从而上升 空气受冷后会收缩变重从而下降
