第6课《将相和》第一课时 课件 部编版语文五年级上册

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1、将相和将相和第一课时第一课时播放视频完璧归赵播放视频完璧归赵 新新 课课 导导 入入 司马迁司马迁(前前145145或前或前135-135-前前9090年年,卒于公元前卒于公元前9090年,年,5656岁终。岁终。)西以更汉史学家西以更汉史学家,文学家。字子长文学家。字子长,夏阳夏阳(今陕西韩城西南今陕西韩城西南)人。生于汉景帝中元五年人。生于汉景帝中元五年(前前145)145),一说生,一说生于汉武帝建元六年于汉武帝建元六年(前前135),135),卒年不可考。司马迁卒年不可考。司马迁1010岁开始岁开始学习古文书传。约在汉学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间武帝元光、元朔年间,向董仲舒学

2、公羊春秋向董仲舒学公羊春秋,又向古文家孔安国学古文尚书。又向古文家孔安国学古文尚书。2020岁时岁时,从京师长安南下漫游从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区。所到之处考察风俗足迹遍及江淮流域和中原地区。所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中采集传说。不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡多次随驾西巡,曾出使巴蜀。曾出使巴蜀。元封三年元封三年(公元前公元前108108年年)司马迁继承其父司马谈之职司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇任太史令,掌管天文历法及皇家图籍家图籍,因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护因而得尽读史官所藏

3、图书。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱获罪下狱,受腐刑。受腐刑。出狱后任中书令出狱后任中书令,继续发愤著书继续发愤著书,终于完成了史记的撰写。终于完成了史记的撰写。新新 课课 导导 入入 史记由西汉著名史记由西汉著名史学家司马史学家司马迁迁撰写,中国历撰写,中国历史上第一部纪传体通史,史上第一部纪传体通史,它与后来的汉书后汉书它与后来的汉书后汉书三国志合称三国志合称“前四史前四史”。该书记载了从上古传说该书记载了从上古传说中的黄帝时期中的黄帝时期,到汉式帝元狩元年。长达到汉式帝元狩元年。长达30003000多年的历多年的历,全书全书130130篇,包括十二本纪、八书、十表、三十世家、篇,包括十

4、二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传七十列传5 5个部分。被鲁迅称为个部分。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之史家之绝唱,无韵之离骚离骚”。新新 课课 导导 入入 故事发生在战国末期故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要要统一中国统一中国,不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。常受到秦国的侵略。新新 课课 导导 入入 廉颇是战国后期赵国的名将。赵惠文王时封为上卿廉颇是战国后期赵国的名将。赵惠文王时封为上卿,鏖次战胜齐

5、、魏等国鏖次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功。长平之战时为赵国立了大功。长平之战时,坚坚壁固守三年。后来赵孝成王中了秦国的反间计壁固守三年。后来赵孝成王中了秦国的反间计,用赵括用赵括代替廉颇为将代替廉颇为将,遭致惨败。燕国乘机攻赵。赵孝成王重遭致惨败。燕国乘机攻赵。赵孝成王重新起用廉颇新起用廉颇,战胜燕军。赵王封廉颇为信平君战胜燕军。赵王封廉颇为信平君,任相国。任相国。赵悼襄王时赵悼襄王时,廉颇不得志廉颇不得志,投奔魏国。魏国不太信任,一投奔魏国。魏国不太信任,一直不重用。又奔楚直不重用。又奔楚,任楚将。最后老死在楚国。任楚将。最后老死在楚国。新新 课课 导导 入入 蔺相如蔺相如,战国时期赵国的

6、大臣。赵惠文王时得到世上战国时期赵国的大臣。赵惠文王时得到世上稀有的宝玉稀有的宝玉楚国和氏璧秦国强以楚国和氏璧秦国强以1515座城换取座城换取“和氏璧和氏璧”,蔺相如奉命带璧出使秦国,与秦王当庭力争,蔺相如奉命带璧出使秦国,与秦王当庭力争,完璧归完璧归赵。赵王封相如为上大夫。公元前赵。赵王封相如为上大夫。公元前279279年年,他文随赵惠文王他文随赵惠文王到渑池到渑池(今河南渑池西今河南渑池西)与秦王相会,使赵王未受辱于泰,与秦王相会,使赵王未受辱于泰,归国后因功封为上卿归国后因功封为上卿,地位在廉廉颇之上,廉颇愤不平地位在廉廉颇之上,廉颇愤不平,蔺蔺相如以国家安危为重相如以国家安危为重,对廉

7、颜容忍谦让。使康颜愧悟,负对廉颜容忍谦让。使康颜愧悟,负荆请罪荆请罪,二人成为至交。将相和的故事传为美谈。二人成为至交。将相和的故事传为美谈。新新 课课 导导 入入舌舌+辛辛=辞辞 讠讠+若若=诺诺 衤衤+包包=袍袍 抄抄-少少+丁丁=打打 拒拒-巨巨+爪爪=抓抓 怯怯-去去+不不=怀怀 识识 字字 方方 法法熟字加偏旁熟字加偏旁熟字换偏旁熟字换偏旁 老师范写,学生在习字本上描红、临老师范写,学生在习字本上描红、临写生字。(提醒写字姿势)写生字。(提醒写字姿势)学生先观察,如何把字写正确,每一学生先观察,如何把字写正确,每一笔在田字格的位置笔在田字格的位置.看清每个字的结构,放慢速度看清每个字

8、的结构,放慢速度,严格按严格按笔顺描写。笔顺描写。展示学生写字作品,讲评,适当奖励。展示学生写字作品,讲评,适当奖励。写写 字字 指指 导导 字字 词词 梳梳 理理 我会写召召结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写书写指导指导:上下上下口口号召号召 召唤召唤我们青年人应该响应祖国的我们青年人应该响应祖国的号召号召。下部的下部的“口口”要写得略扁平。要写得略扁平。字字 词词 梳梳 理理 我会写臣臣结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:单一结构单一结构臣臣臣民臣民 大臣大臣萧何是汉武帝刘邦的萧何是汉武帝刘邦的大臣大臣。注意笔顺,最后一笔是竖折。注意笔顺,

9、最后一笔是竖折。字字 词词 梳梳 理理 我会写议议结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:左右左右讠讠会议会议 议论议论会议会议正在研究他的问题。正在研究他的问题。左窄右宽,左窄右宽,“义义”的撇捺要伸展。的撇捺要伸展。字字 词词 梳梳 理理 我会写缺缺结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:左右左右缶缶缺少缺少 缺失缺失生活中不是生活中不是缺少缺少美,而是缺少美,而是缺少发现。发现。最后一笔最后一笔捺要伸展。捺要伸展。字字 词词 梳梳 理理 我会写宫宫结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:上下上下宀宀宫殿宫

10、殿 皇宫皇宫在灯光的照耀下,这在灯光的照耀下,这宫殿宫殿显得更加辉煌。显得更加辉煌。上宽下窄,两个口上小下大。上宽下窄,两个口上小下大。字字 词词 梳梳 理理 我会写献献结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写书写指导指导:左右左右犬犬文献文献 贡献贡献这是我们找到的最珍贵的文献。这是我们找到的最珍贵的文献。左右布局要紧凑,右部撇收捺展。左右布局要紧凑,右部撇收捺展。字字 词词 梳梳 理理 我会写诺诺结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:左右左右讠讠承诺承诺 诺言诺言我我承诺承诺的事,就一定办。的事,就一定办。左窄右宽,左窄右宽,“右右”横稍长。横稍长

11、。字字 词词 梳梳 理理 我会写典典结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导书写指导:上下上下八八 经典经典 典型典型这是一首经典的歌。这是一首经典的歌。下横拉长拖上。下横拉长拖上。字字 词词 梳梳 理理 我会写抄抄结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:左右左右扌扌抄写抄写 照抄照抄这个文件要认真抄写。这个文件要认真抄写。“少少”左点略低于右点,中间竖止笔于横中线。左点略低于右点,中间竖止笔于横中线。字字 词词 梳梳 理理 我会写罪罪结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:上下上下罒罒犯罪犯罪 罪行罪行 这个犯罪分子很狡

12、猾。这个犯罪分子很狡猾。非的左竖短,右竖长,横的长短错落有致。非的左竖短,右竖长,横的长短错落有致。字字 词词 梳梳 理理 我会写怯怯结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:左右左右忄忄胆怯胆怯 怯懦怯懦对于这件事,他很胆怯。对于这件事,他很胆怯。“去去”上横短,下横长。上横短,下横长。字字 词词 梳梳 理理 我会写拒拒结构:结构:部首:部首:组词:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:左右左右扌扌拒绝拒绝 拒收拒收 对于这件事,他一下就拒绝了。对于这件事,他一下就拒绝了。左窄长,右宽扁。左窄长,右宽扁。字字 词词 梳梳 理理 我会写荆荆结构:结构:部首:部首:组词

13、:组词:造句:造句:书写指导:书写指导:左右左右艹艹荆条荆条 负荆请罪负荆请罪负荆请罪负荆请罪的故事很有教育意义。的故事很有教育意义。左部左部“开开”竖撇稍向左。竖撇稍向左。字字 词词 梳梳 理理无价之宝:无价之宝:指极珍贵的东西。指极珍贵的东西。机智:机智:脑筋灵活,能够随机应变。脑筋灵活,能够随机应变。绝口不提:绝口不提:因回避而不说。因回避而不说。完璧归赵:完璧归赵:比喻原物完整无损地归还本人。比喻原物完整无损地归还本人。字字 词词 梳梳 理理胆怯:胆怯:胆小;缺少勇气。胆小;缺少勇气。推辞:推辞:因回避而不说。因回避而不说。负荆请罪:负荆请罪:背着荆条请罪。表示主背着荆条请罪。表示主动

14、向对方承认错误,请求责罚。动向对方承认错误,请求责罚。上卿、上大夫:上卿、上大夫:都是官职的名称,上卿都是官职的名称,上卿比上大夫级别更高,相当于宰相。比上大夫级别更高,相当于宰相。qiqingng(强壮强壮)qiqingng(勉强勉强)jijingng(倔强)(倔强)强强 huhu(计划)(计划)huhu(划船)(划船)划划读一读读一读:我们计我们计划(划(huhu)明天去公园明天去公园划(划(hu hu )船。船。字字 词词 梳梳 理理 xu(剥削)xio(削皮)削 读一读:哥哥抢走了我刚削(xio)好的苹果,简直是“剥削(xu)”我的劳动成果。字字 词词 梳梳 理理 1.1.用自己喜欢的

15、方式读课文,抓住关键词语,了用自己喜欢的方式读课文,抓住关键词语,了解课文写了什么内容。解课文写了什么内容。2.2.梳理归纳:课文主要讲了什么内容?梳理归纳:课文主要讲了什么内容?3.3.注意读书姿势要端正,小组内交流不懂的问题。注意读书姿势要端正,小组内交流不懂的问题。自自 读读 提提 示示 课文主要讲了什么内容?课文主要讲了什么内容?课文描述了蔺相如和廉颇两个人课文描述了蔺相如和廉颇两个人物物,作者重点介绍了蔺相如是一个有作者重点介绍了蔺相如是一个有勇有谋勇有谋,忠君爱国的人忠君爱国的人,廉颇是一个骁廉颇是一个骁勇善战勇善战,知错能改的人。知错能改的人。整整 体体 感感 知知 用较快的速度

16、默读课文用较快的速度默读课文,尽量连词成句地读课文,然后尽量连词成句地读课文,然后回答问题回答问题:课文是从哪几个故事来介绍蔺相如的课文是从哪几个故事来介绍蔺相如的?渑池渑池会面会面 完璧归赵完璧归赵 负荆请罪负荆请罪 整整 体体 感感 知知 第一部分(第一部分(1-91-9):完璧归赵。):完璧归赵。第二部分(第二部分(10-1410-14):渑池之会。):渑池之会。第三部分(第三部分(15-1715-17):负荆请罪。):负荆请罪。说一说,课文分几部分?说一说,课文分几部分?整整 体体 感感 知知 一、查字典。一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。zhzho jo j y yn nun nu j j ju ju()()()zhzh w wi hi h sh sh b b()()二、填空。二、填空。“将将”指指_ _。“相相”指指_ _。“和和”的的意思是意思是_。召集召集 允诺允诺 拒绝拒绝 诸位诸位 和氏璧和氏璧 廉颇廉颇 蔺相如蔺相如 同心协力,保卫赵国同心协力,保卫赵国 课课 堂堂 练练 习习 课课 堂堂 总总 结结 本本文通过完璧归赵,渑池之会,负荆请罪三个故事,文通过完

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