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北师大版数学六年级上册1-3 欣赏与设计 课件

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北师大版数学六年级上册1-3 欣赏与设计 课件_第1页
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新课导入新课导入课前智慧老人给大家收集了一些有趣的图案,想不想一起来看看?新课学习新课学习请同学们仔细看这些图案,这些图案像什么呢?说说你的感受新课学习新课学习这些图案大部分都是由曲线构成的这些图片给我们展示了一种曲线美,而且这些曲线都是圆的一部分,这些图案的设计都离不开圆新课学习新课学习同学们,要想当一位设计师,想象力是必不可少的请同学们仔细观察下图中的风车图和太极图,然后跟同桌说一说这两个图案分别是怎么形成的二、说一说,下面这些图案是怎样形成的?新课学习新课学习风车图是由1个大圆和4个相同的小的半圆组成的太极图中有1个大圆和2个小的半圆组成的新课学习新课学习同学们知道吗?要想设计一幅美丽的图案不仅要有想象力,而且还要有一定的基本技巧你能把风车图和太极图画出来吗?小组讨论这两个图案是怎样画出来的自己在练习本上试着画一画新课学习新课学习你能说一说你设计的过程,并展示自己的作品吗?风车绘制过程:先画一个圆,并且画两条互相垂直的直径,分别以这4条半径为直径画4个半圆八卦图绘制过程:先画一个圆,画出一条直径,然后以两个半径为直径画两个小半圆新课学习新课学习三、做一做,设计美丽的图案请看下面的两个图案,说一说这两个图案怎么形成的?再试着设计一个有趣的图案和同伴交流。

这两个图案都是用平移和旋转来设计的新课学习新课学习很多图案设计中也少不了平移和旋转请同学们以圆为基本图形,添上几笔,设计成生活中的一些物品或标志课堂练习课堂练习1.先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画课堂练习课堂练习2.按照下面的方式做一做,注意观察黑点在旋转时的痕迹3.用一个圆,三条线段,设计出一个有意义的图形课堂小结课堂小结 同学们,这节课马上就要结束了,这节课你有哪些收获?跟大家交流一下一个美丽的图案不仅需要好的造型,而且涂色也是设计图案的一个重要过程希望今后同学们能用自己勤劳的双手、丰富的想象创造出更多更美的图案来装点我们的生活!作业布置作业布置1.用圆规设计一幅自己喜欢的图案可以利用平移、旋转、轴对称的知识)2.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?作业布置作业布置3.画一画下面的图形,并涂上颜色4.生活中许多美丽的图案都是轴对称图形,说出下面图形各有几条对称轴,并画出来。

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