2022年中考化学实验探究题专练13有关新物质的实验探究题(学生版)

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1、拉分练13 有关新物质的实验探究题1.工业废料石膏(CaSO42H2O)可以“变废为宝”,用于生产氧化钙、硫酸钾、电石(化学名称为碳化钙)等。某研究性学习小组展开了如下系列研究。 (1)一、高纯CaO的制备【资料一】石膏(CaSO42H2O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。SO2能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊。甲同学用如图1装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝;C中产生_现象证明有SO2生成;装置_中无明显变化和装置F中_现象证明有CO2生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式: 。(2)二、硫酸钾和电石的制备乙

2、同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如图2:【资料二】CaO与C在高温下反应生成碳化钙(化学式为CaCx)和CO。反应的化学方程式为 。证明固体M中不含CaCO3的方法是 (写出实验的方法、现象)。_反应的化学方程式为(NH4)2SO4+2KClK2SO4+2NH4Cl,该反应能析出K2SO4晶体的原因是_。(3)三、假设上述流程中制得的碳化钙(化学式为CaCx)固体中只含杂质CaO,乙小组同学为测定CaCx中x的值进行如下实验。【资料三】CaCx在空气中灼烧生成CaO和CO2。步骤一:称取3.76g样品于图3所示石英管中(测定装置图如图3,夹持及加热装置省略),反应前缓缓通入空气,高温灼烧石英

3、管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气,测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g。(玻璃纤维可防止固体粉末进入导管)步骤二:将石英管内剩余固体全部转移到水中,加入足量碳酸钠溶液,经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。试回答下列问题:装置甲的作用是 。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是 。根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为_,计算确定CaCx的化学式(请写出计算过程)_。若碳酸钙未能完全干燥,则会导致CaCX中的x的值_(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。2.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如图1所示的实验,其中A、C是包有过氧化

4、钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃烧 (1)B棉花起的作用是 (2)棉花能燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足_的条件 (提出问题)上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?(查阅资料)Na2O2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H2O和O2 在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色(实验设计)经过讨论,小组同学设计用如图2所示装置进行实验探究(实验步骤)检查整套装置的气密性;把相关的试剂放入对应的仪器内;用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象(实验现象)无水硫酸

5、铜没有变蓝色; ; (3)(实验分析) B装置的作用是 (4)E装置中产生现象的原因是 (5)(实验结论) Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件(拓展提高)Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3 , 同学们经思考后认为_同学的猜想是错误的,理由是 写出Na2O2和CO2反应的化学方程式 3.乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料,经发酵、蒸馏而制得,属于可再生能源 在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料,可节省石油资源

6、,减少汽车尾气的污染2001年4月2日国家技术监督局发布车用乙醇汽油国家标准,并于同年4月15日开始实施乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还生成CO现用以上装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O请回答下列问题: (1)能确证产物中有H2O的现象是 ;能确证产物中有CO的现象是_ (2)实验时,可观察到装置B中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化B装置的作用是 ;C装置的作用是 ;D装置的作用是_ (3)写出B中发生反应的化学方程式 (4)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”甲烷的水合物质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧,产生CO2

7、的质量较多的是_ 4.有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。 (1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献,下列有关发现与他有密切关系的是_。A. 空气的组成 B. 质量守恒定律 C. 水的组成 D. 酸碱指示剂(2)在密闭容器内加入下列两种物质,并称量加入前后的总质量(含密闭容器),能验证质量守恒定律的是 (填标号)。 A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.氯化钡溶液和稀硫酸(3)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是 。该反应的化学方程式为 。参加反应的氧气质量为_g。(4)某学习小组拟在实验

8、室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应:2Mg+O2 2MgO; 3Mg+N2 Mg3N2; 2Mg+CO2 2MgO+CMg+H2O MgO+H2 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题:连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是_(填装置序号)。D装置中发生反应的化学方程式为 通气后,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响? 。设计一个实验,验证产

9、物是否含氮化镁:实验操作和实验现象实验结论_产物中含有氮化镁思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N的质量,请给出合理的解释 。5.甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点,是一种新型甜味剂,我国是全球最主要的生产国,实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成,进行如下实验:提出猜想 甜叶菊苷由什么元素组成?进行实验小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作,并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。(1)讨论交流其他同学认为小晴的实验设计不严谨,原因是 。经改进试验后,检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,由此确定甜叶菊苷中一定含有碳,

10、氢元素。 (2)继续探究为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)实验前要通一会儿氮气,目的是 。A装置中发生反应的化学方程式为 。(3)数据记录4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后,D装置增重2.7g, E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)分析与结论数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为_g,由此可以确定甜叶菊苷是由碳,氢,氧元素组成。(4)反思评价若没有F装置,对氧元素质量测定结果的影响是_。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 6.过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具中的供氧剂,实验室有一瓶放置较长

11、时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究【查阅资料】过氧化钠能与空气中的水和二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2,2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2 【提出问题】过氧化钠是否变质?【猜想与假设】假设1:过氧化钠未变质;假设2:过氧化钠部分变质;假设3:过氧化钠全部变质(1)【实验探究】序号实验步骤实验现象实验结论取部分固体于试管中,加入适量的水,在试管口插入带火星的木条固体完全溶解,木条复燃假设_不成立取少量中溶液于试管中,滴加足量的_,振荡有气泡生成假设2成立(2)【提出新问题】部分变质的过氧化钠样品中是否含有氢氧化钠呢?【实验探究】实验:取

12、少量中溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红【定性分析】由实验可以确定中溶液含有的溶质是_(填化学式)(3)小明认为,由上述实验无法确定原固体药品中是否含有氢氧化钠,理由是 (4)【定量分析】称取6.04g过氧化钠药品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水使固体完全溶解,共收集到0.64g气体;再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反应,经过滤、干燥等操作,称量固体质量为2.00g写出加入澄清石灰水发生反应的化学方程式: ;(5)6.04g上述样品中含有NaOH的质量为_g(6)【反思提高】过氧化钠长时间露置在空气中会全部变质,最终转化为_(填化学式)7.碱式碳酸镁密度小,是橡胶制品的优良填料其组成一般以xMgCO3yMg(OH)2zH2O表示【探究一】碱式碳酸镁的制备碱式碳酸镁可用复盐MgCO3(NH4)2CO3H2O作原料制备取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热(如图1所示),按一定的液固比加入蒸馏水,开启搅拌器同时加入

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