《广东省揭阳市真理中学2022—2023学年七年级下学期第一次月考语文试题(学生版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市真理中学2022—2023学年七年级下学期第一次月考语文试题(学生版)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省揭阳市真理学校20222023学年度第二学期第一次月考七年级语文科试题（满分120分考试用时为120分钟）一、积累运用（30分）1. 根据课文默写古诗文。（1）王维的竹里馆中写夜静人寂，明月相伴情景的诗句是：_，_。（2）韩愈的晚春一诗中，通过景物描写，反映诗人对春天大好风光的珍惜之情的句子是：_，_。（3）岑参的逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的句子是：_，_。（4）春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的句子是：_，_。（5）木兰诗写木兰记功大、奖赏多的语句是：_，_。（6）“刮目相待”成语来自孙权劝学中的：_，_。这一成语的意思是：拭目相看，用新的眼光看待。2
2、. 根据拼音写出相应的词语。（1）惊涛澎湃，掀起万丈kung ln（ ）；浊流宛转，结成九曲连环。（2）像春蚕在j ju（ ）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（3）“j gng jn cu（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。（4）钻之弥坚，越坚，钻得越qi r b sh（ ）。3. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A. 为了这次考试，他足不出户，目不窥园，手不释卷。B. 家，一个温馨的字眼；一个能够让经历了大风大浪的人酣然入梦的地方。C. 她焚膏继晷，兀兀穷年，毕生躬耕二千万字，成就伟业D. 她各方面都很优秀，为人和蔼可亲，处事锋芒毕露，大家都喜欢跟她相
3、处。4. 请选出下列句子中没有语病的一项（ ）A. 今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。B. 许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。C. 在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了明天我就成了你这首歌。D. 如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。5. 家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。七年级开展“家国驻我心”主题活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）任务一：小晴为“爱国”书法作品大赛准备了一副对联，上联是“爱国丹心照日月”，她不确定下联是哪一句，请你帮助她选择（ ）A. 正气浩然贯古今B. 争光爱国健儿志C.
4、广招志士共兴华D. 兴邦壮志赛风雷（2）任务二：下面是一位同学找到的书法作品。两位同学就哪一幅作品更能表现“家国驻我心”展开了讨论，请你补全对话。小语：我觉得甲作品好，甲是楷书，方正平直，能够表现我们青少年心怀家国的浩然正气。小文：我觉得乙作品好，乙是行书，流畅自如，_。6. 班级开展以“名著阅读积累”为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了骆驼祥子的专题。（1）任务一：请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写骆驼祥子中的相应人物。人物文段手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以
5、原谅了，因为已经是自己的车了。的二弟弟进来了：“姐姐！爸爸来了！”她皱了皱眉。她刚推开门，二强子已走到院中。打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。把车收拾好，并没扣祥子的工钱。曹太太给他两丸“三黄宝蜡”，他也没吃。他没再提辞工的事。（2）任务二：请调动你的阅读积累，在下面的思维导图中补填相应情节。二、阅读（40分）（一）（15分）阅读下面文段，完成下面小题。【甲】木 兰 诗（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二
6、卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。7. 解释下列加线词语在句子中的意思。（1）木兰当户织（ ）（2）问女何所忆（ ）（3）关山度若飞（ ）8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。【乙】木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不
7、能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山。转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。9. 解释下列各组句子中加线词语。（1） 长而益精 （ ） （2） 市鞍马（ ）10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。值 可 汗 点 兵 其 父 名 在 军 书 与 同 里 诸 少 年 皆 次 当 行11. （1）这则文言文中表明作者观点的是哪一句？（用原句回答）（2）一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。请你结合【甲】【乙】两文，分析木兰的人物形象？（二）（10分）阅读下面文字，完成下面小题。【材料一】青海、新
8、疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文：浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层
9、出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：中国男儿 中国男儿要将只手撑天空长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。（节选自邓稼先）【材料二】邓稼先是中国第一枚原子弹的主攻手，多年来，他为我国的国防事业默默地工作着，不计名利，堪称典范。195
10、8年的一天，邓稼先意外地得到一张京剧戏票，送票的同志悄声告诉他钱三强所长要和他聊一聊，邓稼先想不到，这一聊竟会决定他三分之二的生命路程，一副历史的重担压在了他还显稚嫩的肩膀上：他被选为研究中国第一枚原子弹的主攻手。此后，邓稼先的名字从公开出版物上消失了，群众性的场合再也见不到他的身影，许多亲朋好友都无法寻觅他的踪迹，甚至连他的妻子也不清楚他的具体去向，只知道他在执行一项异常重要的任务。1964年10月16日15时是中国历史上最辉煌的时刻，在场的科学家们都听到了那天崩地裂般威猛的轰鸣，只望见那无坚不摧的冲击波奔雷似的卷动沙浪，掀起了漫天尘雾。作为效应物的坚固建筑着火了，坍塌了，炮艇被冲走，列车被
11、推翻，斗石遍地，蘑菇红云不断爆裂，隆隆升腾，如同怒耸而起的巨人，投影30公里。百米高的铁塔早气化了，蜷缩了，只剩下变细了的几条钢轨，弯曲在化为玻璃体的砾石滩上。这是毁灭，也是新生；是战争的演示，也是最有音响效果的和平宣言。作为中国第一枚原子弹的主攻手，邓稼先为我国的国防事业作出了巨大的贡献，他的功绩将记载史册。（节选自邓稼先中国原子弹氢弹之父）12. 下列关于邓稼先的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 全文以一百多年的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。B. 选文引述“五四”时期的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，并呼应邓稼先全文第一部分，把邓稼先
12、的贡献置于近一百多年来的历史背景中。C. 全文对邓稼先的生平事迹和巨大贡献做了详细介绍，还穿插古文、诗歌、电报等内容，形式是散的，但主题是集中的。D. 全文分段较多，长句与短句交替使用，简洁精炼、铿锵有力。同时，语言平实，情感真挚。13. 请从本学期目前所学的课文中，选择像邓稼先这样为祖国做出突出贡献的人，仿照下面的例子填写表格。文章题目人物特点邓稼先邓稼先鞠躬尽瘁、忠厚平实老山界AB说和做CD14. 两则材料在记叙邓稼先事迹中都穿插了环境描写，请分别找出相关的语句并分析作用。（三）（15分）15. 阅读下面文字，完成问题。馄饨不混沌陈峰吆喝声掀翻了村庄的寂寞。那是在吆喝什么？是兑糖客人的吆喝
13、吗？不像。是卖泥螺、蟹酱的吆喝吗？也不像。这口音奇奇怪怪，超出了小孩子的想象，叽里呱啦，肯定是从很远很远的地方来的。大人在一旁说：“在吆喝着卖馄饨呢，那是温州人，说的是瘟话。”大人噔一眼小孩，警告：“别靠近担子，吃了这馄饨，读书要混沌了。”远远地望见摊主坐在小凳子上，将抽屉抽出推进，忙碌着。孩子们望着，不甘心，吸一口空气解解馋，一股香气钻进鼻腔，好闻极了。这香味从何而来，谁都知道，是这摊子带来的。不管了，不管了，去看看，到底是什么让人混沌了。河对岸阿红的娘刚生下弟弟，要吃馄饨。阿红在馄饨摊边等待时，得意地东张西望。我迈着小步子围过去，想看个究竟。摊贩落手快得跟变戏法似的，还没等我看清楚，粉色团
14、团已盛在碗中，清且醇吞的汤，泛着油花，撇上碧绿的葱花，映着鲜红的肉馅，阿红提着篮子，急急地回家去了。粉团团里面还有肉，原来这就叫馄饨，清清爽爽的馄饨哪里混沌了。吃不到葡萄就说葡萄酸，大人的脑瓜子里尽是些唬人的东西。等我上了小学三年级，村里才有了馄饨铺。上学路过时，我会站在店铺前看一会儿，只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排我呆呆地看着，心想，这师傅如果学武功，肯定是个武林高手。馄饨就是暗器，裹上铁弹，往人身上一掷，嘿嘿，谁也想不到。彼时大家的早餐一般是在家吃的泡饭，三分钱一张的大饼，都是偶尔才吃，更别说馄饨，要一角三分钱一碗呢。但也有例外，比如生病时可以吃。所以我暗中期盼生病，故意把衣服脱了，故意在冬天喝点凉水。终于，感冒虚张声势地来了，只一点点的头昏脑涨。没关系，我吞下一口热茶，装成浑无力的样子，要求父亲带我去医务室量体温。父亲终于开口：“去吃碗馄饨开开胃吧。”等的就是这句话啊。母亲在一旁反对：“吃什么馄饨啊，一点点热度，睡一觉就好了。”我缠着父亲，要他说话算话：“不是常常说君子说话，四匹马也追不回吗？”走到馄饨铺子，我迫不
