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1、2016-2017学年江苏省无锡市江阴市长泾片九年级（下）期中化学试卷一、选择题1、“低碳”生活是一种环保的生活理念，下列不符合“低碳”理念的是（ ） A、开发利用新能源B、草稿纸使用时要两面都用C、使用一次性木筷D、选择自行车作为出行工具2、下列属于化学变化的是（ ） A、蔗糖溶解B、滴水成冰C、粮食酿酒D、花香四溢3、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A、粗盐B、空气C、铁矿石D、液氧4、制备氟化镁（MgF2）时有如下反应：X+6HF=H2SiF6+2H2O，则X的化学式为（ ） A、SiF4B、SiH4C、SiHF3D、SiO25、如图实验操作正确的是（ ） A、读出液体体积B、 稀释浓
2、硫酸C、 点燃酒精灯D、 检查装置气密性6、在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（ ） A、属于非金属元素B、原子序数为50C、相对原子质量是118.7gD、原子核内中子数为507、下列实验现象描述正确的是（ ） A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B、硝酸铵溶于水时溶液温度升高C、浓盐酸打开瓶盖，瓶口有白雾出现D、氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生8、根据你的经验，下列家庭小实验能成功的是（ ） A、用加热的方法修补电木等热固性塑料B、用食盐水除去水瓶中的水垢C、用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用D、用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭简易净水器9、豆浆被称为“植物奶
3、”，其中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列说法正确的是（ ） A、异黄酮是氧化物B、异黄酮中碳元素质量分数最大C、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2D、异黄酮由15个碳原子，10个氢原子和2个氧原子构成10、如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、t1时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C、要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法D、t2时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克11、下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ） A化学与生活B化学与环境生活中常用加热煮
4、沸的方法软化硬水用燃烧的方法区分羊毛和涤纶利用洗洁精的乳化作用去除油污焚烧植物秸秆不会造成空气污染PM2.5是造成雾霾天气的原因之一含磷洗涤剂的使用会导致水污染C化学与安全D化学与健康炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水，可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜食用蔬菜和水果来补充维生素A、AB、BC、CD、D12、下列各组物质投入水中搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（ ） A、KNO3、HCl、CuCl2B、Ba（OH）2、BaCl2、Na2SO4C、Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2D、NaOH、KCl、H2SO413、下列实验方案
5、中，不可行的是（ ） A、除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤B、用MnO2来区分水和过氧化氢溶液C、用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D、用Ca（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质14、某工厂排放废水中含有AgNO3和Cu（NO3）2 为防止造成水体污染现往废水中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤，往滤液中滴几滴稀盐酸，有白色沉淀生成，则下列说法正确的是（ ） A、滤渣中一定含有铁、银、铜B、滤渣中一定含有银，可能含有铜C、滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜D、滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸银、硝酸铜15、下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正
6、确的是（ ） A、向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B、向一定量的稀盐酸中加入铁粉C、稀释pH=2的稀硫酸D、氢氧化钠溶液中滴加盐酸二、解答题16、化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空 (1)从H、O、C、Cl、Ca五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空（每空只填一种物质） 相对分子质量最小的氧化物是_；农业上用来降低土壤酸性的是_；可用于金属表面除锈的是_；厨房用的酸性调味品是_ (2)如图为普通电池（锌锰电池）示意图 碳棒可用作干电池的电极，说明石墨具有_性氯化锌中阴离子的符号是_将回收的废旧电池进行分离可以得到二氧化锰，二氧化锰中锰元素的化合价是_实验
7、室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起_作用17、铝在空气中能与氧气反应生成一层致密的氧化铝（Al2O3）薄膜，该反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为_ 18、请结合如图所示实验常用装置，回答有关问题 (1)写出图中标有字母的仪器的名称：a_ (2)若用A装置制氧气，其反应的化学方程式为_，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是_ (3)若要制取二氧化碳，应选用的发生装置是_（填“A”或“B”）其化学方程式为_若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_（填写试剂名称）
8、(4)实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从_端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是_ (5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置，当反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹后，可以观察到的现象是_ 19、木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如图： (1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_ (2)反应的化学方程式为_ (3)滤液中的溶质为_ (4)试剂A可以选用下列溶液中的_（填序号） aH2SO4 bCuSO4 cMgSO
9、4 (5)为了完善实验方案，可对滤渣中的_进行回收 20、漂白粉的主要成分为次氯酸钙Ca（ClO）2和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂漂白粉中有效成分是Ca（ClO）2，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空气中发生反应Ca（ClO）2+CO2+H2OCaCO3+2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色 (1)HClO在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O2某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH_（填“增大”或“减小”或“不变”） (2)在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式_ (3)有一包长时间放置的
10、漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验 【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜 想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca（ClO）2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为_；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3 【实验探究】限选试剂及仪器，盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，_有气体产生，气体使石灰水变浑浊猜想2成立在上述反应后试管中加少量_(4)现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如图实验方案： 【实验数据】上述实验中10
11、0g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后，共记录了两组实验数据：第组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g根据实验设计及有关数据进行分析与计算：m=_上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少？_（不考虑过滤中的损失，计算结果保留到小数点后一位） 答案解析部分一、选择题 1、【答案】C 【考点】自然界中的碳循环 【解析】【解答】解： A、开发利用新能源，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念
12、B、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念C、使用一次性筷子，不能节约造纸所用的木材，增加树木的砍伐，减少二氧化碳的消耗，故选项不符合“低碳生活”理念D、选择行车作为出行工具，减少汽油的燃烧，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念故选：C【分析】“低碳生活”理念，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可 2、【答案】C 【考点】化学变化和物理变化的判别 【解析】【解答】解：A、蔗糖溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
13、 B、滴水成冰的过程中，只是水由液体变成固体，过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、粮食酿酒过程中，有新物质酒精生成，属于化学变化；D、花香四溢的过程中，只是分子不断运动的过程，没有新物质生成，属于物理变化故选：C【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据 3、【答案】D 【考点】纯净物和混合物的判别 【解析】【解答】解：A、粗盐中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等物质，属于混合物，故A错； B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错；C、铁矿石含有铁的化合物和其他杂质，属于混合物，故C错；D、液氧是氧气的液态，是由一种物质组成，属于纯净物，故D正确故选D【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子 4、【答案】D 【考点】质量守恒定律及其应用
