《天津市河北区第一学区片2022-2023学年七年级上学期期中语文试题(解析版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市河北区第一学区片2022-2023学年七年级上学期期中语文试题(解析版)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天津市河北区第一学区片20222023学年七年级上学期期中语文试卷一、（共20分）1. 下列加点字的注音全对的一项是( )A. 分歧(q) 霎时(ch) 瘫痪(tn) 絮絮叨叨(x)B. 应和(h) 莅临(l) 确凿(zo) 人声鼎沸(fi)C. 停滞(zh) 粗犷(gung) 绽开(zhn) 花团锦簇(c)D. 睫毛(ji) 酝酿(ning) 祷告(do) 咄咄逼人(chu)【答案】C【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“霎”应读sh，B项“和
2、”应读h，D项“咄”应读du。故选C。2. 下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）A. 宽恕 感概 淅淅沥沥 精神抖擞B. 诀别 瘫痪 截然不同 浑为一谈C. 嘹亮 捶打 恍然大悟 喜出忘外D. 遗憾 分歧 各得其所 花枝招展【答案】D【解析】【详解】本题考查字形。A.感概感慨；B.浑为一谈混为一谈；C.喜出忘外喜出望外；故选D。3. 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ）A. 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，共 20 篇，是道家经典著作之一。B. 春的作者是老舍，字舍予，现代诗人、散文家。代表作品有散文集背影，诗文集踪迹等。C. 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。闻王昌龄左迁
3、龙标遥有此寄一诗中，题目中的“龙标”即指代王昌龄本人。D. 在陈元方与客的对话中，“君”“尊君”都是敬辞，古代常用的敬辞还有“令尊”“令堂”“垂询”“赐教”“高见”等。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学文化常识 A.“是道家经典著作之一”表述不正确，论语是儒家经典；B.“春的作者是老舍，字舍予”表述不正确，春的作者是朱自清，字佩弦；C.“题目中的龙标即指代王昌龄本人”表述不正确，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“龙标”是地名；故选D。4. 下列各句中标点符号使用完全正确的一句是（ ）A. 不知道他收到你情真意切的信后会作何感想？会不会像我一样感动得热泪盈眶？B. 淡泊，是人生态度，表现了一种平
4、和，淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。C. 疼痛发作，他就采用“压迫止痛法”用茶壶盖、书本、牙刷等顶住疼痛的部位。D. “不和你说着玩儿，”他一本正经地说，“如果咱们一起想办法，这事准能完成。”【答案】D【解析】【详解】本题考查标点符号的运用能力。A.有误，“不知道他收到你情真意切的信后会作何感想”是在表述问题，把第一个问号改为逗号；B.有误，并列分句，把“表现了一种平和”后的逗号改为分号；C.有误，“等”和省略号重复，可去掉省略号；故选D。5. 下列句子排列顺序正确的一项是（ ）在泥墙的南端，即与鲁迅家后门墙角接壤处，有块刻有“梁界”两字的界碑。大园在南，西边有一垛长达四十四米的泥墙，作为与
5、西邻梁家后园的分界线。百草园在浙江绍兴的鲁迅故居后面，有小园、大园之分。这块界石和这垛被鲁迅称为“有无限趣味”的“短短的泥墙”至今仍留存如故。小园在北，向西北角突出，面积约为大园的四分之一。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本语段属于说明语段，是介绍百草园的。先确定首句是第句，然后根据“小园”“大园”对
6、应句，然后句是介绍“界碑”，并与百草园里的乐趣想照应。所以这段文字的排序是：。故选B。6. 下列对王湾次北固山下一诗分析不正确的一项是（ ）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A. 题目表明诗人写诗的地点，其中的“次”是游览的意思。B. 首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C. 这是一首五言律诗。诗的颔联、颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。D. 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。【答案】A【解析】【详解】本题考查对诗歌内容的理解。A.题目“次北固山下”的意思是：来到北固山下，
7、停船驻足。“次”是“停泊”的意思，不是游览的意思；故选A。7. 古诗文默写填空。杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，_。（曹操观沧海）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了论语中“_，_”的深刻含义。【答案】 闻道龙标过五溪 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 思君不见下渝州 学而不思则罔 思而不学则殆【解析】【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句
8、子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题中的“道、竦、峙、藤、渝、州、罔、殆”等字容易写错，要加强注意。二、（共31分）8. 阅读陈太丘与友期行一文，回答问题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下面句子中的加点词。陈太丘与友期行：下车引之：（2）将下面句子翻译成现代汉语。太丘舍去，去后乃至。（3）陈太丘与友期行出自世说新语方正
9、。方正：指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？【答案】（1）约定；拉，牵拉。（2）陈太丘丢下他而离开，太丘离开后（友人）才到。（3）第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“礼”的重要；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。【解析】【小问1详解】本题考查文言词语的解释。解答此题的关键是先理解词语所在句子的意思，然后结合语境推断词语的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意：陈太丘和朋友相约同行。期：约定。句意：下了车想去拉元方的手。引：拉，牵拉。【小问2详解】
10、本题考查文言文句子翻译。文言文句子翻译要点：重点词语一定要翻译准确，尤其注意一些关键词的特殊用法，如古今异义、词类活用、一词多义、通假字；结合上下文，语句通顺，语意、语气不变；直译为主，意译为辅。重点词：舍，舍弃；去，离开；乃，才。【小问3详解】本题考查学生理解和分析文章内容的能力。回答本题需结合文本内容，分析元方“行为、品行正直，合乎道义”的地方。文中，元方的父亲陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去，七岁儿童陈元方也懂得交友以信的道理。陈太丘的这位朋友自己言而无信，失了约不自省，反而怒骂别人，“待君久不至，已去”元方回答客人问话非常有礼貌；“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对
11、子骂父，则是无礼”元方年仅7岁，辩驳客人不卑不亢，有理有据，落落大方；“元方入门不顾”，元方头也不回地走进家门，坚定的维护了父亲和自己的尊严。【点睛】参考译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也
12、不回地走进家门。9. 阅读从百草园到三味书屋选段，回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还
13、可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1）这段文字从多角度进行描写，按提示各找一个例句。视觉：听觉：味觉：（2）对下列修辞手法的使用，判断正确的一项是（ ）碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。A. 比喻 拟人 比喻B. 排比 拟人 拟人C. 排比 拟人 比喻D. 比喻 排比 比喻（3）下面对本段的分析，有误的一项是（ ）A. 作者写景调动了视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉器官，如“光滑”就是从触觉角度来写的。B. 作者写景注重详略，略写了整个百草园之景，详写了泥墙根一带。C. 作者写
14、景注重顺序，前一个“不必说”写静物由高到低，后一个“也不必说”写动物由低到高。D. “拔何首乌”一事体现了儿童天真的好奇心，“又酸又甜”则表明作者亲自品尝过覆盆子。【答案】（1）视觉：碧绿的菜畦，光滑的石井栏听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴 味觉：又酸又甜。（2）C（3）C【解析】【小问1详解】本题考查多角度描写。“碧绿菜畦，光滑的石井栏”是视觉描写；“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”是听觉描写；“又酸又甜”是味觉描写。【小问2详解】本题考查修辞手法及作用。碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。此句运用了排比的修辞；油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。此句运用了比喻的修辞；覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。此句运用了比喻的修辞；故选C。【小问3详解】本题考查对文章内容的理解。C有误，前一个“不必说”写静物由低到高，后一个“也不必说”写动物的顺序是由高到低；故选C。10. 阅读下文，完成问题。父爱昼夜无眠尤天晨父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人
