(上海专用)备战2022年中考化学一轮复习考点清-考点09-质量守恒定律与化学方程式、方程式的配平-教师版

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1、质量守恒定律与化学方程式可能用到的相对原子质量:H1,C12,N14,O16,Na23,S32,Cl35.5,K39,Ca40,Fe56,Cu64,Zn65,Ag108,Ba137。来*#源:中国教育出版网1.质量守恒定律的理解:(1)质量守恒定律在宏观上理解为参加反应的各物质的质量总和等于各生成物的质量总和。注意:“参加反应”并不是人为提供的反应物质量,如碳在足量氧气中燃烧的反应,多余的氧气则不参与反应。(2)质量守恒定律在微观上表现为原子的种类没有改变、原子数目也没有增减,物质总的式量之和不变,只是原子的排列或组合方式上发生变化。注意:化学反应前后,分子总数_(填“不变”或“无法确定”)。

2、来源:中国教育出%#版&网(3)质量守恒定律是针对化学变化而言的,物理变化及核反应不在其考虑范围。如溶解过程、熔化过程、核聚变和核裂变等都与质量守恒定律无关。2.书写化学方程式的四个步骤:写配注查。(1)“写”:根据实验事实,等号左边写反应物的化学式,右边写生成物的化学式,不止一种物质的用加号连接。中国教育出&版*#网(2)“配”:将反应配平,使等号左右两边同种原子的数目相等。来源%:中*教网(3)“注”:注明反应条件、气体放出符号“”和沉淀符号“”。不写反应条件即默认反应条件是“常温常压”。(4)“查”:检查化学方程式是否配平,是否注明反应条件和生成物的符号“”,“”,确保化学方程式的书写正

3、确。3.化学方程式的配平方法:(1)最小公倍数法:为了将反应两边某一元素配平,可取反应两边该元素的原子个数的最小公倍数,然后再根据元素守恒将反应两边剩下的物质配平。注意:使用最小公倍数法配平反应时,寻找“某元素”的最小公倍数时,该元素在反应两边存在的物质应均只有一种。(2)设“1”法:先将化学反应中最复杂的物质(含元素种类最多)的化学系数设为1,然后再根据元素守恒将反应两边剩下的物质配平。此法特别适合化合反应和分解反应的配平。(3)待定系数法:将各化学式的系数假设出来根据元素守恒列出方程根据已列方程式求出各假定系数的关系将各系数化为最简比,标在各化学式前面。中&国教育#出%版网注:此法计算量较

4、大,容易出错,要少用。来#源:%zzste4.常见化学反应类型有_、_、_、_。www.*zz&5.化学方程式计算的常用方法:(1)关系式法:根据化学式、化学方程式和溶质质量分数等概念所包含的各种比例关系,找出已知量与未知量之间的比例关系直接列物质的量比例式进行计算的方法。(2)守恒法:化学反应前后,原子的种类和数目不变,称为元素守恒。找出化学反应前后某些量之间的等量关系,利用元素守恒可以快速解题。如:N2.CO和CO2的混合气体12g,其中碳元素的质量分数为30%,使该混合气体通过足量的灼热CuO充分反应后,再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀为30g。 (3)差量法(差值法):有的化

5、学反应在遵循质量守恒定律的同时,会出现固体、液体、气体质量在化学反应前后有所改变的现象,根据该变化的差值与化学方程式中反应物、生成物的质量成正比,可求出化学反应中反应物或生成物的质量,这一方法叫差量法。运用此法解题的关键是分析物质变化的原因及规律,建立差量与所求量之间的对应关系。如:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,反应后固体质量减小,其差值为生成氧气的质量。来源:zz&s*%(4)极限法:适合于混合物中可能组分的确定。来源:中%&国教育出*版网例1.(质量守恒定律的应用)1.1.(2021随州)化学学习常用化学思维去认识和理解世界,下列说法错误的个数有( )物质甲乙丙丁反应前质量/g

6、1051220反应后质量/g8530x反应中甲和丙的质量比为1:8x4该反应为化合反应乙可能是催化剂若甲与丁的化学计量数之比为2:3;则其相对分子质量之比为3:16A.1个B.2个C.3个D.4个解:(1)反应中甲和丙的质量比为(108):(3012)1:9,该选项说法不正确;(2)x10+5+12+2085304,该选项说法正确;(3)反应后甲、丁质量减小,是反应物,丙质量增大,是生成物,该反应为化合反应,该选项说法正确;(4)乙反应前后质量不变,可能是催化剂,该选项说法正确;(5)设甲与丁相对分子质量之比为x:y,根据题意有:2x:3y(108):(204),x:y3:16,该选项说法正确

7、。故选:D。1.2.有机物2.4g在足量氧气中完全燃烧,生成6.6gCO2和5.4gH2O,下列说法正确的是()A.该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素B.该有机物只含碳、氢两种元素www.z%#&zste*C.该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定解:再根据反应前后元素的质量相等,来确定氧元素是否含有。6.6g二氧化碳中碳元素的质量6.6g100%1.8g,5.4g水中氢元素的质量5.4g100%0.6g,1.8g+0.6g2.4g2.4g有机物,故该有机物只含碳、氢两种元素。来源%:中教#*网故选:B。例2.(化学方程式的配平)2.将下列化学方程式配平(反应条件已省略)。

8、(1)6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2(2)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2(3)6ClO2+16NH3=5N2+6NH4Cl+12H2O 例3.(化学方程式计算的常用方法,重点掌握守恒法和极限法)3.1.(2021绥化)按要求回答下列问题。来#&源:中*教网(1)N(NO2)3是一种新型火箭燃料。N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为_。(最简整数比)来源*:中国教育&出版网30.4g N(NO2)3中含有_g氧元素。来%源*:中&教网#(2)向100g质量分数为9.8%的稀硫酸中加入200g氯化钡溶液,恰好完全反应后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。写出该反应的

9、化学方程式:_。来源:中国教育出版网%#所用稀硫酸中溶质的质量为_g,反应后生成白色沉淀的质量为_g。www.*zzstep.c#om向反应后的滤液中加入88.3g水,所得溶液中溶质的质量分数为_。解:(1)7:12 19.2(2)BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl所用稀硫酸中溶质的质量为:100g9.8%9.8g,来源:中国教育出#*版网设反应后生成白色沉淀的质量为y,生成氯化氢质量为z,BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl, 208 98 233 73 x 9.8g y z,来&源#:%中教网*y23.3g,z7.3g,故填:9.8;23.3.向反应后的滤液中加入88.3g

10、水,溶液质量:100g+200g23.3g+88.3g365g,所得溶液中溶质的质量分数为:100%2%。3.2.铁和氧的化合物有FeO、Fe3O4和Fe2O3三种。在加热情况下,一氧化碳能与铁的氧化物反应生成单质铁和二氧化碳。现取含铁、氧两种元素的固体样品11.6g,通入足量CO并充分加热,将产生的气体通入足量澄清石灰水,充分反应后,得沉淀20.0g。该固体的组成不可能是( A )A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe和Fe2O3 D.FeO和Fe2O3中国%教育出版#&网变式训练:1.由质量守恒定律可知,下列各项:分子种类;原子种类;分子数目;原子数目;元素种类;原子质量。在化学反应前后

11、一定不变的是( C) A.B.C.D.2.下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述,不正确的是( )A.Z一定是化合物B.若a g X与b g Y充分反应,生成Z的质量可能为(a+b)gC.若X和Y的相对分子质量分别为m和n,则Z的相对分子质量为m+n来#源:%中*教网D.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2解:A.X、Y反应生成Z,因此Z一定是化合物,该选项说法正确;B.若agX与bgY充分反应,生成Z的质量可能为(a+b)g,例如agX与bgY恰好完全反应时,生成Z的质量为(a+b)g,该选项说法正确;C.若X和Y的相对分子质量分别为m和n,则Z的相对分子质量为(2m+n)2,该

12、选项说法不正确;D.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2,该选项说法正确。故选:C。3.某有机物M在足量氧气中充分燃烧的化学方程式如下:2M+13O2=8CO2+10H2O。则M的化学式为(A ) A.C4H10B.CH4 C.CH4OD.C2H4O24.已知同温、同压下体积相同的任何气体中含有相同的分子数。工业制取HNO3的尾气含NO2和NO,通常用NaOH吸收,能够发生反应的所有化学方程式为:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O。当NO2与NO的体积比为下列值时,其中不能被完全吸收的是( C)A.21 B.11

13、C.12 D.415.根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:中#国教育出版网&%CaBr2+H2OCaO+2HBr2HBr+HgHgBr2+H2HgBr2+CaOHgO+CaBr22HgO2Hg+O2该方案主要是为了制备( C)A.HBr B.CaO C.H2 D.Hg6.我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性,其计算公式为:原子利用率100%。下面是联合工艺法制备新型自来水消毒剂ClO2的反应原理:电解氯化钠溶液:NaCl+3H2ONaClO3+3H2;氢气与氯气合成氯化氢;生成二氧化氯:2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O。此方法的原子利用率最大为( D )A.37.6% B.53.6% C.62.2% D.94.4%7.(2021盐城)将CO和铁的氧化物FexOy置于密闭容器中,一定条件下充分反应至完全。反应中国教&育出#*%版网过程中容器内部分物质的质量变

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