《2018年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷(ⅰ)化学部分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷(ⅰ)化学部分（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷(I) (化学部分)一、选择题(本大题共22个小题，共47分；其中1-19题为单选题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意；20-22题为多选题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得1分，多选或错选不得分。)1.下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是 ( ) A.铁锤 B.铁锅 C.铁丝 D.水龙头2生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是( )A.树根“变”根雕 B.玉石“变”印章 C.葡萄“变”美酒 D.玩具机器人“变”形3大气中二氧化碳的产生途径有(
2、)燃料燃烧 光合作用 动植物呼吸 微生物分解作用A. B. C. D.4.地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是( )A.A1(NO3)3 B. CaCO3 C.Al2(SO)3 D Fe(NO3)35.下列图示的实验操作不正确的是( )6.已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：X+H2SO4=XSO4+H2；Y+Z(NO3) 2=Y(NO3)2+Z；Z+X(NO3)2=Z(NO3)2+X。则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为( )A.XHYZ B.YZXH C. ZYXH D.XHZY7.关于物质燃烧的现象描述错误的是( ) A.磷在空气中燃烧，
3、产生大量白雾 B.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D.硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色8.枯茗醛(化学式为C10H12O)是一种食用香料，下列说法正确的是( )A.枯茗醛的相对分子质量为148gB.枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成C.枯茗醛中碳、氧元素的质量比为101D.枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成9.如图是甲、乙两种固体(不含结品水)的溶解度曲线。t时，对含有等质量溶质的甲的饱和溶液与乙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水(未蒸干)，正确的说法是( )A.蒸发前，甲、乙溶液质量的大小关系为：甲乙B.蒸发后，所得甲溶液依然饱和，乙溶液不饱和C.
4、蒸发后，所得溶液中溶剂质量的大小关系为：甲乙D.蒸发后，析出固体质量的大小关系为：甲乙10.物质性质决定用途。下列说法错误的是( )A.氮气化学性质稳定，可用于食品保护气B.Ca(OH)2具有碱性，可用于改良酸性土壤C.食醋具有酸性，可用于除去水壶中的水垢D.甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐11.要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是( )A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL分子之间有一定间隔B.酒香不怕巷子深分子在不断运动C.水银体温计测量体温温度升高，分子大小发生改变D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同12.下列图象不能正确反映其变化过程的是(
5、 )A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧 B.电解水生成气体的体积C.浓硫酸长期露置在空气中 D.向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaC113.生活中处处离不开化学知识。下列说法中，不正确的是( )A.厨房内天然气泄漏，打开排气扇通风B.室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒C.用可乐等碳酸饮料替代饮用水，不利于身体健康D.洗涤剂能清除餐具上的油垢，是因其具有乳化作用14.在通常情况下，将下列各组中的物质混合，有明显现象的是( )A.氢氧化钠溶液、稀盐酸 B.氮气、氢气C.硝酸钡溶液、稀硫酸 D.银、硝酸锌溶液可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5
6、二、填空及简答题(本大题共9个小题，每空1分，共31分)27.回答下列问题：(1)奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，青少年缺钙会导致_ (填选项)A.贫血 B.甲状腺肿大 C.佝偻病(2)氯化钠是重要的调味品，它由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成；(3)家中蒸馒头要用小苏打，其主要成分的化学式为_；(4)下列做法会造成水体污染的有_(填选项)；A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药(5)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，它们属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。28.某城市自来水的处理过程如图所示：(1)步骤网格净水原理类似于
7、步骤_(填图中的序号)(2)步骤所起的作用是_(填选项)。A.杀死水中的细菌 B.减少水中氧气C.使泥沙沉积至底部 D.分解有毒物质(3)生活中将自来水软化的常用方法是_。区分软水和硬水的试剂是_。29.下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：(1)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图1中的_ (填字母)，实验结束后，经过溶解、过滤、_、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。(2)实验室中要制取CO2气体，若用F收集，则气体应从导管_(填“b”或“c”)端进入。(3)如图2是用青霉索瓶、注射器和输液管组成的检验CO32-离子的微型装置。实验时，先在输液管滴斗中装入澄清石灰水再把样品放
8、在青霉素瓶中，注射器中吸入_(填名称)，推入瓶中，观察到_证明样品含CO32-离子。30.白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的两个实验，请分别回答下列问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有80热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是_，白磷燃烧的化学方程式为_。(2)通过实验2可以测定_。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度_处的现象时，可达到该实验目的。31.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间有如图转化关系：其中A
9、、B是黑色固体，C是红色固体，D、E是无色气体，请据图回答下列问题：(1)请写出相关物质的化学式：A：_；D：_；(2)请写出B、E转化为C、D的反应方程式_。三、实验探究题(本大题共4个小题，第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分)35.王老师用自制的花肥给教室里的花施肥时，同学们对这包花肥的成分产生了兴趣。王老师只告诉大家，这种花肥他是用KNO3、NH4C1、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的几种固体配制而成的(1)为确定花肥的成分，小伟同学设计了以下实验，请你与他一起完成。实验实验操作实验现象结论及化学方程式I取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液，向其
10、中滴加少量_溶液有白色沉淀产生一定有Ca(NO3)2，化学方程式为_II另取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液。向其中滴加适量AgNO3溶液_一定有KCl (2)小倩同学提出，实验不能得出相应的结论，还可能含有氣化铵，她的理由是_。为此，应该补充的实验是：实验操作实验现象实验结论取少量花肥_没有NH4Cl(3)通过对以上实验的分析，你认为这包花肥的组成共有_种可能四、计算与应用(本大题共3个小题，第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)36.将5%的NaOH溶液逐滴加入到20g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示，请回答：(1)当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为_g(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
