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1、2019年河南省郑州市中考化学二模试卷一、选择题本包括14个小题,每小題1分,共14分,毎小题只有一个选项符合题意)1下列变化类型与“钢铁生锈”相同的是()A水的蒸发B镁的燃烧C干冰升华D海水晒盐2下列有关水的说法不正确的是()A过氧化氢溶液中含有水分子B用肥皂水可以区分软水和硬水C有水生成的反应一定是中和反应D电解水实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的3下列食品中富含蛋白质的是()A鱼肉B蔬菜C稻米D芝麻油4根据如图所示实验分析得出的结论不正确的是()A蜡烛燃烧生成二氧化碳和水B铁丝能在氧气中燃烧C甲烷具有可燃性D二氧化碳密度比空气大5“何以解忧,唯有杜康”就是对我省杜康酒的赞美。“酒越陈
2、越香醇”是指酒在存放过程中可生成有香味的乙酸乙酯(C4H8O2),下列有关乙酸乙酯的说法正确的是()A乙酸乙酯的相对分子质量为(124+18+162)gB乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成C生成乙酸乙酯的过程中原子的种类、数目均未发生改变D乙酸乙酯中碳元素的质量分数100%6下列法不利于减轻环境污染的是()A燃煤脱硫后使用B农药化肥的合理使用C开发氢能、可燃冰D露天烧桔杆制取草木灰7如图是元素周期表的一部分。下列有关说法错误的是()A原子序数为14的元素为硅B磷原子的最外层电子数为15C三种元素的原子中铝易失电子D相同质量的三种元素的单质含原子数最多的是铝8配制一定溶质量分数的氯
3、化钠溶液,可导致所配制的溶液浓度一定偏小的操作是()A用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液,量水时俯视刻度B用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液,称量时右盘忘记放纸片C用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液,搅拌溶解时有液体溅出D用6%的氯化钠溶液稀释为3%的氯化钠溶液,量6%氯化钠溶液时仰视刻度9A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是()At1时,A,C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B将A,B、C三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法C将 t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至 t1,所得溶液的溶质质量分数的大小芙系是BCADt2时,把A、B、C三种物质各25g分别入5
4、0g水中均得到饱和溶液,但溶质和溶剂的质量比不相等10分类法是化学学习的重要方法之一,下列分类正确的是()A单质:金刚石、水银、干冰B有机物;碳酸钠、醋酸,酒精C混合物:空气、石油、天然气D清洁能源:核能、太阳能、汽油11鉴别下列物质的方法,不正确的是() 选项鉴别的物质鉴别的方法A氯化钠与氢氧化钠加水溶解,测温度B氯化钾与氯化铵加熟石灰研磨,闻气味C二氧化碳与氮气伸入燃着的木条,观察现象D羊毛纤维与化学纤维灼烧,闻气味AABBCCDD12实验室可用“高锰酸钾、氯酸钾、双氧水”分解制取氧气。关于这三个反应原理,下列说法正确的是()A都需要加催化剂B都有两种元素的化合价发生了变化C都生成氧化物D
5、生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大13将一定量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到固体和蓝色溶液,加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等。下列说法不正确的是()A固体中一定含有银和铜,可能含有锌B滤液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2C若原混合液中含有硝酸铝,则反应前后固体的质量仍相等D反应中溶液的质量先变小后交大,但反应前溶液质量仍相等14有一包镁粉和氧化镁的混合物共25g,与一定量的稀硫酸恰好完全反应得到溶液,所得溶液中溶质的质量为60g,则原混合物中氧元素的质量为()A8gB10gC12gD13g二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
6、15化学源于生活,井服务于生活。(1)冰箱中放入活性炭除异昧,利用了活性炭的 性。(2)碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂,请用化学方程式表示其反应原理 。16用如图所示实验探究可燃物燃烧的条件(已知:白磷的着火点为40)(1)能证明“温度达到可燃物着火点是燃绕的条件之一”的一组对比实验是 (填序号)(2)能证明“可燃物燃烧需要氧气”的实验现象是 。17(3分)工业制镁的方法为:(1)生石灰转化为石灰乳的化学方程式为 。(2)上述流程中不包含的基本反应类型是 。(3)氢氧化镁与盐酸反应的微观实质是 。18(3分)如图为验证Na2O2性质的实验,将A中产生的潮湿CO2通入到足量的Na2O2粉末中
7、,充分反应,已知:Na2O2与水作用生成一种碱和O2,与CO2作用生成碳酸盐和O2(1)A装置还可以用来制取的一种气体是 。(2)B中发生反应的化学方程式为 (只写1个);(3)若由C装置收集反应后的气体,请把C装置中的导管补画完整。192019年9月全国少数民族运动会将在郑州举行。场馆建设中用到了大量的铜、铁、铝等金属材料。已知:铝能与氢氧化钠溶液反应,铁、钢不能与氢氧化钠溶液反应。把上述三种金属样品分别编号为X,Y、Z若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,则X、Y溶解,Z不溶解,另取X、Y分别放入氢氧化钠溶液中,Y溶解、X不溶解。请回答:(1)X与Z的硫酸盐溶液反应的化学方程式为 ;(2)Y与硝
8、酸银溶液反应的化学方程式为 。20(4分)如图是某反应的微观示意图,已知的化学式为HClO,是一种酸。(1)该反应前后化合价没有发生变化的元素符号为 ;(2)该反应中参加反应的单质与氧化物的质量比为 ;(3)上述反应发生后加人NaOH溶液,发生反应的化学方程式为 ; 。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21在化学实验中,很多因素对实验现象成结果都有影响。(1)请举例说明反应物的浓度不同,反应现象不同。(2)相同温度下,碘分别在等量的水和汽油中溶解性不同,这个实例说明了什么?22如图为测定空气中氧气含量的实验。(1)请写出D中试管内主要气体的化学式 ;(2)能证明空气中O2含量的实验现象是
9、什么?23(3分)为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:溶解;依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;过滤;加入适量盐酸;蒸发、结晶。提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀(1)请写出操作中加入Na2CO3溶液后,生成沉淀的化学式 ;(2)操作中加入适量盐酸的目的是什么?(3)操作中若加入过量盐酸也不会影响精盐的纯度,为什么?24(3分)如图中,甲、乙、丙、丁都含有铁元素,甲是氧化物,其中铁元素质量分数为70%;乙是黑色粉末丙和丁是含两种元素的盐,反应为化合反应。请写出:(1)X的名称 。(2)对应的化学方
10、程式 。(3)对应的化学方程式 。四、综合应用题(共10分)25(10分)如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。(1)按照图A所示连接实验装置,检查该装置气密性的方法是 。(2)用装置A制取CO2气体,并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用,其中用排空气法收集时,应选用的装置为 (填B或C)。(3)采用D图装置,将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(NaOH溶液均过量),得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。请用化学方程式说明锥形瓶内压强变化的原因。(4)该实验说明 收集到CO2的含量较高(填“排水法”或“排空气法”),请结
11、合右图说明你的理由: (5)请设计实验,证明反应进行到300s时,锥形瓶内溶液中溶质的成分。(6)向盛有12g石灰石(杂质不参与反应)样品的锥形瓶中,加入100g稀盐酸,充分反应后,测得溶液呈酸性,锥形瓶内固体与溶液的总质量为107.6g,请计算样品中碳酸钙的质量。2019年河南省郑州市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题本包括14个小题,每小題1分,共14分,毎小题只有一个选项符合题意)1【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。【解答】解:钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。A、水
12、的蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、镁的燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化。C、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、海水晒盐只是氯化钠从海水中析出的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:B。【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2【分析】A、根据过氧化氢溶液是过氧化氢的水溶液,进行分析判断。B、根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断。C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。D、根据电解水的实验结论,进行分析
13、判断。【解答】解:A、过氧化氢溶液是过氧化氢的水溶液,溶剂水是由水分子构成的,过氧化氢溶液中含有水分子,故选项说法正确。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项说法正确。C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故选项说法错误。D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确。故选:C。【点评】本题难度不大,掌握中和反应的特征、硬水和软水的检验方法、电解水的实
14、验结论等是正确解答本题的关键。3【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断。【解答】解:A、鱼肉中富含蛋白质,故选项正确。B、蔬菜中富含维生素,故选项错误。C、稻米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。D、芝麻油中富含油脂,故选项错误。故选:A。【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键。4【分析】A根据物质的性质来分析;B根据氧气的性质来分析;C根据实验现象来分析;D根据实验现象来分析。【解答】解:A烧杯内壁变浑浊,这证明蜡烛燃烧生成二氧化碳,但不能证明生成水,故错误;B铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,故正确;C由实验现象可知,甲烷具有可燃性,故正确;D实验中,观察到低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,这一现象说明二氧化碳密度比空气大,故正确。故选:A。【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。5